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文档简介
广省考文拟试卷二姓:________一、选择题(题;共6)
班:________
成:________1.(6分高下·青期)按要求选择。(1下列子中与“中华传统美德”无关的一句是()A.思之安者,必积其德义B.事目见耳闻,而臆断其有无,可乎?C.吾以为此者,以先国家之急而后私仇也D.俭德之共也;侈,恶之大也。(2下面是×市×中学学生张写给《语文匠》编辑部的投稿信,其中有四处表达不得体的情况,请你找出三处并进行修改。《语文匠》编辑部:我是×市×中学学生张晓是一酷爱写作的学生久你刊大名决定向你刊投稿现奉上大《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗固复为谢!此致敬礼!张晓2018年7月6日二、现代文阅(3;共分)2.(6分高上·大期)阅读下面的文字,完成小题。文艺是一种表现而不是一种卖弄现的理想是文情并茂充实而有光辉”虽经苦心雕琢却天衣无缝,自然熨贴,不现勉强作为痕迹。一件完美的艺术品像一个大家闺秀,引人注目而却不招邀人注,举止大方之中仍有她的贞静幽闲,有她的高贵的身份。第1页共22页
艺术和人一样,有它的品格,我们常说某种艺术品高,某种艺术品低,品的高低固然可以在多面见出,最重要的仍在作者的态度品高的是于中形外表如一的高华完美品低的是内不充实而外求辉心卖弄,像小家娼妇涂脂抹粉,招摇过市,眉挑目送的样子。文艺的卖弄有种种方式。最普遍的是卖弄词藻,只顾堆砌漂亮的字眼,显得花枝招展,绚烂夺,不管它对于思想情感是否有绝对的必要。从前骈俪文犯这毛病的最多,现在新进作家也有时不免。其次是卖弄学识。文艺作者不能没有学识,但是他的学识须如盐溶解在水里,尝得出味,指不形状。有时饱学的作者无心中在作品中流露学识,我们尚不免有“学问汩没性灵”之感,至于有意要卖弄学,如暴发户对人夸数家珍,在寻常人如此已足见趣味低劣,在文艺作品中如此更不免令人作呕了。过去中国文人犯这病的最多,在诗中用僻典,谈哲理,写古字,都是最显著的例。新文学作家爱把自己知道比较清楚的材料不分皂白地和盘托出,不管它是否对于表现情调、描写人物或是点明故事为绝必需,写农村就把农村所有的东西都摆进去官也就把官场所有的奇形怪状都摆进去如货店七零八落的物乱堆在一起,没有一点整一性,连比较著名的作品如赛珍珠的《大地人的《二十年来目睹之怪现状》之均不免此病,这也还是卖弄学识。第三是卖弄才气。文艺作者固不能没有才气,但是逞才使气,存心炫耀,仍是趣味低劣。像英哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所一再指示的,文学不应只有“雄辩”且带不得雄辩的色彩。“雄辩”是以口舌争胜,说话的人要显出他聪明,要博得群众的羡慕,要讲究话的“效果”,拿出一副可以镇压人说服人的本领给人看,免不掉许多装模作样,愈显得出才气愈易成功。但是这种浮浅的耀对于文学作品却是大污点。一般文学作者越有才气,也就越难避免炫耀雄辩的毛病。从前文人夸口下笔万言,倚马可待,文成一字不易,做诗押险韵,和韵的诗一做就是几十首,堂皇铿锵的字面,戏剧式表情的语调,浩浩荡荡,一泻直下,乍听似可喜,细玩无余味,这些都是卖弄才气用雄辩术于文学。爱好这一类的作品在趣味上仍不很高。选自朱光潜《文学上的低级趣味》(1下列于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.文工作者要有学识,但是这种学识体现在文艺作品中,要无形,不漏痕迹。B.现新进作家在写骈俪文时也爱犯卖弄辞藻的毛病,只顾堆砌漂亮的词眼。C.艺有品格。品高的艺术通常追求内在的充实而不“外求光辉”。第2页共22页
D.文作者越有才气,就越喜欢炫耀雄辩,并以此显示出一副可以镇压人说服人的本领。(2下列论证的相关分析,不正确的一项是()A.第、二段主要从作者的创作态度方面提出文艺的特点是“表现而不是卖弄”,并分别对“现”和“卖弄”在文艺中的体现做了形象的阐述。B.从三段起,作者重点论述“卖弄”。文章分别列举了文艺作者卖弄的几个层面,论证条理楚。C.举论证是本文突出的论证方法。比如,用“大家闺秀”论证品高的艺术品,用“小家娼妇论证品低的艺术品,说服力强。D.本论证语言生动形象,论证方式多样,说理深入浅出,增强了阅读兴趣。(3根据文内容,下列说法不正确的一项是()A.一完美的艺术品引人注目却不招邀人注目,就在于它不卖弄,不做作。B.如对作品思想感情的表达有必要,那么,辞藻绚丽夺目也是无可非议的。C.作中用典也是作者卖弄学识的体现,跟作者要表达的感情并没有太大的关系。D.文作品中,卖弄是作者创作态度的一种体现,卖弄的作品,艺术品位不会很高。3.(9分高下·北期)阅读下面《红楼梦》选段,完成下面小题。①少顷,荷叶汤来,贾母看过了。王夫人回头见玉钏儿在那边,便令玉钏与宝玉送去。凤姐道“他一个人拿不去。”可巧莺儿和喜儿都来了。宝钗知道他们已吃了饭,便向莺儿道:“宝兄弟正叫你去打子,你们两个一同去罢。”莺儿答应,同着玉钏儿出来。莺儿道:“这么远,怪热的,怎么端了去?”玉钏笑道“你放心,我自有道理。”说着,便令一个婆子来,将汤饭等物放在一个捧盒里,令他端了跟着,他两个却空着走。一直到了怡红院门内,玉钏儿方接了过来,同莺儿进入宝玉房中。②袭人、麝月、秋纹三个人正和宝玉顽笑呢,见他两个来了,都忙起来,笑道:“你两个怎么的这么碰巧,一齐来了。”一面说,一面接了下来。玉钏儿便向一张杌子上坐了,莺儿不敢坐下。袭人便忙了个脚踏来,莺儿还不敢坐。宝玉见莺儿来了,却倒十分欢喜;忽见了玉钏儿,便想到他姐姐金钏儿身上,又是心,又是惭愧,便把莺儿丢下,且和玉钏儿说话。袭人见把莺儿不理,恐莺儿没好意思的,又见莺儿不肯坐,便了莺儿出来,到那边房里去吃茶说话儿去了。③这里麝月等预备了碗箸来伺候吃饭。宝玉只是不吃,问玉钏儿道:“你母亲身子好?”玉钏满脸怒色,正第3页共22页
眼也不看宝玉,半日,方说了一个“好”字。宝玉便觉没趣,半日,只得又陪笑问道:“谁叫给我送来的?”玉钏儿道:“不过是奶奶太太们!”宝玉见他还是这样哭丧,便知他是为金钏儿的原故;待要虚下气磨转他,又见人多,不好下气的,因而变尽方法,将人都支出去,然后又陪笑问长问短。④那玉钏儿先虽不悦,只管见宝玉一些性子没有,凭他怎么丧谤,他还是温存和气,自己倒不意思的了,脸上方有三分喜色。宝玉便笑求他:“好姐姐,你把那汤拿了来我尝尝。”玉钏儿道:“我从不喂人东西,等他们来了再吃”玉笑道“不要你喂我我因为走不动你递给我吃了,你好赶早儿回去交代,你好吃饭的。我只管耽误时候,你岂不饿坏了。你要懒待动,我少不了忍了疼下去取来。”说着便要下床来扎挣起来,禁不住嗳哟之声。玉钏儿见他这般,忍不住起身说道:“躺下罢!那世里造了来的业,这会子现世现。教我那一个眼睛看的上!”一面说,一面哧的一声又笑了,端过汤来。⑤宝玉笑道好姐要气只管在这里生罢了太太太放和气些还样就捱骂了玉钏儿道“罢吃不和我甜嘴蜜舌的我可不信这样话”着催宝玉喝了两口汤玉故意说“不好吃,不吃了。”玉钏儿道:“阿弥陀佛!这还不好吃,什么好吃。”宝玉道:“一点味儿也有,你不信,尝一尝就知道了。”玉钏儿真就赌气尝了一尝。宝玉笑道:“这可好吃了。”玉钏儿听说,方解过来,原是宝玉哄他吃一口,便说道:“你既说不好吃,这会子说好吃也不给你吃了。”宝玉只管央求陪笑要吃,钏儿又不给他,一面又叫人打发吃饭。⑥丫头方进来时,忽有人来回话:“傅二爷家的两个嬷嬷来请安,来见二爷。”宝玉听说,便是通判傅试家的嬷嬷来了。那傅试原是贾政的门生,历年来都赖贾家的名势得意,贾政也着实看待,故与别门生不同,他那里常遣人来走动。⑦宝玉素习最厌愚男蠢女的,今日却如何又令两个婆子过来?其中原来有个原故:只因那宝玉得傅试有个妹子,名唤傅秋芳是个琼闺秀常人传说才貌俱全,虽自未亲睹遐思遥爱之心十分诚敬不命他们进来,恐薄了傅秋芳,因此连忙命让进来。那傅试原是暴发的,因傅秋芳有几分姿色,聪明过人,那试安心仗着妹妹要与豪门贵族结姻,不肯轻意许人,所以耽误到如今。目今傅秋芳年已二十三岁,尚未许人。争那些豪门贵族又嫌他穷酸,根基浅薄,不肯求配。那傅试与贾家亲密,也自有一段心事。今日遣来的两个婆子偏是极无知识的,闻得宝玉要见,进来只刚问了好,说了没两句话。⑧那玉钏见生人来,也不和宝玉厮闹了,手里端着汤只顾听话。宝玉又只顾和婆子说话,一面饭,一面伸手去要汤。两个人的眼睛都看着人,不想伸猛了手碗碰翻,将汤泼了宝玉手上。玉钏儿倒不烫着,唬了一跳,忙笑道:“这是怎么说!”慌的丫头们忙上来接碗。宝玉自己烫了手倒不觉的,却只管问玉钏:“烫了那里了?疼不疼?”玉钏儿和众人都笑了。玉钏儿道:“你自己烫了,只管问我。”宝玉听说,方觉自烫了。众人上来连忙收拾宝也不吃饭了洗手茶又那两个婆子说了两句话然后两个婆子告辞出去晴雯送至桥边方回。第4页共22页
⑨那两个婆子见没人了,一行走,一行谈论。这一个笑道:“怪道有人说他家宝玉是外像好里糊涂,中看不中吃的,果然有些呆气。他自己烫了手,倒问人疼不疼,这可不是个呆子?”那一个又笑道:我前一回来,听见他家里许多人抱怨,千真万真的有些呆气。大雨淋的水鸡似的,他反告诉别人‘下雨了,快避去罢。’你说可笑不可笑?时常没人在跟前,就自哭自笑的见子,就和燕子说话;河里看见了鱼鱼话见了星星月亮,不是长吁短叹,就是咕咕哝哝的。且是连一点刚性也没有,连那些毛丫头的气都受的。爱惜东,连个线头儿都是好的;糟蹋起来,那怕值千值万的都不管了。”两个人一面说,一面走出园来,辞别诸人回去不在话下。(选自《红楼梦》第35回玉亲尝莲叶羹黄金莺巧结梅花络)(1下列述,不正确的一项是()A.莺是宝钗的丫鬟,玉钏儿是王夫人的丫鬟。她们一起来给宝玉送他想吃的荷叶汤。B.进怡红院,莺儿不管是杌子还是脚踏,都不敢随意入座,可见平日里宝钗立下的规矩非常整。C.袭拉着莺儿去另外的房间,是为了让宝玉和玉钏儿单独说话,可见袭人对玉钏儿的体贴。D.金儿投井自杀,玉钏儿因为姐姐的事情怨忿宝玉,她在宝玉面前毫无遮掩地表现了这种情。(2下列析和理解,不正确的一项是()A.宝“走不动”,央求玉钏儿为自己端荷叶汤,因为宝玉刚刚挨了贾政几十板子的痛打。B.宝故意说荷叶汤没有味道,让玉钏儿尝尝,实是想讨好玉钏儿。一则宝玉对金钏儿之死愧,一则关爱女孩是其常态。C.从子们的对话可以看出,宝玉平日里的言行流传于贾府,并传播到府外,形成了一定的舆。D.宝本不喜欢与婆子们搭话,之所以愿意见傅试家的两个婆子,主要是因为贾政很看重傅试(3请结文章③④⑤段,梳理玉钏儿对宝玉态度的变化,请分条作答。(4请结《红楼梦》中的相关情节,简要回答宝玉挨打的原因。(5小说回有西江月》两首,“批宝玉最恰”。其中第一首是:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!请阅读《西江月合段选文或联系小说相关内容,谈一谈你对贾宝玉这一人物形象的认识,多于200第5页共22页
字。4.(12分高下·武月)阅读下面的文字,完成下面小题。1250万美的阳光在澳大利亚墨尔本的一栋海边花园楼房里,住着一位孤单的老人贝蒂·哈里斯太太。她不愿去老院,而唯一的亲人——侄子哈特已经一个月没来看望她了。满屋的灰尘,每天只喝两顿稀粥,好久没见过明媚的阳光,贝蒂·哈里斯太太的生活渐渐陷入绝境。她时常躺在床上叹息,感觉自己快油尽灯枯了。一天下午,有人敲门。贝蒂吃力地爬起来,摸索着开了门。站在门外的不是侄子哈特,而是一笑意盈盈的陌生女人。“太太,您好!我叫珍妮,和丈夫刚搬过来,住在您对面的楼里,以后请多多关照!珍妮热情地自我介绍。蓬头垢面的贝蒂冷漠地应了一声,随即关上了门。她对外界的一切都丧失了兴趣,即使是新邻。因为她觉得自己可能很快就要离开这个世界了。让贝蒂没想到的是,第二天,珍妮又来敲门。“太太,能把您的窗户打开吗?我们想借点阳光”珍妮委婉地提出请求。“我的窗户挡住你们的阳光了吗?”贝蒂有些生气,斜眼看着这个故意来找茬的珍。“是的,太太,您看您的房子挡住了我家的窗如您不开窗我们的房子就照不到阳光”珍妮无奈地摊开手笑意依然。珍妮住的楼房低矮,只有借助贝蒂家的窗户才能享受到阳光的温暖。之前的住户曾经找贝蒂交过这些,可都被她冷冷地回绝了。但珍妮不一样,她笑容明净,性格温柔,言谈和善,令人怜惜。“哦,好。我行动不便,你自己进来开窗户贝蒂回头看自家凌乱的房间不好意思太果不介意帮收拾房间吧担心贝蒂不接受“施舍”,珍妮抢在了贝蒂前面补充道,“就当是对您借给我家阳光的回报。珍妮用了整整一天时间,把贝蒂的房间里里外外都拾掇得整洁如新,还让丈夫帮贝蒂修整了花。看着透过火焰木树洒在窗台上摇曳的阳光,贝蒂眼里露出了少有的喜悦,原先萎靡的状态明显变。“原来阳光也会跳舞,谢谢你!”她向珍妮表达了真诚的谢意。珍妮看着脸上溢满阳光的贝蒂,会心地笑了。一天早上,贝蒂喝了点粥,便坐在花园的木椅上晒太阳,珍妮走过来跟她聊天。阳光下,贝蒂碗里剩下的一点粥越发显得清亮。珍妮有些难过,她稍思片刻,说道:“太太,还想借下您的阳光。”“又有哪遮住您了吗?夫人。”贝蒂有些疑惑。“我和丈夫以前有个习惯,喜欢在阳下用餐,您看我们第6页共22页
家餐厅根本没有窗户,能借您的阳光用餐吗?”珍妮指了指自家的餐厅。丈夫去世,亲人离弃,虽然住在宽大的房子里,贝蒂的世界却变得逼仄、灰暗,她拒绝见人,是很久没有与人共餐了。珍妮的话像一团燃烧的火,瞬间温暖了她冰冷孤寂的心。“当然可以。”贝蒂爽快答应了。从此,在贝蒂家的花园,三个人沐浴着阳光,围着一个用树桩做的餐桌用餐。贝蒂终于不再只喝粥,而是吃到了珍妮精心制作的美食。饭后,珍妮夫妇还会推着贝蒂到海边吹风,陪她聊天。日子像春日的阳光一样惬意,贝蒂的精神一天比一天好,还让珍妮丈夫教她下棋,有时逗逗珍家那只同样喜欢借阳光的小猫咪。随后几年,珍妮每天都来“借”贝蒂的阳光,贝蒂也享受着“借”给珍妮阳光得来的幸福与温2012年11月的一天,贝蒂沐浴着阳光,无憾地走完了一生,那年她95岁。2013年3月一天,一位律师找到了珍妮。“夫人,有份文件需要您签字。”律师递给珍妮一遗嘱。“遗嘱?”“是的,这是哈里斯太太临终前立的。之前她财产的继承人是她的侄子哈特,后来改成了。现在,她那栋价值1250万元的房产就是您了。”贝蒂在遗嘱中阐述了自己的理由:因珍妮馈赠了我和这房子阳光,我的全部房产由她继承,这她应得的,其他任何人都没有权利拥有它。原来,阳光也是有价的,而且是高额回报,借出越多,回报越多,所以不要吝惜供给别人阳光(1下列这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()A.小开篇向我们介绍了已快油尽灯枯的老人的凄凉处境,这为后文珍妮的出现以及“借”阳做了很好的铺垫。B.环描写是本文的主要特色,作者通过典型的环境描写烘托了独居老人贝蒂的形象,同时使文章的内容更加丰富。C.最,面对珍妮一次次无理请求,老人一次次地答应,这说明被逼入绝境的老人已经糊涂得能分辨事情的好坏了。D.小主要通过细节描写、心理描写、语言描写、神态描写等刻画了珍妮热情善良、聪明能干拥有高贵品质的形象。(2简要括小说中的哈里斯太太的性格特点。第7页共22页
(3有说本文的结局与欧·利小说《麦琪的礼物》的结局有异曲同工之妙,结合作品简要分析这个结局的特点及其产生的艺术效果。三、文言文阅(1;共分)5.(11分高上·芜期)阅读下面的文言文.完成各题杨震字伯起,弘农华阴人也。少好学,受《欧阳尚书》于太常桓郁。明经博览,无不穷究。诸为之语日“关西孔子杨伯起”。大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四荆州刺史、东莱太守。震性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,日:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不厚乎!”永宁二年,邓太后崩,内宠始横。安帝乳母王圣,因保养之勤,缘恩放恣;而圣子女伯荣骄淫尤甚,与故阳侯刘护从兄瑰交通,瑰还以为妻,得袭护爵,位至侍中。震深疾之,诣阙上疏日:“臣闻高祖与群臣约,非功不得封,故经制父死子继,兄亡弟及,以防篡也。今瑰无佗功行,但以配阿母女,一时之间,既位侍中,又至封,不稽旧制,不合经义。陛下宜览镜既往,顺常之则。”书奏不省。寻有河间男子赵腾诣阙上书,指陈得失。帝怒,还收考诏狄。结以周上不道。震复上疏救之日:“今赵腾所坐激讦谤语为罪,与手刃犯法有差。乞为亏除,腾之命,以诱刍荛舆人之言。”帝不省,腾竞伏尸都市。会三年春,东巡岱宗,樊丰等因乘舆在外,竞修第宅,震部搀高舒召大匠令史考校之,得丰等所诈下诏书,具奏,须行还上之。丰等闻,性怖,会太史言星变逆行,退谮震云:“自赵腾死后,深用怨怼;且邓氏故吏,有志恨之心。”及车驾行还,夜遣使者策收震太尉印绶,于是门绝宾客。丰等复恶之,乃请大将军耿宝春震不服罪,怀志望,有诏遗归本郡。震行至城西几阳亭,乃慷慨谓其子门人日:“死者士之常分吾蒙恩居上司疾好臣狡猾而不能诛恶裝女倾乱而丕能楚何西且复见日月身死之且以杂为棺勿归冢次勿设祭祠。”因饮鸩而卒,时年七十余。(节选自《后汉书.杨震列传)(1下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.死土之常/吾蒙恩居/上疾奸臣狡猾而不能诛/女倾乱而不能禁/何面目复见日月身之日以杂木为棺勿冢/勿设祭祠B.死土之常/吾蒙恩居/上疾奸臣狡猾而不能/悲嬖女倾乱而不能禁何目复见日月身之日以杂木为棺勿家/勿设祭祠C.死土之常/吾蒙恩居上司疾奸臣狡猾而不能诛悲婆女倾乱而不能禁何面目复见日/身死日以杂木为棺/勿归冢次/勿设祭桐D.死士之常/吾蒙恩居上/疾奸臣狡猾而不能诛/女倾乱而不能禁/何面日复见日月身之日以杂第8页共22页
木为棺勿家/勿设祭祠(2下列文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.茂,即秀才.是汉代察举制举荐名目之一,后米为避汉光武帝刘秀讳,改为茂才。B.从,指的是堂兄,冠以“从”字,一般指宗族中次于至亲的亲属,如从子、从父等。C.阙是古代宫廷大门外的建筑,常用来代指朝延,如“待从头,收拾旧山河,彻天阙”。D.岱,即泰山,为五岳之首,古代视之为“天下-山,因而历代帝王都登临封禅。(3下列原文有关内容的慨括和分析,不正确的一项是()A.杨学问渊博,受人推重。曾经师从太常桓郁,明晓经义,博览群书,锅生收称他为“关西子”,邓骘也征召举荐他。B.杨震廉洁自律,两袖清风。不接受私人的请托,没有听从老友要他置办产业的劝说,他的子孙蔬食徒步,生活俭朴。C.杨为人刚直,嫉恶如仇。对王圣等人骄淫放纵的行为,他深恶痛绝;对刘瑰违反礼制承袭位的做法,他坚决反对。D.杨志虑忠纯,反遭陷害。他反对诛杀赵腾,上奏揭发樊丰等人竞修宅第、假托诏书之罪,因此触怒权贵受到迫害。(4把文画横线的句子翻译成现代汉语。①使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!②丰等复恶之,乃请大将军耿宝奏霞不服里,怀志望,有诏遣归本群。四、诗歌鉴赏(共1题;共分)6.(7分(2020·广模)阅下面这首唐诗,完成下面小题。寄李儋元锡①韦应物去年花里逢君别,今日花开又一年。第9页共22页
世事茫茫②难自料,春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯,西楼望月几回圆。(注)①李儋、元锡均为作者旧友。②韦应物在滁州任职,是年,朱泚叛乱,唐德宗仓皇逃出安。(1下列这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首即景生情,看花开花落,引起对时光流逝和好友离别的感叹。B.诗颔联中,诗人危苦孤寂、春夜难眠的原因是担忧个人的前途。C.“有流亡愧俸钱”,不仅是诗人自叹未能尽责,也流露进退两难的苦闷。D.全感情细腻动人,同时章法严密,对仗工整,用语婉转,堪为七律名篇。(2请赏本诗的尾联。五、情景默写(共1题;共分)7.(3分高上·南期)补写出下列句子中的空缺部分。(1但我能放歌________夏虫也为我沉默________(2《荆刺秦王》中,通过环境描写来渲染气氛,表现为国捐躯的精神的句子是________,________(3)《歌行》中借用《诗经中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的句子是,________(4香远清,亭亭净植,________自周敦颐《爱莲说(5杜甫茅屋为秋风所破歌》中“________,________”两句写狂风停止后云层变黑,天马上暗下来,从而引出下文。六、语言表达(共2题;共分)8.(5分高下·嘉期)疫情期间,为了引导学生更好地学习,某教师给高一学列出了一张学习流程
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