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本文格式为Word版,下载可任意编辑——我的伯父鲁迅先生读后感600字6篇读后感是指你读完一本书之后,所得到的独属于你的感悟,我们读的书是别人的,但是所得到的感悟永远只属于自己。并且这读后感还能在以后的人生上帮助你。以下是我整理的我的伯父鲁迅先生读后感600字,欢迎大家借鉴与参考!
我的伯父鲁迅先生读后感600字1
今天听了贾老师执教的《我的伯父鲁迅先生》,使我受益匪浅。概括有以下几个方面:
首先:学生课前先搜集鲁迅先生的相关资料,初步了解鲁迅先生是个怎样的人及生活在什么样的社会背景下。在课上他们交流、共享资料,师再补充。老师在这地方,力求资料的充分,让学生充分体会鲁迅先生所处的社会背景,为下文理解深刻的句子作铺垫。如:四周黑洞洞,还不简单“碰壁〞吗?“四周黑洞洞〞指的是旧社会的黑暗,“碰壁〞是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害,学生在理解这个地方就很简单了。
其次:把课本知识与课外知识整合起来上,我没有想到,也从没有这样上过,而贾老师却上的这样和谐,很值的我学习。课本写了鲁迅先生关心小周烨的学习,没有谈及其他孩子。贾老师把它与课后阅读巴金的《永远忘不了的事情》一起上,上面有一段讲的一群孩子去悼念他,久久的不舍的离去,说明白鲁迅先生不仅关心小周烨的学习还关心其他儿童的成长,把课文的内容延伸开来,不仅仅局限在课本上了,结合的真好。
我的伯父鲁迅先生读后感600字2
今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书,之前听说这本书价值连城,还没有听爸爸介绍完书的内容,我就聚精会神地看起来了。“喂!喂!留浩你先听我说完再看!〞爸爸生气地说。等说完之后,我就一心致志地看起来了。
我读着读着,发现文章中我对伯父帮助黄包车夫这件事感想很深。这件事的大意是:有一天,和爸爸、妈妈去她的伯父鲁迅先生家,在伯父的家门口发现了一个受伤的黄包车夫。的爸爸经过询问,知道了黄包车夫受伤的原因。于是快速地跑到了伯父家,接着跟伯父一起帮助这个黄包车夫包扎好伤口。最终伯父又把一些钱给了他,要他在家好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的钦佩之情油然而生。
读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在是十分高尚。在我们的生活中,又有多少人能像鲁迅先生那样助人为乐,做了好事又不要报酬的呢?我曾经就亲身经历过一次与文章差不多的一件事情,一次,一个小朋友单独玩着,在跑步的时候,突然踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑到了,他大哭起来。可是,在旁边路上的人,都是冷眼相观,却没有一个人乐意前来帮助这位摔倒的小朋友,把他扶起来。
有的竟然幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑起来,真是不知可耻,还就这个小弟弟的狼狈样讨论纷纷。我看了,赶快把小弟弟扶起来,并且我还不停的说:“小弟弟,你没伤着吧?你疼吗?〞小弟弟愉快的地:“你真是一个好哥哥!感谢你!〞我听见了立刻感到甜滋滋的。此时,一阵阵掌声从我的耳边响起。原来小弟弟的爸爸来了。小弟弟的爸爸说:“真的太感谢你了!感谢你把他扶起来!你叫什么名字?〞我高兴地说:“我叫留浩,是中关村一小三年级五班的一名学生。〞小弟弟说:“大哥哥,我们交个朋友吧!行吗?〞我说:“行啊,我们以后都是朋友了!咱们去玩吧!〞小弟弟说:“好!咱们出发吧!〞
所以,我希望每一个人都能热心地帮助别人。这样,不仅会让世界变得更美好,还会让自己更开心!
我的伯父鲁迅先生读后感600字3
今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感想很深。这件事的大意是:有一天,和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。的爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最终伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的钦佩之情油然而生。
读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中,又有多少人能像鲁迅那样助人为乐,做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的:一次,一个小朋友单独玩着玩着,突然踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑倒了,他大哭起来。可是,在旁边的路人,都只是冷眼相观,却没有一个乐意前来帮助这位小朋友,把他扶起来的,有的人甚至幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑,还就这个小弟弟的狼狈样而讨论纷纷。我也是这行人中的一个。现在想起来,我真是很惭愧。
在此,我希望每一个人都能热心地帮助别人,这样不仅会使世界更美好,还会使自己更开心!
我的伯父鲁迅先生读后感600字4
父母、老师往往教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读中国作家周铧写的《我的伯父鲁迅先生》,我才更完全懂得这句话的真正含义。
《我的伯父鲁迅先生》这篇文章把对旧社会的憎恨,对劳动人民的可怜淋漓尽致地呈现在我们的面前,是我深受感动,从中受益匪浅──
文中有一句话,使我心潮澎湃,冲动不已,那就是:“天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的含义,摸摸自己的鼻尖,冷得像水,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,哪个拉车的怎么能光这拉着车在路上跑呢?(关爱的作文)
譬如,有一次,我拿着那晶莹的钱去买东西吃,路过的时候,看见了两个可怜的乞丐,我很可怜他们,就把我唯一的钱给了他们!
让我们微笑中迎来新的一年,铲除旧社会的罪恶,翻开崭新的一页……
我的伯父鲁迅先生读后感600字5
今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,心情久久不能宁静。
《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲鲁迅先生生前爱憎明显,为别人想得多,为自己想得少。所以才会受到这么多人的尊敬与爱戴。我读完这篇课文后,不禁想起一件发生在我和表姐之间的事。这次国庆节期间,有一天,天气有点冷。我和表姐刚要去外婆家。我们走着走着,发现一位衣衫褴褛的小男孩在向路人乞讨。那个小男孩不过七、八岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破布鞋。表姐走到他跟前,正想拿钱给他。我把表姐挡住了,对她说:“表姐,别管他了,快走吧。〞表姐听了,严肃地对我说:“你莫非没有读过《我的伯父鲁迅先生》这篇课文吗?鲁迅先生他爱憎明显,为别人想得多,为自己想得少,这是一种多么高尚的精神呀!我们应当学习鲁迅先生那种高尚情操,应当帮助这位小男孩,而不是去嘲讽他,不理睬他!〞说完,表姐把五块钱递给了小男孩。我即刻脸上感到火辣辣的,恨不得地上有个洞让我钻进去。我也掏出口袋里仅有的两块钱给了那个小男孩。
从这件事中,我受到了教育,并立志做一名像鲁迅先生那样爱憎明显,为别人想得多,为自己想得少!
我的伯父鲁迅先生读后感600字6
今天,我们学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,进一步了解了鲁迅先生的特点。鲁迅先生他那“高大〞的身躯,为自己想得少为别人想得多的精神印在我的脑海里,久久不能忘却。
鲁迅先生是中国现代最具影响力的文学家。他年轻时学医,想为中国人治病,但他发现中国人弱点不在于身体,而是在于思想,他便弃医从文。鲁迅是一个爱国、爱人民的人。他写出的文章、小说:《狂人日记》、《阿Q正传》等,都是揭露了中华民族当时黑暗社会的典型,有力的打击了当时社会的黑暗,他的书让大量中国人清醒了过来。
鲁迅在逝世的前一个月还半夜三更地写文章。半夜时他不住地咳嗽,他家女佣阿三说:“周先生半夜写文章,听到他咳嗽我真替他难受,他总是惦记我,不让我干重活,唉!〞从这点就能看出鲁迅是一个关心别人的人,他一生都刻苦钻研,在病魔面前仍坚持写文章、学习。
我想:鲁迅先生这个人的身上有大量优点值得我们学习。鲁迅虽然只活了58岁便去世了,但他短短的一生却都在为中国的革命而操劳。他虽然人没有了,但他的思想、他的小说依
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