城市化对地理环境的影响教案

城市化对地理环城市化对地理环境的影课标解程标准重在对资料的分析，此处的资料除了包括文字说明外，还包括课文中提供的插图，相比较而言对后者的比较更为重要以本节内容的教学方法主要是读图分析法可以达到两个目的是可以通过读图分析掌握城市化的过程或特点图上的景观变化来解释城市化对地理环境的影响；二是通过读图分析读图析图的能力也就掌握了学习地理的重要方法之一。本文的插图主要有两种：一是抽象的变化示意图——曲线示意图，它反映的是事物随着时间的变化过程。二是景观图，通过对这类图的分析来解释一些现象产生的原因。材分析本节课的内容是第二章“城市和城市化”的重要内容之一，它与前两节的联系非常密切，即城市化就是城市内部空间结构形成和不断发展的过程等级的提升过程和一个区域内城市等级体系的形成过程种现象不仅是社会经济发展的必然结果且是社会文明进步的表现可以反映一个区域内经济发展水平的高低外与第一章的人口迁移密切相关量人口从农村迁往城市是城市化一个方面的表现（如迁移方向相反，则为逆城市化本次片段课的内容主要为城市化对地理环境的影响，本次课的教学框架如下：有利影响：合理的城市化可以改善环境城市环境质量下降城市化对地理环境的影响

城市交通拥堵不利影响解决措施

居住条件差社会治安差内城衰落建立卫星城其他影响改善交通和住宿条件美化环境其他措施精心整理

精心整理备知识必修一中地理环境要素（大气、水、岩石、生物、土壤、地形等）及数学的有关知识（如曲线的斜率移及农民工等有关内容，调查所在城市的发展变化和主要的问题及成因。教目识与技学生能够解释城市化对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题，针对问题能够提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。程与方1.运用多媒体（3D课件Prezi辅助教学。2.要求学生提前两周搜集关于北碚城市化过程的有关资料（如朝阳街道、天生街道、北温泉街道的人口密度、用地等方面今年来的变化以及出现的环境问题地调查或上网搜寻。3.培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生自觉维护和美化环境的新风尚以及热爱家乡的情感。情、态度与价值观使学生能够全面、辩证、发展的认识事物，树立人地关系协调发展的观点，培养学生自觉的维护和美化环境的新风尚以及热爱家乡的情感。教重、点点城市化过程中产生的问题，尤其是城市污染方面的问题，解决城市环境问题的主要措施。点1.保护和改善城市环境的主要措施，城市如何走可持续发展道路，今后城市应如何发展。2.培养学生读图、析图的能力。教方1.图分析法节内容的教学过程，也可以说是读图析图的过程，特别是曲线图的读法，教师要给予适当的指导过读图析图仅有助于对知识的理解和掌握提高了学生的读图析图能力。精心整理

精心整理2.媒体辅助学：用最新3D动画课件Prezi制作课件件中包含多种图片助于学生更好地发现城市化对地理环境的改变，能更好的掌握城市化对地理环境的影响。教准多媒体课件，学生调查的有关资料。课安12分钟~15分钟教过新课导师：市是人类居住和经济活动聚集的中心，也是环境问题最尖锐的地方。随着城市的不断发展市的地域日益扩大地利用方式发生改变境也相应地受到了影响，使得地理环境各要素发生不同程度的变化么城市化过程中有哪些问题？如何解决这些问题呢？今天们就来讨论这些问题。（为了配合老师导入，课件播放城市崛起的动画和图片，配上背景音乐师：市是人类对自然环境改造最强烈的地区，几乎将自然环境完全改变为人工环境，请同学们阅读图2.24，城市的出现对哪些自然要素产生了明显的影响？并完成学案。（此处读图析图，是为了让学生分析出城市化的影响渗透了地理环境各要素，四大圈层）学案城市的出使自然境中的______________________________和_等自然素发生明显变化；组成地理环的_______、________、________四圈层都深刻的改变答案：物、土地、表水、下水、大气大气圈水圈、生物、岩石。板书：市化对理环境的影师：在我们请位同学来分享下他的答案。生：市的出现使自然环境中的生物、土地、地表水、地下水和大气等自然要素发生明显的变化；对组成地理环境的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈四个圈层都有深刻的改变。师：谢，回答得非常好，请坐下。精心整理

精心整理承上启：主是从土地利用方式的改变开始，继而对生物、土地、地表水、地下水、气候等产生影响。从图中我们得知生物多样性减少、土地质量下降、城市“热岛效应”增强等，听上去好像都是不好的影响。问：市化是否必然对地理环境产生不良的影响呢？板书：一、发现问题生：理的城市化也可以改善环境。例如，通过平整土地、修建水利设施、绿化环境等措施使（一）利影响：合的城市可以改善环得环境向着有利于提高人们生活水平和促进社会发展的方向转变，降低人类活动对环境的压力。师：谢，回答的非常好，还给大家举了很多的例子，请坐。过渡：理的城市化可以改善环境，但是，过度的城市化会使城市环境质量下降，出现各种环境污染。下面请同学们阅读书上图，归纳城市环境污染的主要问题，并完成学案。（引导学生在概括城市污染危害的同时概括出污染的源头，为之后讲解决措施打下基础。此处设计读图析图够培养学生读图析图以及提取图片中有效信息的能力学生自主学习究学习板书：（二、利影响学案：1城市环境质下降大气污水污染固体废物污染噪声污

污染源头

危害师：快的城市化给城市带来的问题，除了环境质量的下降，还有什么问题？下面请看到课本37页的活动。师：家看图2.26，中国城市化进程曲线图）师：图中我们可以很明显的看出，中国的城市化1949年开始发展，并且在年改革开放后进入了稳定的快速发展阶段。所以可以得出中国城市化的发展特点为：生：国的城市化虽然起步晚，水平比较低，尚未达到世界平均水平，但是发展很快，尤其是改革开放以来，我国城市化进入了稳定的快速发展阶段。精心整理

精心整理师：好，请把书上的结论勾画。从曲线也可以看出，城市人口比重在不断增大，而且005年达到了？生:师：市人口比重不断增大，是城市化发展的一个表现。请同学们结合生活体验，完成活动的第二题。生A：通变得更加拥挤了。生B：住条件变差了。生C：医越来越难，医患矛盾越发激烈。上学的门槛越来越高，有的学校甚至对家庭的经济有要求。生D：里旧房子，破旧的拆迁房变多了。师：的，谢谢。同学们观察很细心，城市交通拥堵、居住条件差、社会治安差，还看到了随着外围高楼大厦的建立的旧房遭到拆迁了内城渐渐衰落这些问题，还有许许多多的问题示）板书：2城市交通堵3城市住房条差4社会治安差5内城衰落

6其他问题师：快的城市化给我们的生活带来了很大的压力，那我们要采取怎样的措施来解决这些问题呢？板书：、解决问题—保护改善城市环生：少汽车的尾气排放，植树造林，建设垃圾回收站，合理排污等。师：谢，请坐下。这位同学回答得很好，给大家提出了很多条降低城市化对地理环境影响的措施。那如何解决其他城市问题？我们给大家列出了一下几点措施：（课件演示）板书：1建立卫城市，发新区。师：党的十八大上，强调生态文明建设，添彩美丽中国，在我们地理教学上，也提出了生态2改交通居住条城市的建设，下面请大家阅读课本页第一段文字，并且找出发展生态城市的相关知识。3美环境板书：、生态城市设4其措施精心整理

精心整理师：面请同学们齐读）生：方面在城市建设中，要发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少城市各类活动对环境的污染；另一方面使城市景观尽可能地与山、河、湖、海植被等自然景观保持协调，建立一种良性循环。师：见，在我们生态城市的建设中，包括了同学们回答的较少尾气排放、植树造林、合理排污和垃圾回收措施，其实在生活中我们可以做的还有很多示）过渡：生态城市系统中，城市绿地尤其重要。不同的城市绿地系统模式有不同的效果，下面请大家小组讨论，完成课本页的活动。提示，从绿地对城市小环境气候的调节作用和城市土地的利用效率两方面来评价。（采用小组讨论的形式，培养学生合作探究学习的能力A模式优点是可以进化从郊区流入城市的空气；缺点是无法降低城市的热岛效应，城市中心污染物不易稀释，尤其是遇到大气稳定少动时更是如此。B模式优点是在A模式基础上，绿地向城市中心延伸，在一定程度上减弱了城市的热岛效应；缺点是城市中心地区其他用地的比重大，向城市延伸的绿地在调节、净化环境等方面的作用有限。C模式的优点是在B模式的基础上，绿地在城市中心形成网状，进一步减小城市热岛效应。而且由于绿地从城市边缘延伸到中心地区空气流动较畅通利于降低城市的大气污染点是城市中心地租高的地区，土地利用率低。我是规师：师：论了三种模式的优缺点，下面我们实际操作。我们都是城市规划师，现在请同学们在我们北碚区的地图上标记出现有的绿地，然后对其进行评价。师：态城市的建设，各地可以根