班级主题活动策划书

第页班级主题活动策划书班级主题活动策划书1

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：20xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五、主持人：乔伟

六、活动主要参加人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁

七、策划主办单位：建筑工程系

八、活动目的及意义：为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九、活动流程：

1、前期打算：确定活动场地，时间，通知参加人员

2、活动主体：

A、主持人宣布活动起先

B、主持人说开场白

C、报幕

D、中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛

E、主持人宣布活动结束

十、留意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。

策划人：

建筑工程造价1011班

20xx年05月10日

班级主题活动策划书2

一、活动举办方：

汉服文化协会

二、活动参加者：

汉服文化协会全体成员及校南北区学生

三、活动主题：

以举办该活动，通过嬉戏，猜谜，对唱等同学一起参加的环节庆祝“明月寄相思”的中秋节，一方面提高我们汉服文化协会的影响力，给同学们留下良好的社团形象。另一方面可以提高社团成员的凝合力，让大家组织活动的实力得到提高和熬炼。

四、活动举办时间：

暂定于xx日

五、活动流程及内容

主要为几个环节同时或依次进行，据到时场地和人员支配再定。

本次活动共分为以下几个环节：

第一环节：说一些有关中秋或月亮的诗词或歌曲名答对5个过关，诗词是一方面，歌曲名是一方面，两方面任选一个。

奖品：月饼

其次环节：夹玻璃珠，就是用筷子夹沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夹的机会，胜利一次就算过关。

奖品：饮料

第三环节：我爱记歌词。放一些与中秋月亮有关的歌曲，让参加者去接唱，歌词对就行，总共放5首唱对3首就过关。

奖品：小兔子玩具第四环节：“月亮代表我的心”用网球拍将球打进桶内，共有五次机会打进2个过关。

奖品：穿汉服，拍照

第五关：猜谜。以展板的形式，答过的题目一般不允许再次作答。

奖品：糖果

六、活动所需物品

1、展板

2、中秋的相关问题

3、月饼，糖果，

4、小兔子模型玩具

5、饮料

6、电脑，相关歌曲，音响，麦克风

7、诗词歌曲名

8、筷子，玻璃珠，洗衣粉

9、网球拍，网球，桶

10、猜谜的题目

七、活动经费

略

（经费这方面我不是很熟识，先不写了，到时候补上去就行了）

班级主题活动策划书3

一、活动主题

“五四精神与我”主题班级团日活动

二、活动目的

为扎实推动我班团员意识教化活动，增加团的凝合力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

加强团员先进性教化，要坚持从详细工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌颂起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持常常化、制度化、规范化，常常不断地开展卓有成效的教化活动，使团员意识转化为广阔团员的自觉行动。

三、活动时间：xx年3月28日~4月12日

四、活动地点

多媒体教室、班级自习室、户外

五、组织单位

某某专业某班级团支部

六、活动对象

全体团员

七、活动内容

1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的相识。

2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增加青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回来自然的过程中增加团员意识，提高团支部的凝合力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

六、活动的目标：

（1）增加政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增加组织意识。

（2）健全组织。把教化活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教化活动，提高团员队伍素养，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年工作。”

（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务实力、凝合实力、学习实力、合作实力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标供应发展性服务，不断提高团建工作水平。

八、活动预算

详见单个详细活动策划书

九、留意事项

留意平安、班级和谐

某高校某专业某班级团支部

xx年3月9日

“五四精神与我”主题班级团日活动策划书

班级主题活动策划书4

一、活动主题：与您相遇，一生珍惜！

二、活动宗旨：玩的快乐，说的出来！

三、活动时间：xx年5月6日晚7:00

四、活动地点：图文中心607

五、活动背景：春风吹绿了大地，时间不经意间消逝，进入高校已经快一年了，在这将近一年的学习、生活中，我们有苦有甜，有得有失。有辛酸也有欢乐。经验了时间的考验，我们学到了什么，有了哪些变更。届时，本班将组织一次茶话会。沟通彼此的心得体会。

六、活动目的：通过此次活动，大家能够放开心扉，共同探讨，回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把11电子班建设成一个团结向上的班级！

七、活动流程：

1、观看幻灯片，《11电子班回忆录》；

2、嬉戏环节；

3、确定主题绽开探讨；

a、回忆过去，珍惜现在，

b、我们的变更，

c、团结。

八、人员支配：电脑操作：陈小飞

赞助单位：合肥旅游网

九、策划书、主持人：夏真佳、李晓云

十、打扫卫生：当天值日生另加学委、劳动委员，组织委员。

十一、留意事项:

1、全班同学必需全部参加；

2、主持人把握好话题；

3、主义现场气氛，不要冷场；

4、时间限制，活动冲突以班级为重；

5、说话留意，主持人留意视察；

6、前期打算工作完好。

xx-5-3

11电子班班委

班级主题活动策划书5

一、活动背景。

在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动沟通，了解学生详细状况，并介绍自己生涯学习经验。

因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动沟通的渠道。祝老师的实地考察顺当结束…

二、活动主题。

互动学习

三、活动目的。

1、使学校更加了解高校生的基本状况。

2、增进高校生与老师之间的沟通，增加高校生的沟通实力。

3、听取高校生对于学校工作与教学的看法，增加学校教学管理体系。

4、了解青年高校生成长的需求，并帮助高校生解难答疑。

四、活动时间。

xx年5月23日星期日15：30

五、活动地点。

详细教室等待通知。

六、主办单位：

湖北经济学院艺术学院动画q0941班

指导老师：袁老师

七、活动流程。

第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示高校生才艺。

其次环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，赐予同学们适用的指导。

第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好打算。

第四环节：嬉戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参加活动。

嬉戏说明：（真心话大冒险）

1、由第一组领先起先嬉戏，首先，依次由第一名同学从1起先无限报数

其次名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学接着报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不行报出，需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍旧报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指引，如学校教化管理建议、高校生个人生活学习困惑苦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则嬉戏结束，下一组接着起先嬉戏。依次三组全部结束为止。

八、活动要求。

1.班上同学须准时到场不行迟到。

2.入场后，请同学们快速根据指定位置入座，每10人一排，为便利嬉戏环节，不得与小组分开。

3．工作小组务必在活动起先前30分钟将场地布置好。

4.负责人要做好充分的打算，确保活动有秩序的进行。

5．嬉戏环节起先前需宣读嬉戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。

6．负责拍照的同学需精确记录活动场景。

九、总结与宣扬。

请宣扬与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣扬。

策划书——09动画班委会

班级主题活动策划书6

一、活动背景：

随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。有的的学校始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教化课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，特举办这次“校内环保行”活动。

二、活动目的：

1、增加我校学生参加环保的意识

2、爱护我们学校以及周边的的环境

3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识

4、增加学生的环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮——草原上小憩；在慈爱的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：20xx年4月13日

2、活动地点：首先申请在4306教室

3、详细活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的相识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由班长供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

班级主题活动策划书7

一、活动背景

新的学期起先了，校内里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国庆祝的节日，是如此的令人开心，充溢了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的绚烂文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

二、活动主题

迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。

三、活动目的

通过举办书法大赛，发展校内文化，营造更好的校内氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，庆祝国庆。

四、活动对象

文学院全体书法爱好者

五、活动地点

我校长岗校区篮球场

六、活动内容

本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。

七、宣扬方式

本次活动通过文学院宣扬部张贴海报、发放传单、校内广播站等宣扬方式来宣扬。

八、活动流程

1、首先制定本次大赛的相关事项，再安排各个部门的任务。

2、由宣扬部发放传单、张贴海报、校内广播等来宣扬本次活动。

3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参与决赛的选手发放参与决赛的邀请函。

4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放竞赛用品，宣读竞赛细则。

5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。

6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。

7、竞赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)

九、留意事项

1、肯定保持好竞赛现场的秩序

2、肯定要做好竞赛现场的清洁卫生工作

十、经费预算

毛笔、钢笔、墨汁、奖状X元

宣扬纸、邀请帖、荣誉证书X元

矿泉水、纸杯X元

相关物品的租金X元

班级主题活动策划书8

活动主题：

青春飞扬—班级溜冰活动

活动背景：溜冰运动起源很早，在我国清代盛行。在现今生活中，溜冰运动已经很普及，随处可见，此运动是一种技术性的运动，他须要身体各部位的协调协作，通过此运动可以让人学会许多东西。为了怎进班级各成员的相互相识和了解，140班全体同学于12.4晚上八点集体去溜冰场溜冰。此活动由140班班委负责策划开展，140班全体学生参加，地点定于龙子湖华水新区后街溜冰常

活动目的：

提高同学们的主动性，激发同学们的热忱，同时增进班级各成员之间的相互相识和了解，在活动过程中，提高同学们之间合作互助的精神，同时也提高同学们的志气和毅力。

资源须要：

矿泉水30瓶、溜冰鞋28双

活动地点：

华水新区后街溜冰场

活动开展：

140班全体同学在学校后门集合，7：50集合完毕动身去溜冰场，8点到达溜冰常活动起先前，先将人员分成四个小组，有溜冰技术好的人同学在旁边指导帮助溜冰技术差的同学，同时可以进行组与组织间的竞赛，点燃现场气氛。活动结束后要清理好自己制造的垃圾，并将物品归位原处。

经费预算：

矿泉水30瓶，30元

溜冰费用84元

共114元

留意问题：

此次活动对于技术差的人有肯定的风险，活动过程中有可能摔伤、碰伤。为了削减此问题的发生，有溜冰好的人在一旁指导技术差的人，同时我们应带些创可贴备用。

活动参加者：

140班全体同学

活动组织者：

140班全体班委

班级主题活动策划书9

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。

二、活动目的及意义

万圣节是西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的高校校内生活，我们希望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。

三、活动名称

万圣节之夜

四、活动时间

20xx年x月x日晚6：30

五、活动地点

xx教室(待定)

六、活动单位

主办单位：xx学院团委组织部

七、活动参加人员

xx高校xx学院全体同学

八、活动前期打算

1、联系宣扬部、制作活动宣扬海报。

2、联系传媒部、活动当天进行拍照。

3、申请教室。

4、向全院学生宣扬此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣扬等)。

5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏。

6、打算活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)。

7、打算“我来比划你来猜”题目。

8、制作不同颜色的号码牌。

九、活动流程

活动入场：

将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)

活动开展：

1、播放有关万圣节活动的视频。

2、歌曲(十佳冠军)。

3、主题嬉戏“不给糖怎么行”

(1)我来比划你来猜

规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的'字，猜不出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示)

(2)辨真假

规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进行3轮)

4、话剧社表演。

5、聚焦闪光灯。

规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进行3轮)

6、千千结。

规则：

(1)一组xx人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中全部参加者的手都彼此相握，形成了一个错综困难的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交织的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞活动结束。

8、观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

十、人员支配

场地布置：全部组织部成员主持人：x名。

ppt媒体负责人：x名。

控场：x名。

机动人员：x名。

十一、活动预算

糖：xx元。

纸、马克笔：xx元。

气球、拉花：xx元。

共：xxx元

班级主题活动策划书10

一.班会主题：

如何度过高校生活

二.班会目的：

1.让同学们明白高校生活的重要性；

2.让同学们学会如何去合理地利用时间，支配时间，去学习，去参与活动；

3.希望同学们能够树立远大志向，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

三．班会背景：

经验了高考的惊慌氛围以后，进入高校的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且高校和中学不同的教学方式,更让原来就松懈的高校生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，很多学生很简单迷失方向，原委如何度过高校生活，成为一个很沉重的问题。

四．班会宗旨：

给自己一个目标，全力以赴去实现它

五．活动负责人,参加者

全体班干,全班同学

六．主持人

陈吉帅.肖金金

七．活动绽开

一：主持人开场白引出班会主题，附：（开场白）（男）熬过了苦痛的三年中学生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，现在最终走进了一所高校，不管高校是本科还是专科，这都不在是我们所要探讨的话题了，我们现在进入了高校就要考虑：我们应当如何度过三年的高校生活！这就是我们今日班会所要探讨的问题！

女）绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾：他们分别是：

二：全班合唱校歌,调动全场气氛.

女）：高校四年，对我们每一位高校生来说，都是人生中一段重要的经验。在此期间，你选择了什么，做了什么，都干脆影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬特性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从今把自己置入了一艘可以承载三年高校生活的生命之舟。

男）首先我想我们应当明确自己的责任，不错，我们的确担负着父母的期望，带着我们的志向进入高校了，我们可以简洁算一下：一年带学费和生活费得二万吧，也就是说一天就要消费70元这样的高消费我们在无所事事，那真成了败家子了，所以我们必需肩负一种责任感，这才能给我们更大的动力的去奋斗，每天都不虚度，都有所为。我想说的是我来学校的第一天我的父母对我的期望很高，所以我要进取在座的同学我想你们都不是来这高消费的，父母对你们都抱有不同的期望，你们也应当都有自己的奋斗目标，现在大家谈谈自己的心里感受和想法。[把大家分成各个小组进行问题的探讨和回答。哪个组最主动的赐予嘉奖，或其他组惩处（表演节目等）]

女）人生的目标有大有小，大的可谓志向；小的目标是为志向服务的，学业成果的追求，四、六级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来探讨一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢（假如没人回答，就以小组为单位进行回答）

回答完后男）高校为我们每一位学生供应了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广袤空间。面对丰富多彩的高校生活，我们肯定要给自己一个恰如其分的定位，拢到一条适合自己发展的路子。只有如此，才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向，才能不同流合污、人云亦云，否则，就会陷入空虚和迷惘之中。所以我们要给自己一个发挥的空间。或许，你很有才能，只是因为以前学习太过惊慌而得不到发挥的机会。现在到了高校，状况就大不一样了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足志气，学生会、广播站，各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以，同学们不要怕，有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的特性，把自己推销出去。下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的，可以谈自己参与的社团，和一些课下的活动。同学门肯定要主动。特殊是参与社团的同学。

互动结束~~女）现在的社会对高校生提出了更高的要求，特殊是在专业技能和适应社会方面，很多单位都希望聘请用得上的人才，这样看来，发展实力是高校的重点，但肯定要留意，社会对高校生实力的要求，肯定是以专业理论和活动基础的综合实力和社会适应实力为主。为达到上述标准，高校新生要留意，学会限制心情，学会驾驭理论学问的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培育自己的综合实力

男）说道学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.

三:请同学上台表演节目缓和现场气氛

表演结束.女）我想给大家出一道题：假如班上有一个活动，但和自己没多大关系，你会选A：主动参与投入进班集体B：去不好看，去吧，去了他们该干什么就干什么，我该看武侠看武侠，听歌就听歌C：这对我有没什么好处去了奢侈自己的时间，不去！

男）同学们常常说那没用，我不要、那件事没意义，我不做，我要做有意义、有用的事。但到头来，很少找到有意义、有用的事去做，所以无聊，这就是功利心。收获是漂亮的，过程也是一种收获，也应当是漂亮的，其实让那些有了结果的人讲一讲，他们都会告知人们过程令人回味，令人难忘。所以，不要太功利，不要太多地强调有用与无用，享受生活中每一个细微环节，积累生活的每一点阅历，自会拥有更丰富的世界，更漂亮的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛，有没有下面的啦啦队，我想球场上的气氛会大不一样，也可能会因为台下的气氛而变更最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系，不去看。其实你做为观众能去看是很不一样，你会发觉你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要奢侈时间，其实我们在活动中都能潜移默化地熬炼到自己，提高自己，所以对于以后的活动我希望我们应当抱着一种主动的心态去参与，这不仅对自己是一个熬炼，更重要的是能体现出一个班级的凝合力，谁不想在一个有凝合力的团结的班级体里学习？谁不想在一个优秀的班集体里学习？所以我们肯定要克服自己的功利心，不仅要在高校期间克服，无论什么时候，我们都要克服，不管在哪个地方，假如你克服不了自己的功利心，一切一自己为中心，那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者！下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要留意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎。

辅导员讲话完毕~~女）假如，你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；

假如，你选择的时鳍，你将亲吻茫茫碧海；

假如，你选择的十四足，你将体会莽莽绿林。

但，不管怎样，坚持是最重要的。曾经沧海难为水，除却巫山不是云，高校之路千条万条，千万条路千万莫回头，不到孤帆远影碧空尽的境界，怎会看到唯见长江天际流的景色呢？愿我们高校三年活出真我的风采！！！！

四:辅导员作总结

五:让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们建工7班拥有更绚丽的明天！

建工7班班委会

20xx.10.17

班级主题活动策划书11

一、活动背景

据调查，在我国存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的'高校生比例高达25％D30％，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教化走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；

2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“提高班级凝合力,构建和谐班级。”

四、活动主题“

打快乐扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式

主题团课

六、活动时间

20xx年5月19号

七、活动地点

主教楼403教室

八、组织者：

xxx

九、主持人：

xxx

十、参与人员：

计控07全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、申报团课时间和场地

2、打算团课材料

3、制定活动策划书

4、做好宣扬活动

5、主持人做好打算工作

6、购买礼品

7、各个工作安排：

拍照负责人：xxx

人员签到负责人：xxx

流程记录者：xxx

现场秩序负责人：xxx

教室卫生负责人:xxx

十二、活动内容

1、介绍高校生心理健康日的由来。

2、介绍高校生心理健康工作指南。

3、举荐心理素养教化影片

4、常见心理问题讲解

5、台上吐露心声（最近关切在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必需上台演说）（有问题当场探讨解决）

6、搞怪心理问答（参加者有礼品）

7、总结健康万岁

十三、留意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、活动意义：

通过本次团课，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

班级主题活动策划书12

活动引言：

xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝高校况味，一起歆享成长的欢乐，一起追逐幻想。无论风雨，无论彩虹，在将来的四年里我们将一起走过

一、活动背景：

临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的沟通不是许多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也慢慢失去了中学的那股韧劲和毅力。或许是中学学习的乏累，或许是学习的味同嚼蜡或高校中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒散了，没有了学习的激情与乐趣，在幻想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进高校来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是慢慢的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们须要变更自己，我们的路还很长，现在是一个新的起先，我们应再次背起行囊，接着追梦。

二、活动目的：

1、加强班级内部成员的沟通，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友情，提高班级凝合力

2、切实增加同学们的心理素养，使大家能够拥有主动健康的心态更好地享受高校生活

3、为同学们在追逐幻想的道路上加油鼓劲。

三、活动主题：

追梦.心飞

四、活动时间：

xx.11.16下午3:00-5:00

五、活动地点：

多媒体演播厅

六、主持人：袁玉松、王艳娜

七、参与人员：

11级临床试验班全体同学

八、活动内容策划：

1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

2、主持人先介绍本次活动背景

3、主持人宣布活动正式起先

4、介绍活动的主题及目的

5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友情，

另一方面活跃气氛做个很好的开场）

利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

第一幕：幻想起航（话剧表演）

（讲解并描述的是一个大一新新生怀揣着美妙的幻想，并带着满腔的热血进入了高校）

(1)同学们一起做一项素养拓展（利于合作）

（2）观赏歌曲（有关追梦）

其次幕：幻想在路上（话剧表演）

（讲解并描述的是主子公在高校的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的幻想产生了怀疑，甚至想要放弃）

（1)由嘉宾参加带着同学们做团辅嬉戏(2个哲理的有关幻想的)

（2）询问同学们对本次嬉戏的感受

（3）由嘉宾老师进行嬉戏总结

第三幕：追梦接着前行（话剧表演）

(主子公在经验了一些事情后慢慢的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的接着追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

（1）放映励志的视频激励同学。

（2）朗诵：《追梦.心飞》

（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

尾声：

（1）《我信任》塑身操的表演

（2）播放本班活动的剪影，主持人做肯定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

(3)结束语结束本次活动

（4）会后工作：整理会场做本次班会的总结材料

活动的意义

通过本次班会，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个幻想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会乏累，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互激励，共同找寻追梦的动力和信念，一起圆梦。另外，也增加班级凝合力，提高了班级的凝合力对我们班级今后的管理与发展起到肯定的、主动的推动作用。

班级主题活动策划书13

一、活动背景

据调查，在我国存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教化走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；

2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨“提高班级凝合力,构建和谐班级。”

四、活动主题“打快乐扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式主题团课

六、活动时间20xx年5月19号

七、活动地点主教楼403教室

八、组织者：贺瑞环

九、主持人：裴海文冯亚慧

十、参与人员：计控07全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、申报团课时间和场地

2、打算团课材料

3、制定活动策划书

4、做好宣扬活动

5、主持人做好打算工作

6、购买礼品

7、各个工作安排：

拍照负责人：贺瑞环

人员签到负责人：胡治中

流程记录者：贺瑞环

现场秩序负责人：胡治中

教室卫生负责人:陈晓红

十二、活动内容

1、介绍5·25高校生心理健康日的由来。

2、介绍高校生心理健康工作指南。

3、举荐心理素养教化影片

4、常见心理问题讲解

5、台上吐露心声（最近关切在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必需上台演说）（有问题当场探讨解决）

6、搞怪心理问答（参加者有礼品）

7、总结健康万岁

十三、留意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、活动意义：

通过本次团课，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

班级主题活动策划书14

一、活动前言

世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、自然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋惊慌，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许很多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约须要从点滴做起！

二、活动背景

目前学校集体生活区的现状

1、管理方面，由于没有限电产品以及运用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面平安隐患

2、免费用水、用电使学生养成奢侈习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜

3、多数人的特性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：

……

三、活动项目介绍

（一）、活动主题——节水节电、低碳有我

（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题绽开，本班通过影片欣赏、资源问题相关学问答辩赛、行动大比拼等多种活动形式绽开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们绽开实际行动。从而呈现新客源风采，构建和谐校内及和谐社会。

四、活动意义及影响力分析

使全社会相识到安排用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，削减新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实爱护我们赖以生存的水电资源环境，使广阔用水用电户相识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正相识到安排用水用电必要性、节约用水用电的重要性、奢侈水电的危害性、破坏水电的危急性、缺水缺电的严峻性。以此来调动人们爱护水电资源，维护水电秩序，爱惜水电环境的主动性。增加人们科学用水用电、安排用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。

五、活动步骤及战略

活动支配：

1。、时间：xx、10、25——xx、10、30

2、地点：湖南农业高校

3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委

4、活动参加对象：全体09级电子商务2班同学

活动流程：

1、前期打算：

（1）提前打算好活动策划书，预约好活动所需场地；

定于09级电子商务2班个同学所在寝室

（2）组织做好宣扬工作；

提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动方案和执行安排

（3）提前预约到场嘉宾

本次活动将邀请09级其他个班班委参加活动监督

（4）签到工作；

签到工作有调研中心负责，支配好老师，嘉宾和会员签到。

2、活动当场

（1）播放有关中国目前环境现状的视频。

视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。

（2）主持人介绍活动有关详情

1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”

2、活动参加——本次活动必需全班同学全部参加进来

3、活动管理——负责人员必需全面把关，实行严格监督记名制

（3）到场嘉宾讲话

1、学院主席讲话

2、院青志协理事长讲话

（4）活动的分组进行

男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周

实行行动记名表扬制和环保寝室红旗流淌制

没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上

我们情愿奉献我们的一份力气！！！

要留意节水——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！

3、活动后期

（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；

（2）活动结束后，活动部进行活动总结；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风

六、活动宣扬方案

将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送

展板公示

小贴士签名

七、活动执行分工

男生组：

负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛

成员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、

杨杰、吴佩、陈毅

女生组：

负责人：刘杰、周晓