计算机网络概述教学课件-【希沃白板培训结营大作业】

计算机网络概述考纲要求：掌握计算机网络的概念、系统组成、功能、应用、分类试题考查什么是计算机网络？简述计算机网络的概念。计算机网络概述（一）计算机网络的概念：

计算机网络就是指将分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外部设备，用通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议及网络管理软件的管理协调下，实现资源共享、信息传递的系统。硬件软件功能计算机外设通信设备通信线路网络操作系统通信协议网络管理软件资源共享信息传递计算机网络技术是（）与（）相结合的产物计算机技术通信技术思考一下：历年高考试题1、建立一个计算机网络需要网络硬件系统和（）A、拓扑结构B、资源子网C、网络软件系统D、网络管理员2、计算机进行互连的目的是实现网络中计算机系统的（）。A、硬件共享B、软件共享C、数据共享D、资源共享3、主机系统是计算机网络的主体，按其功能和用途可以分为（）与（）两大类。4、局域网与广域网相连接时所必需的设备是（）A、集线器B、交换机C、网卡D、路由器网络硬件组成示意图HUBHUB路由器中心交换机服务器服务器处理机工作站Modem终端终端子网子网远程网络Internet打印机磁盘工作站工作站工作站工作站终接器终接器服务器网络硬件组成示意图HUBHUB路由器中心交换机服务器服务器处理机工作站Modem终端终端子网子网远程网络Internet历年高考试题1、计算机网路从拓扑结构来看由（）与通信链路组成。A、网络节点B、访问节点C、通信子网D、资源子网2、以下属于访问节点的设备是（）。A、显示终端B、集线器C、网卡D、调制解调器3、下列设备中属于通信子网的是（）A、集线器B、服务器C、工作站D、打印机4、从逻辑功能来看计算机网络由（）组成。A、通信链路B、资源子网C、网络硬件D、通信子网高考预测试题1、计算机网络的最大优点是（）A、精度高B、内存容量大C、共享资源D、运算速度快2、下列（）不属于计算机网络中的节点。A、访问节点B、转接节点C、混合节点D、交换节点3、下列网络设备中，属于通信子网的是（）。A、工作站B、终端C、服务器D、集线器4、下列设备中属于用户资源子网的是（）A、打印机B、中继器C、路由器D、集线器5、下列（）不属于网络硬件系统。A、终端B、网卡C、声卡D、调制解调器高考预测试题（）1、计算机网络技术是微电子技术与现代信息技术相结合的产物。（）2、计算机网络最突出的功能是存储容量大。（）3、计算机网络是由计算机及其外设与通信线路、通信设备组成的。（）4、计算机与远程网络相连接时需要调制解调器。下列网络设备中没有软件支持的是（）A、网卡B、路由器C、调制解调器D、中继器你知道画上这个人是谁吗？谁能读旁边的题词？léifēng雷锋1962年8月15日，年仅22岁的雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学习的榜样。

雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？

小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔,你在哪里顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。课文动画雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里fēngshūcéngnìngwōmài

锋叔曾泞窝迈jīngjíbànyíngmìxū

荆棘瓣莹觅需会读的字说说你读懂了什么？自由读课文雷锋叔叔,你在哪里我们都到哪里去寻找了呢？我们沿着长长的小溪去寻找。我们顺着弯弯的小路去寻找。雷锋叔叔,你在哪里小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。雷锋叔叔,你在哪里1、谁知道这个词的意思？泥泞（雨水和泥土混在了一起）2、说明了什么问题？词语解释雷锋叔叔,你在哪里泥泞小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。雷锋叔叔,你在哪里1、谁知道这个词的意思？荆棘（一种带刺的植物）2、说明了什么问题？词语解释雷锋叔叔,你在哪里荆棘

我们在（泥泞的小路上），找到了（深一脚浅一脚）的脚窝；在（荆棘丛中），找到了（晶莹的汗滴），那是雷锋叔叔留下的足迹。雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗？小溪说：昨天，他曾路过这里……小路说：昨天，他曾路过这里……读课文第四自然段

为什么说“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”雷锋叔叔,你在哪里

雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。我们希望处处都有活雷锋在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。雷锋叔叔,你在哪里

在我们身边有这样的同学吗？请你找一找。

（说说班上的同学都做了哪些好人好事）雷锋叔叔,你在哪里

雷锋叔叔冒着泥泞年迈荆棘花瓣晶莹寻觅需要迷路足迹洒下汗滴踏着读词语雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞会写的字雷锋叔叔,你在哪里歌曲《学习雷锋好榜样》雷锋叔叔,你在哪里向雷锋同志学习！雷锋叔叔,你在哪里寻找身边的雷锋校园里敬老院街道边马路上的盲人

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。他正在校园里扶起摔倒的同学。他正在社区里为社区居民免费看病。

他正在路旁为人们免费补胎。他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。

雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。希望人间处处都有像雷锋叔叔这样的人，把爱的阳光洒满人间。

让我们也加入到学雷锋的行列中去，让雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬光大。只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；