沧州职业技术学院

沧州职业技术学院就业指导教学大纲适用专业：各专业编写单位：基础部编写人：金丽英审核人：卫永芬审批人：刘忠诚批准时间：2005年8月—、课程性质和任务就业指导是公共必修课。通过本课程的学习，让学生了解当前的就业形势、就业政策、职业发展趋势，增强就业竞争意识;引导学生学会做人、学会学习、学会做事，并根据自身特点和社会职业的需要，以积极的心态做好就业准备；帮助学生准确自我定位，规划合理的职业生涯，树立正确的择业观，掌握择业的基本原则和策略；明确高职生应具备的基本素质，努力提高自身素质和就业竟争力；掌握求职择业、面试的基本技巧等，为毕业生就业及成就事业奠定基础。二、课程教育教学目标1、 明确高职教育的培养目标和特点；2、 了解高职生就业难的形势、原因与高技能人才紧缺的矛盾，增强就业竞争意识，做好就业竞争准备；3、 树立正确的择业观，掌握择业的基本原则和策略；4、 明确高职生应具备良好的职业道德和心理素质；5明确高职生应具备必要的理论知识，较强的实践能力；6、 明确高职生应具备创业的素质；7、 准确自我定位，掌握职业生涯设计的方法和技巧；8、 掌握求职择业、面试的技巧与策略；9、 了解我国当前的就业政策；10、 明确职业适应与走向成功之路；11、 注重养成教育，引导学生学会做人、学会学习、学会做事。第一章绪论（一） 教学目的与要求让学生掌握高职生的培养目标和特点；明确学习《就业指导》与学会做人、学会学习、学会做事及为人处事紧密相关；认清高职生就业难的形势和原因，做好就业竟争的准备。（二） 教学重点与难点1、 高职教育的培养目标和特点；2、 就业指导是一门实用性很强的课程，重在养成；3、 严峻的就业形势和高技能人才紧缺的矛盾；4、 高职生就业难的原因。（三） 教学内容1、 高等职业教育的培养目标和特点2、 就业指导及其意义3、 当前的就业形势4、 高职生就业难的原因第二章职业及其发展趋势（一） 教学目的与要求了解职业、职业的特点和职业的发展趋势；明确本专业的发展前景及就业岗位；明确职业资格证书制度及其对求职者的作用。（二） 教学重点与难点1、 职业的特点2、 职业的发展趋势3、 热门职业、本专业的发展前景及就业岗位分析与探讨4、 职业资格证书制度及其对求职者的作用（三） 教学内容1、 职业及其特点2、 职业的发展趋势3、 21世纪的热门职业4、 本专业的发展前景及就业岗位6、职业资格证书对求职者的作用第三章职业选择的原则与策略（一） 教学目的与要求了解影响大学生择业的社会因素，帮助学生树立正确的择业观，掌握择业的基本原则和策略，以便在择业中做出正确的决策。（二） 教学重点与难点1、树立正确的择业观2、择业的基本原则及策略（三） 教学内容1、 高职生应树立正确的择业观2、 职业选择的基本原则和策略3、 高职生职业选择的策略4、 女生择业的策略第四章高职生应具备良好的职业道德和心理素质（一） 教学目的与要求充分认识良好的职业道德和心理素质对求职择业及事业成功的重要性，启发学生树立爱岗敬业、诚实守信、勤奋工作、吃苦耐劳、有谦虚美德的良好职业道德素质，学会做人。明确良好职业道德素质和心理素质的培养，重在养成。（二） 教学重点与难点1、 现代企业越来越重视毕业生的职业道德素质、心理素质2、 如何培养良好的职业道德素质3、 良好的心理素质的标志及调适（三） 教学内容1、 现代企业越来越重视毕业生的职业道德素质2、 树立良好职业道德素质3、 心理素质的重要性4、 良好的心理素质的标志及调适第五章高职生应具备必要的理论知识和较强的实践能力（一）教学目的与要求了解一个人的知识、能力素质是求职择业及事业成功的重要因素，明确用人单位对高职生知识、能力素质的要求。掌握提高、培养知识、能力素质的方法和途径，从而为求职择业做好准备。（二） 教学重点与难点1、 必要的理论知识和较强的实践能力是求职择业及事业成功的重要因素2、 用人单位对高职生知识素质、能力素质的要求3、 能力提高的途径（三） 教学内容1、 知识素质的重要性2、 高职生要有必要的理论知识3、 用人单位对高职生知识素质的要求4、 能力素质的重要性5、 用人单位对高职生能力素质的要求6、 能力培养提高的途径第六章高职生应有创业的素质（一） 教学目的与要求明确高职生应具备创业素质，弓I导学生自觉地培养创业意识、锻炼自己的创业能力，做好自主创业的思想准备。（二） 教学重点与难点1、 培养创业意识2、 锻炼创业能力（三） 教学内容1、 创业意识2、 创业能力3、 创业条件第七章职业生涯设计（一）教学目的与要求让学生掌握职业生涯设计的理论和方法，学会选择和规划个人职业，准确定位职业方向，明确个人职业发展目标，增强个人学习的目的性和针对性，做好择业、立业的准备。（二）教学重点与难点2、选择和规划自己的职业方向及追求3、让学生了解真正的自己，特别是自己的优势和劣势4、选择适合自己的职业（三）教学内容1、 职业生涯设计及意义2、 职业生涯设计过程及步骤3、 设计个人的职业生涯第八章、求职技巧（一） 教学目的与要求使学生充分了解就业信息获取的途径，学会就业信息的选择，掌握写求职信和制作个人简历的能力。（二） 教学重点与难点1、 怎样写好求职信2、 怎样制作简历（三） 教学内容1、 就业信息的获取与选择2、 写好求职信的技巧3、 写好个人简历的技巧第九章、面试技巧和策略（一） 教学目的与要求让学生明确做好面试前的准备对面试成功的重要性，掌握面试的技巧，了解面试的禁忌，以获得面试的成功。（二） 教学重点与难点1、 做好面试前的准备2、 面试的基本技巧3、 面试中需要注意的问题（三） 教学内容1、 面试的内容与类型2、 面试前的准备3、面试的基本技巧模拟面试（一）教学目的与要求让每一个学生都进行面试模拟训练。模拟面试考核，不仅要考核学生展现自己才华的能力，还包括从入场到退场的礼仪和言行举止等。（二）教学内容1、 面试模拟训练表现2、 问题分析与指导第十章、我国大学生就业的有关政策（一） 教学目的与要求了解大学生就业制度的改革，熟悉现行的大学生就业制度。明确人事代理制度是社会主义市场条件下的一种新的人事管理方式。（二） 教学重点与难点1、 当前大学生就业的新政策2、 人事代理制度（三） 教学内容1、 我国大学生就业制度的改革2、 当前大学生就业的新政策3、 人事代理制度第十一章、高职生与职业适应（一） 教学目的与要求明确尽快适应职业环境对高职生的成长关系重大。了解职业适应的过程就是社会角色转换的过程，要努力适应新的环境，正确对待职业转换，努力实践，奋斗成才，迈好走向成功的第一步。（二） 教学重点与难点1、 怎样顺利渡过职业适应期2、 要正确对待职业转换（三） 教学内容1、高职生的社会角色转换2、 高职生怎样顺利渡过适应期3、 高职生要正确对待职业转换第十二章、高职生走向成功之路（一） 教学目的与要求让学生明确要想成就一番事业，就要先把目标设计好，抓住机会，舍得付出，努力把平凡的工作做成伟大，做人做事都不要斤斤计较得失，要不断学习和提高，才能获得成功。（二） 教学重点与难点1、 目标与成功2、 机遇与努力3、 勤奋与成功4、 学习与提高（三） 教学内容1、 目标与成功2、 机遇与努力3、 平凡与伟大4、 勤奋与成功5、 得与失6、学习与提高四、教学时数分配与学分序号教学内容教学时数合计理论教学实践教学第一章绪论22第二章职业及其发展趋势33第三章职业选择的原则