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文档简介

教体系统“八五”法治宣传教育工作目标管理责任书为深入贯彻落实教育体育系统法治宣传教育第八个五年工作方案，提高全市教职员工和青少年学生法治意识和法治素质，推动依法行政、依法治教、依法办学、依法治校落到实处，保障和促进全市教体系统安全和谐稳定，特制定本责任书。一、按照“谁主管、谁负责”的要求，学校要将“八五”法治宣传教育纳入工作议事日程，由校长牵头，制定工作计划，健全组织机构，明确专人负责，形成部门配合，全员参与，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二、领导干部带头参与学法用法，重点加强法治思想、《宪法》《民法典》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》《强制报告制度》《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》《中小学教师职业道德规范》《教师法治教育读本》等学习，按时完成《教体系统法治宣传教育学法用法记录表》，撰写学法用法心得体会。三、按照《中小学法治副校长聘任与管理办法》要求，充分发挥副校长的作用，邀请法治副校长参加学校法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等相关工作，每年邀请法治副校长到校开展讲座不少于4课时。四、结合“全国中小学生安全教育日”“综治宣传月”“安全生产月”“5.12防震减灾日”“6.1两法修订日”“6.26国际禁毒日”“11.9消防宣传日”“12.1世界艾滋病宣传日”“12.2全国交通安全日”“12·4宪法日”等重要时段节点集中开展普法宣传教育，不断增强青少年法治宣传教育的针对性和实效性。五、按照《青少年法治教育大纲》要求，在学科教学中有机渗透法治教育，把环境保护、道路交通安全、食品卫生、自然资源保护、自我防护等相关安全、禁毒、法律知识在日常课堂教学中有机渗透。六、按照《法治宣传教育条例》要求，将法治教育纳入国民教育体系，开齐开足道德与法治课、思想政治课和法治专题课，全面落实学校法治教育的教材、课程、师资和经费。法治专题课每学期不少于2课时，做到有课表、有教案。七、按照《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》要求，落实学校保护职责，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长。八、全面落实依法治教依法治校相关工作，根据教育部《全面推进依法治校实施纲要》完善学校章程和各项管理制度，推行政务

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