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文档简介

专题五中国经济近代化的历程【考点评述】・考情分析本专题中国近代经济结构的变动和民族工业的发展部分是近几年高考命题分布较为均匀且极为密集的区域。自2010年至2014年,几乎一直按照这个规律发展着,成为一种惯性延续,要引起高度重视。.从考查题型上看,近几年的考题大多以选择题的形式命题,而且多数是材料式(图片、曲线、表格、对联、文献资料等)的选择题,体现新课标精神,以考查学生调动和运用历史知识的能力。2013年除了山东和全国大纲卷没有涉及外,其它所有的试卷都有命题。广东卷、浙江卷、海南卷、北京卷、重庆卷还有大题呈现。2014年高考中,广东文综、福建文综、四川文综、北京文综、上海单科、重庆文综、山东文综等都以非选择题形式命题,分值超过了选择题。.从内容上看,侧重考查的是近代中国经济结构的变化、民族工业的曲折发展。特别是民族工业的发展部分,在每年的高考中都占有相当大的比重。.从考查形式看,本专题考查点多与资本主义世界市场相联系,以现代化史观认识民族工业的发展历程,考查角度新颖。.从题目的难易程度看,多数是中档题目,难度适中,这体现了高考题的基本特点。•品味经典(2014•山东文综・17)19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。它反映出()A.资本输出成为列强侵华的主要手段 B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展C.中国对外贸易由入超变为出超 D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展点评:本题是一道材料型选择题,考查学生对历史知识的记忆理解和迁移运用的能力。一要注意题干中的时间提示;二要对“资本输出“民族工业”等名词概念有一个准确的定位,通过排除法,即可得出正确答案。分析:资本输出成为列强侵华的主要手段是在甲午战争后,与材料中时间不一致,故A项错误;开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展”与题干信息不符,故B项错误;中国对外贸易此时仍未入超,故C项错误;材料中“乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,遂使家家置纺车”的信息说明市场扩大促进江浙丝织业发展,故D项正确。(2014•海南单科・16)晚清时期清政府实行专利制度,允许企业享有长时间生产经营垄断权。1912年北京政府规定专利保护期限最高为5年。后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时,未获批准。这反映了民国初期()A.建立了系统完善的经济法制体系 B.经济立法鼓励工商业自由竞争C.中央政府限制官营商业的发展 D.经济法规得以完全遵照执行点评:这是一道材料型分析判断题,考查了民国初期民族工业的发展。本题有一定难度,一要吃透材料所表述的一些现象和史实;二要摒弃对晚清政府、北京政府的成见。结合材料作深层次的分析,排除干扰项。分析:材料只是论及企业专利,并不能说明建立了系统完善的经济法制体系,故A项错误;依据材料中“北京政府规定专利保护期限最高为5年……申请30年的专利权时,未获批准”说明政府鼓励企业自由竞争,故B项正确;材料中没有反映官营商业信息,故C项错误;据所学“经济法规得以完全遵照执行”说法绝对,不符合实际,故D项错误。1・命题预测纵观2010-2014年全国各地的高考试题,近代中国经济发展这一专题,以鸦片战争后中国自然经济开始逐步解体、中国民族资本主义经济在不同时期的发展特点及发展原因两个方面为主要考查内容,预计2015年高考依旧会在这一区域命题。.从考查角度和形式上看,中国近代经济结构的变动与民族资本主义的发展,无论是客观题还是主观题,命制的可能性都比较大。客观题重在对基本概念、基本观点的准确理解和判断;主观题可用图文结合的方式分析民族工业产生发展的原因、影响,或与政治运动的材料结合分析民族工业的发展与政治运动之间的关系,或与世界史相关问题结合分析其差别及原因,或提供新材料,设置新情境,设计开放性问题。.备考复习时按照以下线索进行:一是列表把握民族资本主义发展过程,分析每一阶段发展原因;二是理解民族资本主义的地位和作用。【重点归纳】•复习指导.复习工业文明对近代中国的冲击,重点突出一个“变”字,即经济结构的巨变。对经济结构知识的复习应围绕中国民族资本主义工业发展的主线,从宏观上掌握两个重点,一是近代民族工业的兴起;二是民国时期民族资本主义的曲折发展。.中国经济近代化的历程有着很强的阶段性,可以根据时间顺序列表记忆知识。明确外来因素是影响中国民族资本主义发展的关键,由此得出:在半殖民地半封建社会的环境下,民族资本主义不可能独立发展。.注意日本两次侵华(特别是《马关条约》的签订)对中国民族资本主义发展的影响。.用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点,从当时中国的社会性质、社会矛盾等角度出发,分析、评论近代中国经济结构变动的原因、主要内容、影响及民族资本主义的历史地位。.掌握两个“化”:一是指全球化。近代中国经济的变化与资本主义世界市场密切联系;一是指近代化。近代中国自然经济的解体有利于中国的近代化,洋务运动开始了中国的近代化,中国民族资本主义是真正意义上的中国近代化。全球化、近代化也是我们分析、认识近代中国经济发展变化的基本观点。•温馨提示.要明确鸦片战争后自然经济只是开始解体,并不是完全解体。这主要表现为:西方资本主义国家利用各种特权疯狂向中国倾销商品和掠夺原料,使中国卷入资本主义世界市场;中国农产品日益商品化,破坏了农业和家庭手工业相结合的小农经济结构,使自然经济逐渐走向衰落解体。.要认识“中国近代工业”中的“近代”不是指其产生和发展于近代历史时期,而是指其使用机器生产。中国最早出现的近代企业不是洋务企业,而是鸦片战争后在通商口岸出现的外商企业。.甲午战后清政府放宽对民间设厂的限制,并不是为了发展资本主义,而是为了扩大税源,解决财政危机。.与西方资本主义发展不同,中国民族资本主义的发展与资本主义萌芽没有明显的继承关系,而是在外国资本主义入侵破坏自然经济的基础条件下,受到外商企业和洋务企业的刺激和诱导而产生,缺乏雄厚的原始积累。对封建主义和外国资本主义有较强的依赖性,具有“先天不足,后天畸形”的特点。.帝国主义、封建主义和官僚资本主义是近代民族工业发展的三大障碍。国家统一、民族独立是民族工业迅速发展的前提,民族工业要想获得迅速而稳定的发展,首先必须实现民族独立,为了完成这一任务,我国近代的各种政治力量都进行了艰苦的探索与尝试,但大都以失败而告终。•回眸一笑.影响中国近代民族工业发展的因素(1)外国资本主义势力和本国封建势力的压迫和剥削。帝国主义列强向中国输出资本,进一步破坏中国社会的自然经济,客观上为中国民族资本主义的发展提供条件。(2)民国时期,民族工业的发展道路十分曲折。辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度,中华民国政府制定和推行了一系列有利于近代经济发展的政策和措施,各种实业团体纷纷出现。一战期间,列强忙于战争,暂时放松了对中国经济的侵略,中国民族资本主义进入了“短暂的春天”。一战结束,帝国主义经济势力卷土重来,再加上封建军阀混战,民族资本主义发展受挫。(3)南京国民政府成立后,通过一些有利于发展经济的政策和措施,使中国民族资本主义获得较快发展。1937年7月,日本发动全面侵华战争后,日军侵华资本和国民党官僚资本迅速膨胀。1945年以后,在美货倾销、官僚资本排挤压制下,民族资本企业陷入绝境。.中国民族资本主义的六个特点产生与发展先天不足(资本、技术、人才),后天畸形。诞生环境产生于半殖民地半封建社会,深受资本主义、封建主义的双重压迫。分布主要集中在东南沿海地区,内地很少。结构民族工业主要集中在纺织、面粉等轻工业,重工业基础薄弱,没有形成独立完整的工业体系。地位民族资本主义经济在国民经济中所占比重很小,始终没有成为中国社会经济的主要形式。发展历程受外国资本主义和本国封建主义的双重压制,发展繁荣时间很短,具有曲折发展的特点。•专家博客近几年来的文科综合能力测试试卷,已呈现出提供大量新素材、新信息考查考生获取和解读信息、分析解决问题等思维能力的特色。信息的获取和解读不等同于对知识的获取和理解。它们在获取的渠道、目的等方面是不相同的。对知识的获取主要由课堂或其它形式的教学过程完成,其主要目的是奠定文化基础;而信息获取的路径较之学习更为宽广,其目的除丰富社会体验、文化内涵外,更重要的是要根据信息传递的内容,准确地分析事物的实质,判断事物的发展并形成解决问题的方法。文化基础愈深厚,对信息感受愈敏锐,对信息的理解和分析愈深刻,判断事物则愈准确。试题的信息包括试题指导语、题干和选项的陈述、题目的设问和作答要求等,信息的形式包括文字、图、表、画、数据、符号等。获取和解读信息是对试题所提供的信息的提炼与整理、理解和把握过程,是解答试题的第一步,也是最重要最基础的一步,相当于传统意义上的“读题”和“审题。对于审题,我可以给你们提出几点建议:(1)注意所给材料的连贯性。由于学科的特殊性,高考中历史材料解析题目最多。学科综合或跨学科综合的几组材料会围绕一个中心而展开,很少有绝对独立的几组材料出现在一道试题中。针对这种材料要抓住不同时期的特点,紧扣中心思想、根据要求组织答案。(2)注意所给材料的对比性。几组材料中体现了古今对比、中外对比、或不同的思想观念、学术流派的对比等,对此要分清其相同点和不同点判断分析评价。(3)注意图表资料的隐秘性。表格和数据资料要看其数字的升降、阶段性波动,结合教材内容寻找出波动变化的原因和影响。一些图片、漫画、符号式的资料则要找准图画反应的社会现象,结合当时的社会状况作答。(4)古文资料的隐晦性。历史学科会考查到一些古文字资料,切记,文综卷不是语文卷,只要吃透文字的中心思想即可,如果想逐字吃透,浪费时间太多,会影响后面的答题。【热点解读】・热点在线年代大戏《当家大掌柜》于2014年9月19日登陆山西卫视黄金档。该剧是一部深入挖掘中国近代民族工业的史诗级作品,以我国著名品牌汾酒的发展历史作为蓝本,突破了传统晋商剧多以金融贸易服务业为主的老套路,首次以开创民族现代工业、实业救国的思想来演绎晋商精神,并成功塑造了我国民族工业早期职业经理人的形象。高考命题有可能会与社会现实材料相结合。经济的工业化、政治的民主化以及一些反映近代实业救国的影视剧等都可作为命题的背景材料。・材料呈现1.1913年张謇任农商总长,先后主持颁布了《公司条例》《公司保息条例》《公司注册规则》等一系列经济法规。他提出“为今之计,唯有确定中央银行,以为金融基础,又立地方银行,以为之辅;厉行银行条例,保持民业银行、钱庄、票号之信用;改定币制。增加通货。”张謇在创办实业的过程中,倍感人才的匮乏,发出“临事需人而悔储才之迟”的感叹,所以他提出“父教育而母实业”:窃维环球大通,皆以经营国民生计为强国之根本。要其根本之根本在教育。“今日最亟之教育,即救亡图强之教育也。依据材料概括张春有关经济方面的主张。结合所学,指出这一时期民族工业发展的阶段特征。•分析点评依据材料概括张春有关经济的主张,一要注意其限定词在于经济;二要分层次通读材料,要全面,不要遗漏得分点。民族工业发展的阶段特点首先看时间提示,根据时间与教材相应内容联系,进行概括归纳。・答题要点・材料呈现.“在这一时期出现的实业投资热,是中国的第二次工业化浪潮。它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家,他们投资的产业主要集中于民生领域,以提供消费类商品为主,面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。……根据国内学者计算,工业增长率在1912年到1920年达到13.4%。”结合所学知识概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点(不能照抄材料)。这一时期实业投资热出现的内部社会条件有哪些?•分析点评抓住材料关键信息“主角是以盈利为主要动力的新兴企业家"投资的产业主要集中于民生领域"中小企业是最有活力的主流力量”工业增长率在1912年到1920年达到13.4%”,概括即可。第二问要注意是“内部条件”,根据时间结合教材不难回答。・答题要点・材料呈现.实现京津冀协同发展,是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区发展、带动北方腹地发展的需要,是一个重大国家战略。19世纪20、30年代,天津发展成为仅次于上海的中国第二大工业城市,成为近代北方经济的中心。 天津设厂数量统计表年份设厂数其中中国厂商1914484719152202191919453519286865结合所学,从天津设厂数量变化的角度对表格进行解读。要求:提取信息充分;总结归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。・分析点评考查对材料信息的获取与解读能力,同时还需要调动和运用所学知识的能力,问题设计中给出了主题“天津设厂数量变化”,本题属于计量史学,关键在“看数值,重变化”,解读时需要回答出变化的原因,注意从政治、经济和思想文化三个角度回答。・答题要点・热点在线1894年9月17日,清朝北洋舰队与日本海军在黄海大东沟海面上展开血战,这就是中日甲午战争中最为壮烈的黄海大战。战败的中国与日本签下不平等的《马关条约》,距今恰好120周年。中日《马关条约》的签订对民族资本主义发展的重要影响等都会是今后高考命题的最佳切入点。•材料呈现.民族资本主义在近代中国经历了曲折发展的历程,作为资本主义的生产方式,对中国近代化产生了深远影响。近代民族资本主义工业简况表(部分)年份新办民族工业总数(家)新增民族工业资金总额(万元)平均每年设厂数(家)平均每年新增资本(万元)1869—189450多500多1.421.411895—1900100450016.7750根据材料结合所学知识,从政治、经济、思想角度分析此时民族企业发展的原因。分析点评材料反映的是19世纪末民族资本主义初步发展,结合19世纪末的阶段特征,根据所学知识回答。答题要点材料呈现5.十九世纪七十年代前后,中国开始有一部分官僚、地主和商人在通商口岸举办了一些商办的近代企业,但在中日甲午战争前,商办企业始终没有得到清政府正式承认而处于“不合法”的地位,直到1898年清政府才颁布《振兴工艺给奖章程》,表示要“提挈工商。十九世纪七十年代前后,中国的商业企业为什么最早出现在通商口岸?中日甲午战争前,它为什么始终得不到清政府的承认?•分析点评第一问可从民族工业产生所需最基本的条件,市场和劳动力的角度分析;也可从通商口岸优越的地理位置等方面作答。第二问分析其得不到清政府承认的原因时可联系清政府一贯的经济政策作答。6・答题要点・材料呈现6.老舍的著名话剧《茶馆》中有一位秦二爷,他在19世纪末致力于投资近代工业,他的理想是要“顶大顶大的工厂!那才救得了穷人,那才能抵制外债,那才能救国”他也确实办了一些实业,1916年前后,他举办的这些企业最为红火。但在新中国成立前夕,他的企业被国民政府作为“逆产”强行“接收”,拆卸、倒卖一空。秦二爷投资近代企业的时代,民族资产阶级掀起了什么热潮?兴起的直接原因是什么?•分析点评材料型分析归纳题,时间是第一关键因素。根据时间结合所学知识回答问题。・

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