初三体育教师个人工作总结范文6篇

2/2初三体育教师个人工作总结范文6篇同学在初三这学期后，日子肯定过得特殊充实，做为一名体育老师，你在平常工作中都有着怎样的总结呢！下面是素材网我为大家整理的初三体育老师个人工作总结范文6篇，仅供参考，欢迎大家的参阅。

初三体育老师个人工作总结范文1  这个学期我仍旧担当六，七，八班级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。

  一、教学工作：

  下半年八班级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优异的`成果，开学时就为他们量身制定了方案，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。

  “欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养教育也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了同学，也熬炼了老师，更转变了同学，体育节，要做的预备工作千头万绪，要进行的活动也是一个接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织同学乐观、有序地参与各项体育活动呢？这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。

  为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在开幕式那天，同学们玩的特别快乐，每位同学的脸上是笑容。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别感动，趣味运动会是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细节的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说进行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢乐，也熬炼了大家的组织力量，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果！

  二、训练工作：

  我还担当了学校，学校篮球教练，虽然利用了同学的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，同学表现出不开心，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都协作我。

  本学期我在训练中重点采纳体能强化训练，球性训练和攻防练习：

  1、为了增加体能储备。我校同学体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在竞赛中有充分的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是"高、快、准"。中同学也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。

  2、除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意进攻忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成进攻协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使同学建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行乐观对抗状况下练习。

  加强防守步法的训练。准时订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威逼。在训练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员乐观跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，掌握对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常消失的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使同学更好的理解、把握和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量

  通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。

初三体育老师个人工作总结范文2  20xx年度，对于我们每一个人来说，都是不平凡的。对于我来说，对今年将有永久的记忆。

  首先，我做为一个体育老师，完成了自己的教学任务。我是教学校二班级和三班级体育。在教学过程中，我以<学校体育新课标为指导，完成工作。教学中对同学首先考虑的是不仅仅要上好体育课，还要在体育活动中，学会与其他人相处。也就是要同学要有社会适应力量。

  同学在学校，他的班级就是他的小社会，在这个社会中学会与他人相处，看似简洁，实际中要教育同学好多内容。比如说，同学往往都是独生子，共性比较强，别人遇到一点就不能容忍。爱与别人发生冲突。这是老师经常遇到的问题。在这种状况下，我就告知同学，要能容忍别人。假如一点都不能容忍。我们都自己在家玩，会孤独的。

  在教学中，我从队列开头，立正，稍息，向前看齐，跑步走，齐步走。原地踏步走。等等。体操始终是学校低班级的教学重点。几乎每节课中都要把学校生广播体操复习一下，订正错误。嬉戏是教学中的另一个重点。活动了以下嬉戏：老鹰捉小鸡，丢手绢，巧过拦截区，迎面接力，我是带头人，等十几个嬉戏。

  恶劣天气我还对同学进行了健康教育，让同学知道，运动前后的饮食卫生。小伤的简洁处理方法等。

初三体育老师个人工作总结范文3  在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，喜爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和关心同事。能够有效利用课余时间，乐观主动地加强业务学习，充实自我。

  一、教育教学方面

  本学年我担当车二班级和高一班级女生的体育教学工作，周课时15节。新高一班级由于h1n1流行病的困扰，不能进行军训教育，于是开学前的暑假我们就对他们进行了入学前的三天教育工作，我与徒弟赵俊龙老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编《身体姿势操》的培训普及活动，并进行班级竞赛，有力地提高了新高一班级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和分散了高一班级的团队意识和班级分散力。

  学校支配我帮助管理高一班级，我与郑可珍主任和闫振班级组长乐观协作，对高一班级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓舞和表扬。新高一班级时起始班级，教新操是首要任务，我与赵俊龙老师严格要求，仔细教学，圆满地完成了广播体操的教学任务。并在xx年五月胜利进行了全校的广播体操竞赛，为提高我校广播体操质量和做操水平奠定了扎实的基础。

  为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二班级和高一班级女生教学中连续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一班级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对同学进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。

  二、科研方面

  由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。乐观撰写论文和教学体会，先后有《长跑测试项目中巧用编队跑集体战术》发表在《体育教学》xx年第12期。该文先后在xx年12月本校09-10学年度论文评比获得一等奖，xx年3月获北京市09-10学年度基础教育科学讨论优秀论文三等奖;《我对快速跑概念的辨析》即将在《体育教学》发表。

  xx年10月，被评为海淀区体育学科骨干老师，任期从09.8.112.7.31。xx年12月14日参与“xx年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时方案荣获一等奖。xx年5月我的课例《立定跳远的预备姿态和起跳》参与由教育部基础教育课程教材进展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。

  三、课余训练方面

  多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给同学训练。xx年10月，在xx年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获b组第一名，ab组大排名第四，学校甲组荣获b组其次名，ab组大排名第七名，学校组荣获b组第一名，ab组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。

  我所带的运动员李晨荣获初甲男子组标枪其次，铁饼第四;董梓年荣获初一男子乙组铁饼第一名，铅球第四;张保民荣获初一男子乙组标枪3其次，铁饼第四名;庄艺涵荣获初一女子乙组跳高第五;刘子哲荣获初一男子乙组全能第一名;李子义荣获初一男子乙组跳高第五名;孙耽荣获初一男子乙组跳高第九。

  xx年4月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，连续谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。

  本学年度，我乐观参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一班级连续普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、学校体育教学中的普及与讨论”的子课题的讨论工作进行有益的探究讨论工作。

  xx年3月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和帮助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同讨论策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，准时联系班级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，准时发觉问题准时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末进行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。

  一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心预备下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的有声有色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。

  回顾我的教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业进展空间，我会连续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的进展增加光荣。

初三体育老师个人工作总结范文4  一年多来，在学校党委的正确领导下，在文学院院长、书记的亲切关怀下，我与文学院其他老师互帮互学，相互促进，圆满地完成了学校交给的各项教育教学工作任务，取得了比较突出的成果。现总结如下：

  一、关爱同学，以情促学

  教育是老师终生的事业，教人是教育核心的核心。作为一位人民老师，能否使同学开心地接受应当接受的教育，这也是检验他是否称职、是否优秀的重要依据之一。在当前高校生工作难找、部分同学学习乐观性不高的状况下，准时与同学沟通思想，了解同学的心结所在，以老师的热心化解同学的厌学心情，这对同学的顺当成长尤其具有举足轻重的意义。

  正鉴于此，所以像我校很多优秀老师一样，本人在详细的教育教学活动中，也能坚持循循善诱、因材施教、诲人不倦的原则，课堂上做一个尽心奉献的老师，课堂下与同学结成知心的伴侣，在让同学感受到师生之间挚切真诚的友情的同时，也让他们深切体会到老师的良苦专心，以高尚的情感打动每位学子的心灵。不少同学都向我表达他们的感谢之情说：韩老师教学，严中有亲、严中有诚、严中有慈、严中有爱。这些简洁而又布满深情的话语，对我今后的教育教学工作无疑是一个莫大的鞭策。

  二、重视教法，以改助学

  正如很多专家所说，作为一个人民老师，只有满腔的热忱是远远不够的。在详细的教育教学活动中，作为老师只有乐观摸索、深化实践、仔细观看、反复检验，总结出一套切实可行的教育教学模式，才能使自己的教育教学活动顺当进行，并进而获得事半功倍的效果。

  正由于此，所以在近一年多的教育教学工作中，本人在以前的教改实践的基础上，又进行了一系列的更为深化的教改探究，结合所教学科（中国古代文学）的课程特点，总结出了以下五大教学方法。这些方法相互协作，对于提高同学的学习爱好、深化同学对于所学学问的深刻理解，都有非常明显的促进作用。详细说来，即：

  1、字词教学，准时总结。即在详细的文篇教学中，老师应把那些消失频率较高的文言字词选择出来，提示同学要特殊留意。这样以来对于那些冷僻字词，同学就可暂且不记，这样的做法很有助于节省同学们的学习精力，使他们把它投入到更为有用的学问学习中去。

  2、文篇为本，注意分析。即在古代文学教学中，老师不应仅把留意力放在宏观理论的介绍上，要特殊留意对文本的分析。通过对文本的精彩分析，以强化同学的直观感知，使他们对于抽象的理论获得一种详细而真实的感受。

  3、启发教学，开掘智力。即在古代文学教学中，老师要留意开发同学的智力，培育同学独立思索的爱好，增加同学的成就感和自信念。而要实现这一目标，最根本的途径就在对同学进行启发教学，留意选择或设计典型的问题，启发引导同学自己做出回答。日积月累，

  这样的目标自然而然就实现了。

  4、全面进展，史哲并重。即在古代文学教学中，老师要留意学问的全面性，不仅要文史结合，而且也要文哲结合，力求把文学放在历史与哲学的大背景下来熟悉。尤其是哲学，对相关的哲学背景加以简明扼要的介绍，这对同学深化他们对文学作品的理解无疑也是特别之重要的。

  5、加强实践，学练结合。即在古代文学教学中，老师要留意在平常多布置一些典型的练习题，使同学在这些详细练习中，开拓自己的思路，加深对作品的理解，提升自己的智力。

  三、崇尚科研，以研诱学

  以较强的科研力量和成果引导同学崇尚讨论、一心向学，这对于提高详细的教育教学效果也是非常重要的。由于老师的学识水平可以对同学产生潜移默化的影响，对于人才培育的质量也有非常乐观的促进作用。基于这一点，每年都拿出相当大的一部分精力从事科学讨论，以丰硕的成果给同学作出榜样，这也是一个合格的人民老师必需具备的基本素养之一。

  正由于此，所以一年多来，本人在社会科学讨论方面也非常尽力，先后发表学术论文6篇，均为核心期刊，并获得河南省社会科学规划项目立项一项。详细说来，它们分别是：《论三十年来老学讨论存在的问题及反思》，《孔子讨论》20xx年第4期；《对陶渊明“以文为诗”的再熟悉》，《中州学刊》20xx年第4期；《论当下我国高校古代文学教学存在的问题》，《南阳师范学院学报》20xx年第7期；《论陶渊明对魏晋玄学的改造与发挥》，《中南民族高校学报》20xx年第1期；《论老庄的权变思想——兼论魏晋玄佛学者对它的发挥》，《河北师范高校学报》20xx年第1期；《从儒道异同看陶渊明的思想属性》，《吉首高校学报》20xx年第2期；《先秦两汉文学考疑》，河南省社科规划办，批准号：20xxGWX034。

  由于科研成果的丰富和科研水平的提高，也大大提高了我在同学心目中的地位，增加了他们对科学讨论的信念，对于我对相关教学内容和教学方法的理解也起到了非常重要的推动作用。

  四、仍有不足，任重道远

  当然，作为一名人民老师，他面前的道路是永无止境的，“长到老，学到老”这句民间格言，对于身负教书育人重任的人民老师来讲，可谓尤为适用。并且实事求是地说，与我校的不少优秀老师相比，我也的确在许多方面都存在着差距，因此今后，我肯定要以这次“三育人”先进个人评比为契机，进一步提高自己的教育教学水平，争取为我国的现代化建设做出更大贡献。

  初三体育老师个人工作总结范文5

本年度，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从初一班级调任到初三担当体育教育教学工作，与初三体育老师共同体验了从20xx年8月到20xx年5月中考体育的二百多个日日夜夜，大课间、课课练、冬训等等，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾近一年的工作，历历在目：  远眺初三体育——曾经代课与初三结下姻缘

  记得20xx年放假前的最终一段时期，教育处找到我，说赵连峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代课的队伍，在这短暂的一个多月里，我和同学朝夕相处、共同练习，渐渐和他们建立了深厚的师生情意，也慢慢的被同学勇于吃苦、刻苦拼搏的优秀品质感染了，要是真能担当他们的体育老师多好，由于我知道和这么优秀的团队一起战斗是一种荣幸!

  接近初三体育——我与同学快速成长

  20xx年8月，当我被安排到初三担当体育教育教学工作时，感到意外的同时我也明显感到了压力，我很多次陷入深思，如何在短时间内提高同学身体素养?如何把这几个班的成果尽快提上去?我开头制定短时间提升教学力量的方案：

  第一，多听课、多问;