研究环境心理学对园林设计的影响

Word版本，下载可自由编辑研究环境心理学对园林设计的影响1环境心理学与园林设计结合的须要性

园林是讨论如何合理运用自然因素、社会因素来创建柔美、生态平衡的人类生活境域的学科。追其根本园林就是为人服务的。因此，园林设计首要问题是解决人和环境的关系问题，从人的生理和心理两个方面制造平安、舒服、宜人和富有美感的环境。若不了解人在不同环境下的心理和行为特征与逻辑，就不能科学而又艺术地掌握园林设计中各要素的关系，也就不能制造出符合人需要的空间环境。

环境心理学是讨论环境与人的行为之间互相关系的学科，着重从心理学和行为角度，探讨人与环境的最优化。在人与环境之间坚持“以人为本”，从人的心理特征来考虑讨论问题，从而对人与环境的关系、现代园林空间设计有更为深刻的熟悉。

2环境心理学在园林设计中的应用

依据环境心理学的基本理论，了解人在园林景观环境中行为和心理逻辑，探究园林空间设计的合理性和科学性，从根本上体现“以人为本”的设计指导思想。

2.1个人空间

每个人都被一个看不见的个人空间气泡所包围。个人空间像一个围围着人体的看不见的气泡，腰以上部分为圆柱形，自腰以下逐渐变细，呈圆锥形。这一气泡尾随着人体的移动而移动，依据个人所意识到的不怜悯境而胀缩，是个人心理上所需要的最小空间范围，他人对这一空间的侵害与干扰会引起个人的焦虑和担心。

个人空间主要用于公共场所中园椅的设计。在景观空间中为了保持个人空间，人们喜爱 坐在角部或边界显然处，因此凸出或凹进的角部，如L形长凳，L形花池，特殊吸引人就座休憩或面向谈话。同时，能移动的座椅可成组灵便布置，有利于群体交往，特殊受到使用者的偏爱。

2.2人际距离

互相交往中人际间所保持的距离可为四种：密切距离。不同种类的人际距离具有不同的感官反应和行为特征，反映出人在交往时的不同心理需要。

园林空间是公共场所，沟通活动多发生在不相识的人们之间，空间环境设计既要保证沟通的举行，又不要过多侵犯个体空间需求，以免因拥挤而产生焦虑。因此，人际距离可作为园林小品布置的依据。景观环境的歇息区设计，要保证每人占有R60cm空间范围是很重要的。用于交谈的设施应符合个人距离远距离至社交距离近距离的要求；而公共距离则可作为“镇静旁观”的最小间隔一尤其是老人和妇女偏爱从这一距离旁观他人的活动12。人际距离讨论还表明，人景观空间中交往时具有多种需要，因此座椅的尺度和布置必需是多种的。

2.3领域性

领域性空间是个人或群体的不动领地。在园林空间中，某些地点会反复地被一定的人群所占有，可能会被人们默认为领域性空间。当外人侵入时，人们会产生防备反应。

领域性的形成有助于促成活动人群的群体性，园林设计不妨加以通过，为多种人群设计各自的使用空间。设计关键在于明确边界和地域差别，空间界线能够提示使用者，使他们明了自己所占据域的范围，以保证该区域内举行性质相同的活动，削减不须要的干扰。

2.4私密性

人对私密空间的挑选可以表现为一个人独处，希翼根据自己的愿望安排环境，或几个人亲热相处不肯受他人干扰。园林空间是公共的，但还常常容纳私密性的活动。园林空间的歇息区域往往在相宜的状况下被用作密切交谈。从人的这种需要动身，园林空间应该提供保证私密性的区域在这里人可以集中精力，不受干扰。这种空间分隔的手段未必采纳封闭式，也可实行半封闭式和开敞式。半封闭式的优点是与外界有视线沟通，而空间形式仍较封闭，不致有人贸然闯入，有较强的限定感。开敞式视线通透，限定感不强，可以通过高差或地面材料划分来限定空间，但至少有一面作封闭处理，使人不致过分簇拥精力。

2.5平安感

按照马斯洛的“需要层次理论”，平安需要是仅次于生理需要的基本自然性需要。人在潜意识里往往倾向于隐蔽自己而面对公众，使自己处于越发平安的地位。我们都有过这样的经受：在没有护栏的园桥或平台上，尽管面积足够大，但我们往往还是觉得担心全。同样，在过于巍峨空旷的空间里我们也会产生恐惊感因此我们宁可挑选小一些的空间以求平安。

讨论表明，园林空间中背后有依托的地方更受休憩人群的欢迎。但空间中停歇的人群并不是平均分布的，往往在墙边、拐弯处、亭廊、树木等地方滞留的人较多，体现了人对平安和依赖感的需求。因此，可以在这样的地方多布置些座椅。

2.6看与被看

人看人，是人与人之间主动或间接的接触，它的作用对象没有范围限制，可以是认识的人，也可以是生疏的人。通常状况下，人喜爱 看别人活动。当你看别人时，有相当部分的被看者也在看你。有些人也有被他人看的爱好。这是个人自尊心外化的表现，利用在别人面前的“表演”获得对自我价值认可的满足。无论是作为观者还是作为被观者都会获得各自的满足。喜爱 看人的人普通会挑选背后有屏障、视前方人的活动比较频繁的座椅就座；而喜爱 被看的人普通挑选在场地中心活动。

园林设计应当有目的的设计一些能够满足看与被看的场所。下沉广场是个典型空间，它下沉空间可以举行活动，满足“被看”心理，广场的台阶和四面的座椅可以满足“看”心理。

2.7抄近道行为

人走捷径的愿望是十分执著的。若起点与尽头之间没有足够的障碍，行人就极有可能抄近路。园林设计不注意人的这种行为，一旦状况发生，对园林景观的破坏很严峻。因而园林设计要注意引领人流：广场硬地可以以绿化作为划分引领人行线路；草地可以故意地铺筑几条构图柔美又切合实际需求的小路。

2.8趋光行为

景观环境中，夜晚人们总是喜爱 在有光的空间里活动或休憩。因此应当注意活动场地和沟通场所灯光的布置和挑选。活动广场可以挑选光强度较大的射灯和庭院等协作使用；在一些静态活动的小空间，相宜挑选光强度适中的庭院灯。

3环境心理学对园林设计讨论的影响

环境心理学应用到园林设计中，激活了园林设计新的讨论方向，增进园林设计对人的关心，实现设计环境的最优化，为无数细节设计提供了设计理论及依据。讨论成绩可直接运用到园林设计中，产生行之有效的影响。目前，以环境心理学为基础的园林设计讨论主要体现在以下几个方面。

3.1景观环境和行为关系讨论

景观环境对使用者行为有一定的诱发性。按照刺激行为曲线，若园林景观没有足够的刺激，就不能调动使用者的乐观性；若刺激过度则使用者不能集中精力。惟独最佳的刺激环境才最能吸引使用者的使用。

园林景观设计要逐步探究多大的景观环境复杂程度能够最大限度的调动使用者乐观性，使其得到最大的通过。城市开放绿地的夜景设计就很能刺激使用者对绿地的使用。关于这部分的讨论，目前还没有升高到量化程度，仅是在案例讨论的基础上举行分析、归纳、总结。

3.2景观环境认知讨论

当园林不同空间类型作为某种环境类型被人们感知之后，就会以环境意象的形式留在人们的脑海中并形成回忆14。园林景观认知着重讨论使用者解读和感知园林环境的逻辑和探究、了解所处园林物质环境的模式，归纳使用者对园林实质环境如景观空间形式、园林的入口、标志性园林建造或小品等景物以及景点、重要活动场所的意象和意义、详细空间环境中的认知地图和探路等的环境感知逻辑，强调环境特征的易识别性。这将会使设计者在举行园林环境易识别性设计、入口位置支配和园路组织、标志性和导向性小品设施支配等多方面得以裨益。同时，也将会为使用者便捷地使用园林设施，观赏园林景观，増强使用者对园林环境的控制感等提供切实的保障。

3.3景观环境通过讨论

主要探究不同年龄、不同职业、不同性别的人群对景观环境的使用状况。现在的园林设计师普通都是按照个人阅历和主观推断来为不同人群设计使用空间，这样设计的景观环境的相宜性是不确定的。因此，针对不同人群的活动需求和心理举行讨论，找到个性的需求和行为模式，为今后不同使用人群设计最相宜场地奠定基础。这方面讨论最早是在儿童活动区景观设计方面举行的。随着我国步入老年社会，现在对老年人的心理、活动状况及园林景观通过的探究比较多，但对其他人群的园林景观通过状况讨论有待加强。

3.4景观环境评价讨论

普通举行的是景观偏好评价讨论，基于环境认知理论，以园林景观形式为主要评价对象，探讨个人或团体对环境状态喜爱 或不喜爱 的程度。景观偏好评价目的在于得知人们对园林景观产生知觉的现象结果，以此评定园林景观的优劣。景观偏好评价概念提出较早，使用的评价办法也是多种，而且还在不断改进中，但因为影响景观偏好的因素较为复杂，不同时光、不同空间位置、不同欣赏者及不同个人认知，均可能转变个人对景观的最后评价，至今尚未形成公认的较全面且系统的评价体系。

3.5环境中人的行为和感觉讨论

这方面讨论近几年做得比较多，涉及园林景观的类型也是多种多样，广场最多。普通举行使用惬意度评价，强调应用性，以分析和解决问题为主，是园林环境一行为讨论重要的组成部分。园林使用惬意度评价应用使用后评价(POE)办法，以园林内的嬉戏场、健身休憩场所、园林建造及休憩座椅等各种功能性设施为评价对象，以园林使用者使用感触为评价标准，利用观看与问卷调查了解使用者的使用行为现象，分析和