地震应急演练心得体会5篇

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通过地震应急演练，能够提高地震灾难的紧急反应能力，进一步加强人员的防震减灾意识，这里给大家共享一些关于地震应急演练心得体会，希望对大家有所帮助。

地震应急演练心得体会（篇1）

地震是世界上最凶残的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾难发生后，有可能会引发出次生灾难。有时候，次生灾难所造成的伤亡和损失，比直接灾难还要大。

“5.12〞大地震，使四川人民遭遇了巨大的精神和物质伤害;前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再次显示了它巨大的杀伤力。为了防止遭遇类似灾难，我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋。为了加强师生安全意识，提高自救能力，针对突发事件状况下，如何让师生熟悉逃命路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进行了一次地震逃命演习。

一个星期五的上午8：35分，演习正式开始。同学们在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员依照预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。

这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得十分有意义，不但加强了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了好多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时，应当原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时，应当在老师的指导下，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从老师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。

这次地震逃命演习，还让我想到了好多。我想到了在学校里对小学生进行类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能出现在我们身边。必要的知识宣传和实地演习，能加强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，能在灾难降临之际，减少伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习……我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平日更要结合教学活动，向学生们陈述地震和防、避震知识，在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后冷静地指挥学生有秩序地撤离。冷静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地减少灾难带来的损失，保护师生的生命安全。

地震应急演练心得体会（篇2）

数学课上，我们坐在位置上埋头苦干的写作业，教师里静的稀奇，“呜〞的一声警报打破了教室的恬静。我们开始了地震演练。

同学们都惊慌失措，有的双手抱头，卷成一团，往桌子底下蹿，类似重物立刻就要塌了一样；有的嘴巴张大形成了一个“O〞字形，双眼紧闭，埋着脑袋，等着地震的到来；有的将手放在嘴边，大声地说：“地震来了！地震来了！快躲好！快躲好！〞

黄湘涵迅速把书包举在头上，像狗一样钻过去有钻回来，他一手举着眼镜，一手抱着书包，生怕自己受这点伤。

看着黄湘涵立刻多了下去，我也望着子底下躲，我将课本举在头上当头盔，黄湘涵焦虑的对我说：“快躲，快躲啊！〞我吓得面无神色，连大气都不敢喘。

“呜——〞警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去，课桌与凳子的相互碰撞声，钢笔掉到地上的“啪啪〞生，还有同学们的尖叫声，交织在一起，宛如死神已快将我们吞噬，我一把丢掉课本，向外跑去。

来到楼梯口，人头攒动，我本想等着黄湘涵一起逃的，可是巨大的人流已将我们挤到了3楼，我十分焦虑：算了，算了，人太多了，我还是先走吧！说不定他已经下楼了呢！我立马拨开人群，向楼下冲去，空气里布满慌张促而又担忧的气息“呀〞“啊〞“我的手〞“我的脚〞各种各样的声音在楼道想起。

到了楼下，高年级，低年级的同学，以最快的速度向操场冲去。来到操场，同学们双手抱头，蹲在地上。

“这次演练十分成功，用了6分钟，我们要学会自救，真爱生命。〞毛校长站在讲台上大声地说

地震应急演练心得体会（篇3）

为了提高学生的安全防范能力，应对各种突发紧急事件的发生，我校组织学生进行了防震演习，每个班在进行班队会时，依照不定时的防震逃命演练方案进行了演练。

防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报迅速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。

防震演习中，同学们能冷静冷静，用书包或者其他能保护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。

这次安全防范演习，全校师生齐动员，教师准时到位，学生动作迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。

但是在演习中学生进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严肃认真；下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避免拥挤；个别教师逃离动作慢。

通过这次演习，我也了解了一些小知识：当地震降临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，由于墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要迅速撤离，以防余震。假如在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站附近，由于地震发生时，加油站简单引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应当学会根据当时所处的场所和情境，采取自救措施。

我们学校经常进行演习，从而让我们了解了大量自救措施，设想一下，假如不学会自救，地震真正到来时，就会惊慌失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾难，采取科学的方法自救的十分重要的。

地震应急演练心得体会（篇4）

为了进一步稳定全园师生逃命应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，把握地震降临时最有效的逃命方法，我园在今天组织了地震逃命应急演练，在演练中，教师冷静镇静、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：

一、演练前宣传到位，为了确保演练活动落到实处，我园认真组织师生学习关于地震逃命的相关知识，学习演练方案的具体内容。

二、演练方案切实可行，当听到第一次警报声之后，各班老师立刻引导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，用双手护住头部。

三、演练时组织有序，当其次次警报声响后，每位老师马上各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班班主任立刻清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。

此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步加强教师和幼儿的安全意识，真正把握在危险中迅速逃命、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

通过此次防震演练，幼儿园全体师生了解了地震发生时的应急避震知识，初步把握了应对地震发生时采取的防护措施和方法、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。

地震应急演练心得体会（篇5）

为提高我校广大师生对地震降临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于近年10月开展了一次模拟5—6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急状况和应对重大突发灾难事件的能力。

下午三点整，随着演习总指挥熊校长地震演习开始的命令，呜……！一声尖利的警报突然拉响，地震了正在教室上课的学生们在老师的指挥下，依照从前所习的要领立刻迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来，主震终止，同学们又