教学设计要求

教学设计要求：按照工具模板来完成教学设计，模板请点击附件下载；围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定教学设计主题字数要求500字以上；必须原创，要要求完成，如不符合作业要求，一经发现，按不合格处理。诵中华经典 三年级 信息技术与题目 年级学科 课型践行新民风 少先队 学科整合课授课教师 彭文 工作单位 安康市第一小学引导学生把尊老敬老爱老助老变成日常行动，关注他们的需求，尽己所能，践行新民风。教学目标把传统的“尊老敬老爱老”活动与现实生活接轨，融入时代特征。教学重难点关键诵读经典诗词、讲传统故事、大屏幕宣传片播放、手机视频录制、 PPT教学方法运用的 硬件：大屏、电脑、音响信息技术工具 软件：优酷视频、快剪辑、格式工厂通过诵经典、讲故事、看视频，让队员们树立文化自信，并带动一个家庭，影响一个院落，形成向上向善的社会风尚，掀起“孝与和谐相伴、与爱心同行”的新民风建设高潮。教学设计思路教学过程 设计意图 时间安排晏：“诵中华经典喜庆十九大 扬优良传统践行新民风”，今天在国旗下展示的班级是三年级三班。首先请看宣传片。（彭：夸父逐日，至死不屈。而夸父般的逐梦精神，穿越

《文化自信》中从古至今的中国文化让观者荡气

3分钟了五千年中华文明。那代代相传的文

回肠，为中国文化自豪！化精神，熔铸为民族之魂。五千年的奔跑中，也曾遭遇风雨坎坷，而中华之魂从未消沉，精神之火从未熄灭。当民族危亡之际，文化精神带给人们强大的力量。浴火重生的中华民族跑进了一个新时代。这是民族复兴的时代，是文化复兴的时代，是拥抱世界的时代。）晏：党的十九大报告中提出：坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。今天，就让我们“诵中华经典、扬优良传统、践行新民风”。陈：民，国之本，无民则国灭；风，天地之灵气，无风则宇宙灭。齐：诚孝俭勤和，源远流长；民风拂万家，深得人心。诚——诚信 诚实 忠诚 开诚布公孝——孝敬 孝义 孝德 忠孝两全俭——俭朴 俭省 勤俭 俭以养德勤——勤劳 勤奋 勤恳 天道酬勤和——和谐 和气 和平 惠风和畅黄：上周末是重阳佳节，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中更有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。诗词：王：重阳节，老人们秋游赏景，登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。李：孝敬父母、尊敬长辈，是我国的传统美德。说及孝亲敬老的传统故事，最有名的莫过于《二十四孝》。第三则：《扇枕温衾》说的是汉朝时期，孝子黄香的母亲早逝，他知书达理，在炎热的夏天，他用扇子扇凉席子让父亲睡。冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。

诗词佳句赞重阳的美古人孝敬长辈的传统美德景：“百善孝为先！”尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族薪火相继的传统美德。孝与和谐相伴、与爱心同行。重阳节里，队员们为爷爷奶奶都做了些什么？一起看看吧！ 节日里身边的榜样王：全国统计的老年人已经有 1.69亿之多，占全国人口 12%。并且尊敬老人是我国从古至今流传下来的美德，是每一个中国人必要的礼仪和传统，所以我们要把这种美德发扬和传承下去。齐：孝（父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教须敬听父母责须顺承传统文化的内涵冬则温夏则凊晨则省昏则定身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤香九龄能温席孝于亲所当执）景：在这个信息化时代，孝老敬亲又赋予了我们新的内容。李：智能手机可以用来阅读、聊天、购物、玩游戏、看电视剧⋯⋯这么多 新时代探索敬老新方式好玩的事，爷爷奶奶都无法享受， “先进武器”在爷爷奶奶手里成了新废物。生活中少了很多乐趣，太可惜啦！赖：他们学得太慢了，而且笨手笨脚的！张：你呀！想想以前大人是怎么教我们的？ 漫画短片让人感动：父母渐渐老去，孝敬长辈时赖：明白了，我可以用儿歌来教爷爷 不我待。奶奶：使用手机真简单，键盘打字中英文，标点就在正左边。点话筒、发语音，没有网络要小心。微信里面表情多，点击笑脸表欢乐。开相册，找照片，一键发到朋友圈。张：一起看看爷爷奶奶们学会了吗？1.我们一家人一起在手机上看了党的 智能手机的使用，让老人们晚年更开心！十九大报告录像，习总书记的报告振奋人心，小孙子不懂不明白的地方，我们都给他讲了，一家人都很兴奋。2.咱们市上组织的活动，我在手机上就能报名参加了。常参加活动，认识了很多有共同爱好的老年人，让我也年轻了许多！3.孩子们给我手机上安装了安全软件，提醒我注意防骗。还让我不要相信占卜、邪教；不看付费或有害身心健康的图片、视频。黄：队员们，只要我们用心教，爷爷奶奶就能学会使用手机，变障碍为桥梁，晚年生活就会更精彩！今天，我们三三中队向全校发出“夕阳有我更欢乐”的倡议：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。全体队员开展每周一次“我来照顾你”，把尊老敬老爱老助老变成日常行动，关注他们的需求，尽