初二学期班级工作计划

第页共页初二学期班级工作方案初二学期班级工作方案初二学期班级工作方案1经过一年的教学，我也是更好的在老师的岗位上去做好自己的工作，同时对于学生们的理解也是更多了，但同时进入到初二，学生们也是成长了，而此刻的他们也是处于青春期叛逆的时候，要去做好工作，我也是要来对班级的工作来做好方案，更好的去把班级带好，让学生们把知识学好，防止犯错，顺利的度过初二这一个新学期。对于班级工作，首先也是学习风气的方面要去重点做好，学生们也是可能不会像之前那么听话，或者有自己的主见，而这时候我们老师也是要去做好引导，而不是强迫的执行，那样反而是会让他们更叛逆，更是无法去做好学习，而只有班级的风气都是积极向上的，那么也是能更好的让学生们把学习做好，这些也是需要得到班干部的支持，一起去为了班级的风气做好工作，在这方面我也是要多去理解学生，清楚他们的想法，做好引导，虽然经过了一年的相处，对于他们也是有了一些熟悉，但是也是有很多的方面我自己也是在改变，学生们也是在变化的，所以新的学习，彼此的沟通是非常的重要，同时也是要和家长以及其他的任课老师去做好沟通，去把整个班级的风气完善做好。初二的教学任务是比拟重的，同时也是打根底很重要的一年，做好工作，让学生们学好知识，同时也是一些好的学习习惯要继续的保持，去做好，习惯的养成从小到大，其实都是一直在做的，学生们还很年轻，很多的方面其实还没有彻底的形成，还有很多改变的可能以及会放弃的，所以在习惯纪律这一块我也是要抓牢，要让学生们去把这块做好，也是为了更好的让他们有好的习惯，好的态度来面对学习，去收获更多才行，作为班主任，其实我也是有着更大的压力，虽然是随班上，但是也是我工作的第二年，和之前相比虽然有了一些经历和想法，但是也是学生们的学习更为重要，更要去重视做好了，领导既然信任我，我也是要把班级工作完善好，同时也是和家长们去做好配合，在校养成的习惯也是回到家里不能松懈了下来。学期的工作要去做好，我也是要把方案执行好，同时也是根据实际的情况，按照学校的要求去做好工作，调整方案，一切也是为了学生，同时也是自己要积极的去学习，去提升才能更好的把班级带好。初二学期班级工作方案2作为学生们的班主任，一个班级的领头人，我有义务给学生们更专业更有效率的教学，初二是初中生们承上启下的一个阶段，这个阶段他们能不能更好的进入初三冲刺的关键。初二下学期的教学工作必需要重视起来，至少重视程度要高于是上学期，为此，我搜集了很多班主任的意见，也总结了以往班级的所有情况，制定了以下的班级工作方案：一、对班规进展改良优化这个学期毕竟要让他们非常守规矩的度过，我不允许发生任何问题，导致教学工作受到影响，我要让他们彻底消除触犯班规的想法，虽然说我们的班规已经够严格了，但是上个学期还是有人触犯我的底线，比方带手机来学校玩然后被没收的、上课看小说的、上课睡觉的都有发生，但是在这个学期，我坚决不准发生任何一起，这完全都是可以防止的，只要他们完全没有这样的想法。1、惩罚翻倍，几乎就到了同学们完全不能承受的程度。2、新加几点班规，可以从班上的同学们中得到建议，也要把可能发生的错误，全部制定进去。3、无论触犯哪条班规，直接请家长，还有写一份保证书，当着全班人的面念。二、跟各科任课老师亲密联络为了更好的开展教学工作，我需要知道各科老师的针对我们班的教案，这样我才能合理的给他们安排时间。尽量不要造成作业堆积的情况，这是当下教学工作当中非常常见的事情，每个老师都觉得自己布置的作业完全够时间写完，但是好几科加起来呢？还有就是为了理解班上每个学生各科的学习情况，然后针对性的施行方案，我要保证有提升成绩可能的同学们，可以最大程度的提升，这个学期知识点是否扎实，成为了他们进入初三学年可以更加容易适应的关键因素。三、学生的生活状态，心理安康1、生活方面：在这学期我要严格的监视他们的生活，比方吃饭睡觉等等，要保证他们都是有着非常规律的生活习惯，在自己肚子饿的情况下，或者是睡眠缺乏的情况下都是没方法专心学习的。还有就是尽可能的满足他们的舒适感，班上的风扇一律换新，饮水机也要购置好，教室内部残缺的桌椅，我也要在这个学期安排妥当。2、心理方面：在初二下学期中，肯定就会有对升入初三的恐惧感，我要做的就是在这个学习仔细的观察，只要有任何学习有心里负担的，尽可能的进展疏导。尽可能的不让任何的因素影响到他们的学习。班级的工作方案已经制定完成，新的学期已经到来，工作方案要马上落实好，让学生们最好的教育。初二学期班级工作方案3一、班级根本情况：我班共有学生48人，其中男生27位，女生22位，团员15位，班级情况总体上良好，气氛比拟活泼。在学习方面其最大的特点是两级分化严重，通过上学期的期末考试成绩发现，优生在我班比拟多，像庄斯、黄维倩等同学，但同时后进生在我班也比拟多，像李江、唐大理等同学;在学生的行为标准表现方面，存在着较大差异性。班级中在常规方面欠标准的学生不突出，但也较多，如表现为个别男生头发较长，个别学生懒散、厌学、卫生习惯差、心理不安康等。这些业已对学习产生不良影响。因此标准学生的日常行为工作，使学生更好适应初二生活，稳定学习情绪的关键，仍然是本学期的班级工作的重要任务。除之我班还有三名篮球队的成员：、张浩强、庄洪。因此对于他们的学习、平安等方面都要格外重视。二、教育目的：1、在思想方面：对全班学生开展爱国教育，开展平安知识教育等。2在行为标准方面：标准学生的日常行为，重视学生日常行为标准的转化和养成教育。3、在纪律方面：对全班学生力求可以做到认真遵守、履行好学校的各种规章制度。4、在学习方面：稳定学习情绪，强化班级学生学习习惯的养成教育，使学生在学习态度、学习方法上有较大提升，能使学生改变厌学情绪，进步学习兴趣。5、在卫生方面：对全班学生的卫生观念加以强化，力图使学生养成良好的卫生习惯。6、在班级干____伍建立方面：重视班干____伍的建立，让班中的广阔学生能有时机参于班干部行列中，使学生的组织、管理才能得到必要开掘和锻炼。三、详细措施1、通过开展关于平安为主题的主题的班会，开展关于平安为主题的黑板报等形式，对学生进展平安方面的教育。2、班主任协同好班干部认真检查各位学生的仪表、行为等，对有不端正的地方及时指出，并令其改正。3、班干部及时登记好同学的违规违纪行为，并及时上报班主任处，由班主任及时作出处理，对个别屡教不改的学生定期、不定期的加以监视、引导、批评，甚至上报教务处。4、班主任认真跟好每个早自习，充分发挥早自习的作用，同时对个别有不良学习习惯的学生要定期、不定期的'加以监视、指导。5、强调值日生每天的卫生清扫工作，同时强化全班同学的卫生保持习惯。6在班干____伍建立中，进一步标准班干部每周一会制，增强责任心;引入岗位竞聘、班干部民主评议制度，加大竞争，打造一支良好班级干____伍。初二学期班级工作方案4本学期我继续担任八〔2〕班的副班主任工作，为了使学生可以在茅天中学的三年时间里学到更多的本领，开展自己的个性，进步自己的素质，我将尽我最大的努力，教诲这批学生认识自己、进步自己。虽然，我在班级管理上没什么经历，但我希望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好地应用在理论上，毕竟，班级中的每一位学生，都是一个可贵的生命。副班主任的任务是辅助班主任完成班级管理任务。所以，身为副班主任，就要协助班主任管理好班集体，对得起学生，对得起自己。为了能更好地做好本学期的副班主任工作，特制定如下方案：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。2、以学校班级管理和德育工作方案为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。二、管理目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚清楚，落到实处。三、管理措施〔一〕常规教育1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。要求每个学生都要严格遵守课堂、课间以及上下学的纪律。2、充分利用班会时间强调常规要求，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部要及时在记载本中做好记录，以便在每周四的班会课上进展总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。3、继续重视卫生方面的教育。每周都不定时检查个人卫生和班级卫生，要求每个学生穿着整洁，桌屉干净，物品整齐。每天分派值日生清扫教室和清洁区，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学进展表扬，而对于乱丢乱扔的同学要进展严厉的批评。平时还要抓住时机对学生进展环境保护方面的教育。4、继续对学生进展文明礼仪教育，定期评选“文明标兵”。初二学期班级工作方案5班主任教育是一种艺术，班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。良好的班风学风不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养，也需要不断地探究，虽然路很长也很艰辛，不过我相信我和学生能把它走好。一、班级情况分析^p1.班级整体情况初中生活已经过去了一个学年了，我班学生已根本养成了良好的的学习习惯和行为习惯，大局部学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯，班干部的责任心较强，都能认真地完成自己的职责，学生的集体荣誉感较强，根本上形成一个具有凝聚力的班集体。班中绝大局部家长也很支持学校、班级工作，积极配合老师的工作。2.存在的主要问题(1)学生还不够自觉，老师不在时有时还不能很好地管理自己。(2)局部同学在学习上还没有形成自我学习的意识。二、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。1.共同的目的是班集体形成和开展的动力。在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要擅长从正确的言论做起。2.立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为标准的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己。继续培养学生的主人翁精神和进步学生的自我管理才能；配合学校的各类活动和竞赛开展他们的兴趣特长，锻炼他们的个人才能和协作才能，进一步增强班级的凝聚力；继续抓两头促中间，遏制两级分化的面，持勤奋好学，积极向上的班风。三、加强班干____伍建立从初一时开场我就注重选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干____伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教。五、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“稳固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理安康，学习勤奋，全面开展”的班集体。六、详细措施：第一周1.总结开学情况进展平安教育。2.及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。第二周1.组织好老师节主题班会活动。2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。第三周1.继续稳固上两周的活动内容。2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1.开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。2.继续抓好常规教育。3.加强平安知识教育第五周1.庆“十一”，进展爱国教育。2.进展英语竞赛。第六周1.对学生进展平安教育。2.培养学生的参与意识和集体精神。第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。2.进展班级朗读比赛。第八周1.继续抓好课堂常规教育。2.进展尊敬父母的教育。第九周1.倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识和开发创造力。2.培养学生正确的选项是非观念。第十周1.准备期中考试。2.继续抓好法制和平安教育。第十一周1.向学生进展学习目的教育，教育学生认真复习。2.继续抓好常规教育。3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，汲取经历教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。3.评选学校道德文化建立活动被表彰学生。第十三周1.向学生进展爱国教育。2.准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。第十五周1.大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。2.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。第十六周1.培养学生的集体观念。2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进展学习目的的教育。2.评选班级文明学生。第十八周1.继续稳固上周活动内容。2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习方案，鼓励学生努力学习。2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立典范。2.加强平安教育，做好放假前的准备工作。八年级虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。初二学期班级工作方案6班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着将来人才的培养。新学期我继续担任八(1)班班主任。八(1)班在过去的二学期里，团结一致，发奋拼搏，获得了比拟优秀的成绩。但我知道还存在着很多的缺乏和缺点。例如，保洁区卫生较差，局部学生自律性不够，还有局部学生成绩还有待于进一步进步等，很多方面还需要进一步完善，为了进一步进步班级成绩。特制定新学期班级工作方案如下。１．转变教育观念，健全学生人格。作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、仁慈、智慧、安康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、发奋拼搏精神的青年，培养具有五心〔忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己〕的青年。学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对如今负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘将来生好的美妙蓝图。所以，我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重才能的进步，还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或无视。２．言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。３．换位考虑，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，不妨经常换位考虑一下。学生犯错时，抚摩一下他的头发；心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生承受、理解。4．拿起表扬的武器。事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向成功；假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现优点，拿起表扬的武器帮助他们克制困难，走向进步。5．树立允许学生犯错误的教育观念。我们老师教书育人应该用开展的目光去对待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为根据，先与家长获得联络，争取家长的配合，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。6．注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子进步成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克制他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。初二学期班级工作方案7一、指导思想八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小缺点，班级的学风还不是很浓重，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好根底。二、工作目的帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2、帮助学生分析^p自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的根底。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。初二学期班级工作方案8一、指导思想学校如今实行扁平型构造下的年级部管理，根据年级部的方案，不断完善班级管理，指导班级各项工作，现制订本班级工作方案。二、班级根本情况我班现有人数64人。学生之间的差距较大。有学习态度端正的，也有不自觉的。有思想品行端正的，也有经常违背各项标准的。班级的凝聚力有待加强，要不断提升学生的班级荣誉感。我班的班干____伍要加强建立。班干部要全面负责班级各项事务，采取班长负责制，充分发挥班长的带头作用。班级中分学习小组，每组订组长，组员的学习问题，由组长统一组织协调，互帮互助。做到兵练兵、兵教兵，让学生成为学习的主人，发挥学生学习的主动性。三、本学期主要工作德育工作：1、做好各项常规工作继续强调学生的穿着打扮、个人卫生、室内外环境卫生。下课的文明休息，上课的标准，自修课的要求，中午就餐标准。重点抓播送操标准，让学生思想上重视播送操，并得到身体上的锻炼。这些常规要有检查和反应，让班干部和小组长进展常规检查。可以使班干部们更加以身作那么，并带动其他同学认真对待这些标准。并认真填写好班级日志，及时根据班级情况，采取相应的措施。2、加强班风建立树立良好的班风，让班级形成一股合力，每位同学发挥作用营造团结、奋进的集体。有“班荣我荣，班辱我耻”的思想，人人爱班级、爱集体，维护班级的荣誉。3、加强心理安康教育进一步促进学生心理素质的进步和人格的完善。多与学生沟通交流，及时掌握他们的思想动态，及时纠正他们的思想偏向。做好学生的心理疏导。4、重视后进生帮助后进生。做到因材施教，辅导要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有的根底上有所进步。5、定期召开各层次学生座谈会，听取意见和建议，并及时调整和改良教育教学。6、适时召开有针对性的主题班会，帮助学生发现问题，解决问题，树立正确的人生观、思想观。并配合年级做好年级主题会。教学工作：1、各尽所能大力进步课堂实际效率，注意课堂教学的有效整合;2、加强与任课老师的沟通交流，及时掌握学生上课的情况及作业完成情况。抓实学生学习状态的管理，最大限度进步学生的学习效果。3、作业的布置要更贴近学生，同一个班级也可分层布置。作业修改做到每位学生有面批的时机。其它工作：1、做好家校联络。与家长多联络、交流。通过家校联络进展沟通。发生问题及时电访或家访。争取家长的支持和配合。2、开好家长会。组织好一学期两次的家长会，让家长能全面地理解学生在校情况。初二学期班级工作方案9一、指导思想根据学校和年级部工作方案，以“先做人，后成才”的管理思想为原那么，坚持以德育为核心，以教育中心，深化开展求学奋进观和集体的教育，并根据《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。二、奋斗目的提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育标准，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用，使他们成为班级学习、纪律的好典范和催促者，继续教育、辅导后进生，以促使他们做到“德智并举、自强开展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进“生本教育”为理念的素质教育。三、详细举措(一)自我充电：1、学习其他班主任的先进经历并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。2、通过教育教学，不断探究合适学生特点的教育方法。(二)在思想教育方面，1、标准升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国责任感，加强歌颂中国____领导的教育。2、开展以“生命与责任”的教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力根据学校方案，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)施行。3、结合老师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。(三)班风学风建立l、以《中学生日常行为标准》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为标准的养成教育和管理，从而创设良好班风。2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、播送操、自习等的标准教育，努力争当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。5、抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。(四)清洁卫生1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求，保持座位周边整洁。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。(五)后进生教育1、德育教育经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。2、学习辅导继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常理解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。(六)管理措施1、标准和改良上学期班内小组竞争机制(配合学校班级评比制度)。评比结果与操行评语结合起来，每两周评选优秀学习小组。2、不断完善个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一放入档案，对班级有特出奉献的给予突出奖励，奖惩清楚。3、与家长亲密联络。及时发现学生的开展动态，思想