2022年小学二年级内容优质

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小学二年级作文内容篇一

一大早，在凉风的陪伴下，随着陆不断续的人群来到教师，放下书包，开启书本，开始了一天的校园生活。

早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，特别动人，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清早校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照射，跑得大汗淋漓。

上午第三节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友情却仍是稳固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高愉快兴地共享午餐，一块儿闲聊说笑，教师里一下子就喧嚷了!

吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中翱游，在良好的气氛中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。

辛苦了一下午，当那顺耳的下课铃声一响，同学们就立刻从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜〞就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，探讨着自己的事。接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的开心时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，逐渐地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。

我爱校园生活，虽然紧张，繁忙，刻苦，却又是那么得充实、开心。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!

小学二年级作文内容篇二

彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。

——题记

时间的年轮从未中止转动，风儿吹过，树叶“沙沙〞作响，记忆被静静唤起。

时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，散步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路单独徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦!〞一声轻柔亦急忙的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢〞你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终究不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。〞

其次天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。〞还记得你的手心是温热的，宛如婴儿肌肤那般柔和。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚强不移的植物。

是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与快乐并痛楚的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。

你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色调，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追赶阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。〞我望着你，笑了。

“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。〞

我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信