学校图书管理总结5110

学校图书管理总结学校图书管理总结学校图书管理总结一、重视学习，增强业务涵养。图书馆的工作一部分是图书目录的编写整理工作，跟着现代化科学技术的发展，图书管理日益规范化、合理化、科学化，愈来愈走向现代化。所以，图书管理不再是传统的简单的书本分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完好的系统。针对这类状况，自己在图书管理工作中特别重视理论知识的学习，自己常常增强图书科学管理的知识，科学分类的知识，专注研究图书管理的方法，使自己掌握了必定的理论知识，并用于实质的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐获取完美。图书管理工作是一项特别需要有耐心，特别仔细的工作，自己在工作中注意增强业务涵养，对待图书管理工作认真负责，谨小慎微，不时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，其实不胜其烦地为他们选用所需的书，使他们高快乐兴而来，满意而归。二、增强图书管理，充散发挥作用。因为全校师生人数多，借阅一次数目多，因此图书有出现借放、损坏等状况，自己每日借阅工作结束后，都将当日所波及的书进行认真检查，将借放的图书从头归类，将损坏、无标签的图书从头粘补，一直保持借出的图书整齐、雅观、规范，根绝了丢掉现象，无破坏情1况发生。在我们的仔细管理，做到了图书馆的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无腐烂的状况发生，使图书的完满率达100%。图书的管理不过门路，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充散发挥图书的作用，开学初，依据图书馆的详细状况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱惜图书等方面的知识教育，完美了借阅图书制度，自己老是尽量延伸图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书介绍给广大师生，这样不单使他们获取了知识，提升了能力，还陶冶了情操，造就了品行涵养和意志，充散发挥了图书的传知育人作用。三、做好采集，提升宣传功能。每学月完后，自己都把一月的借阅状况进行认真仔细的清理，填入学月报表，并作好笔录。一年来，我校图书馆开放450小时，图书借出15923人次，图书借出率为91.6%，达到重庆市教委和县教委的装备工作要求的目标。自己在本期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书馆管理走向科学化、规范化、合理化轨道，充散发挥了图书馆应有的作用，自然，在此后的工作中自己将会更为努力，使图书管理工作来断向前迈进。图书管理为了迎接省普图检查，我校于XX年4月建立普图2工作领导小组，7月起开始进行学校图书馆建设，到今年10月尾，基本达成，图书馆初具规模，并接受了省相关部门的检查查收。一、学校领导重视向来以来，学校行政向来将普图做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲身负责，教育处、总务处进行监察和指导；学校会议上多次重申，要求全校老师都要踊跃支持此项工作，并在编目时期多次到藏书室咨询图书馆建设状况。二、安排了专职人员我校自从接到普图工作的通知后，就特意安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教