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第3页共3页小学清明节主题教育活动总结清明节期间,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和____教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应区教育____文件精神,按照教育组的安排,我校于清明节前后,开展了内容丰富、形式多样的系列教育活动。一、加大宣传,形成声势清明节前夕,我校充分利用各种宣传途径和手段,宣传革____先烈的光辉事迹,对学生进行充分的革____传统教育。各班相继召开“学习革____先烈,做新时期合格的小学生”主题班会,表达了同学们发扬革____传统,继承烈士遗志的决心和信心。在清明节来临之时,每个班级都相应出了一期有关革____事迹的板报,营造良好氛围。学校还利用了橱窗、广播进行宣传,激励了同学们继承中华民族优良传统,发扬革____,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习、不解奋斗。同时,在____月____日早上,学校大队部____了规范的“升国旗”仪式,由少先队辅导员主持对学生进行了革____传统教育。二、祭文征集,缅怀先烈我校结合感恩教育,通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校中高年级组开展了祭文征集活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。本次活动共评出一等奖____名(六年级顾思雨、五年级胡聪聪)、二等奖____名(六年级葛倩、赵蓓蕾五年级齐咪咪)、三等奖____名(六年级赵美娜五年级张严、郭真杰四年级____乐、陈宽宽、刘星语)。三、诗文朗诵、革____歌曲比赛,以此祝福祖国。____月____日,在和煦的春风下,我们胡家小学隆重地举行了清明节“缅怀革____先烈”诗文朗诵比赛,革____歌曲演唱比赛。同学们怀着对革____先烈无比崇敬的心情,朗诵了一首首颂歌,演唱了一首首革____歌曲。各班教室里爆发出一阵阵热烈的掌声。通过这次活动,极大地激发了师生们热爱祖国,热爱新生活的情怀。真正让同学们认识到:今天我们悼念革____先烈,缅怀革____先烈的丰功伟绩,就是要以先辈为榜样,为我中华之崛起而读书,同学们纷纷表示:一定要继承先烈遗志,发扬先辈艰苦奋斗精神,自强不息,勤学报国,为祖国的腾飞,为中华民族的伟大复兴时刻准备着。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、圆满、成功,收到了预想效果。小学清明节主题教育活动总结(二)____年清明节来临之际,为缅怀革____先烈,加强学生的爱国主义、____教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。我们双兴乡中心校由校长牵头,由少先队大队部____,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀过去,感恩英雄”为主题的系列教育活动。一、做好革____传统教育。我校利用班队会时间,辅导员和队员们搜集了大量关于清明节的由来和革____传统知识,队员们通过此项活动,更加了解了清明节的意义,在熟知革____历史的基础上,从思想深处认识到“缅怀过去,感恩英雄”的深刻意义。同时在升旗仪式上,对学生进行了革____传统教育。二、广泛开展清明祭文征集活动。为更好的让队员缅怀革____先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校____少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革____先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革____先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。三、开展颂读革____先烈诗词,故事等教育活动。活动中,各中队辅导员____队员诵读了革____爱国诗篇,朗读了大量革____英雄故事。____、刘胡兰、杨靖宇、海娃、王二小、小萝卜头……革____英雄事迹深深打动着每一位少先队员。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复
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