外国名著六年级的读后感2021年5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——外国名著六年级的读后感2021年5篇“名著〞含有其他书籍所没有的东西，不管你是否赞同书中的观点，它们是人类不可缺少的老师。“名著〞受到那些既是读者又是的人的广泛探讨，“名著〞是许大量多书籍所论述的题材，论述“名著〞的书多得不胜枚举，大部分已为世人遗忘外国名著六年级的读后感5篇。下面给大家共享一些关于，供大家参考。

外国名著六年级的读后感范文(1)

《爱的教育》采用日记的形式，陈述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而良善真诚的心，爱祖国，爱人民，可怜人民的一切不幸与苦难，

这其中最令我难忘的是“医院的天使〞。故事陈述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担忧，但由于有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往探望父亲。孩子在医院却一直照料着一个外人，最终不但不和真正的父亲回家，却要坚持照料着那陌生人。

爱自己的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，大量都是将真正的爱看作是一种奢靡品，而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时类似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了大量课本上学不到的东西。每个故事都陈述了那些朋友的友情和宁肯牺牲自己的高尚品质鼓舞着一代又一代的少年儿童。爱可以比成好多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么〞不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，宏伟的力量。

外国名著六年级的读后感范文(2)

《高老头》中的面粉商高老头为了女儿的体面和种种奢望，他倾其所有。可临终前，穷困潦倒的高老头却连女儿的面都没有见到。

书中的高老头是巴尔扎克塑造的一系列富有典型意义的人物形象之一。他把自己的全部情感都放在女儿身上。大女儿仰慕贵族，他让她成了雷斯托伯爵夫人;小女儿喜欢金钱，他让她成了银行家纽沁根的太太。最初他在女儿家里受到上宾待遇，随着他的钱财日益减少，他的地位也就每况愈下，最终竟被闭门不纳。他的遭遇表现了社会的人情冷暖，世态炎凉。社会教育和社会风气败坏了高老头的两个女儿的心灵，他在临终前才明白过来，她们爱的只是他的钱。他悲愤地喊出：“钱能买到一切，买到女儿。〞读来令人心碎。

高老头是拜金主义的牺牲品。巴尔扎克以高老头的父爱，衬托出金钱败坏人心已到了触目惊心的地步。他死前的长篇独白就是一份沉重有力的控诉书：“把父亲踩到脚下，国家不要亡了吗?〞这是对现实社会赤裸裸的金钱关系发出的愤怒谴责。

从古到今，在道德伦理面前，金钱与亲情的天平永远倾向亲情。然而，在社会__风气的影响下，一些人被金钱腐蚀，漠视亲情，甚至淡忘亲情，只顾一味地追求名、利、权、钱。对于父母的关爱，他们毫不在意;对于父母的询问，他们不予理睬;对于父母的健康，他们漠不关心。这样的人，用“丧心病狂〞形容也不为过。试想一下，假如一个国家的人民都成了金钱的奴隶，那这个国家最终也会走向灭亡。

没有钱财的日子纵然难熬，但缺少亲情的生活定会索然无味。在这方面，我们要好好反思一下自己：有没有某个时刻，自己被金钱冲昏了头脑?有没有某段时间，自己被权利蒙蔽了双眼?有没有某年某月，自己被名誉浑浊了心灵?

中国有句古语：“百善孝为先。〞就是指在所有的美德中，孝敬父母是占第一位的。由此可见，无论时光的车轴怎样转动，无论时代变迁多快，亲情在人们内心永远是最重要的。

《高老头》通过其细腻的笔触深刻反映了复辟时期的法国社会，淋漓尽致地揭露了金钱统治作用和拜金主义的种种罪恶，在艺术上达到了一个新的高峰。

同时，也给广大的读者们留下了一个亘古不变的话题：金钱与亲情，到底哪个才更为重要?

外国名著六年级的读后感范文(3)

最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，发愤自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。

亲身的经安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的模范。

的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是大胆面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了大量朋友。我平日对比胆小，不大敢和别人沟通，不擅长表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必需坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终究成为了一名受人尊敬的优秀教师。安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随意便成功，不经过艰难的努力，就不能达到成功的对岸。

从现在开始，我要像安妮学习，努力战胜爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，由于一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，自己的梦想，应当可以实现。

外国名著六年级的读后感范文(4)

这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清楚的文字把我带入一个独特的意境，以幽默而讥讽的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，宛如余音绕梁，三日不绝。

当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

曾经来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮助利里浦特人击败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法接受，此后在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

这就宛如书中所说“宏伟的功绩在君王眼里能算什么，假如一时你拒绝满足君王的奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕〞。

读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得慨叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

这篇游记写出来的，在我脑海浮现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影!从描写隐含的嘲讽和蔑视中，四处表达出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代进步的背后往往充塞着不幸与荆棘，但无论如何，它终究是生活，这篇小说可谓悲喜交织。

外国名著六年级的读后感范文(5)

这个寒假里，我读了《小王子》这本书。这本书对我深有感想。它很感人，时不时地想让人感动得流泪。

主人公小王子住在B612星球。这个星球小的让人不可思议。它只住得下两座小火山、一朵玫瑰和一个人。他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗，还一直照料着他心爱的玫瑰。但由于一次与玫瑰的感情纠纷，他把他的星球清洁得干洁净净之便离开了这个星球。他走之前用了罩子玫瑰保护起来。

他访问了周边的几个星球。上面住着一些无聊的大人。

国王说：“我的星球上有一只爱叫的老鼠，我偶尔会判它死刑。可我每次又不得不赦免它，由于它是这个星球上唯一的一个老鼠。〞

倾慕虚荣的人对小王子说：“我是这个星球上最帅，最会穿衣服，最有钱，最聪明的人，虽然这个星球上只有他一个人。〞

酒鬼说，他喝酒为了忘却，忘却一切可耻，而可耻的内容恰恰是由于喝酒。

商人说，他数星星数了44年，这些天上的星星都属于他，拥有这些星星，他就会变得更富有，而富有，又会买更多的星星。

灯夫说。行星一年转得比一年快，现在每分钟转一圈，我连一秒钟的休息时间也没有，每分钟我就要点一次灯，熄一次灯。

地理学家说，我不是探险家，地理学家不需要去计算和探测城镇，高山，大海，大洋。我的工作太重要了，跟本没有时间四处闲逛……

而狐狸让小王子驯服他，他就很满足了。他送走小王子时告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。

他又见到了一大群玫瑰，这让他很失望。可他又醒悟过来。他的玫瑰的美是