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文档简介
课题:美丽的天空董虹利教学目标:知识:学习撕贴画和绘画技法的同时、提高学生的合作精神和创新精神。能力:尝试用手撕彩纸、用水彩笔、油画棒绘画以及剪刀和胶水等工具和材料,通过想想、看看、画画、做做等方法,自由、大胆地把所感所想表现出来。情感:体验各种绘画工具和不同材料的使用效果,认识常用色。教学重难点:重点:学生可以通过用撕贴和绘画的手法共同完成一幅美丽的天空剪贴画或绘画作品。难点:尝试用不同的材料和方法自由、大胆地把所感所想表现出来。教具准备:彩色卡纸、绘画工具、胶水(剪刀)一、音乐导入师:小朋友们,你们喜欢唱歌吗?生:喜欢师:今天老师给小朋友们带来了一首儿歌《一闪一闪亮晶晶》我们一起来唱一唱吧!师:这首歌里有什么呢?星星在哪里呢?今天老师就带小朋友们一起飞向我们美丽的天空。(出示课题:美丽的天空)二、教授新课1、认识天空的色彩师:老师面前有一些彩色纸,请大家选一选,你见过的天空什么颜色的呢?(学生自由进行选择)师:天空的颜色不止是蓝色,根据季节、时间、天气的不同,天空会呈现出不同的色彩,师:小朋友们和老师一起来看看我们的天空究竟有几种色彩呢?(播放PPT图片,引导天空多变,有十分丰富的色彩)师总结:瞧,我们的天空色彩可多了,很多都是我们色卡纸没有的色彩,现在请4位小朋友随意选择4种天空的色彩,作为今天的天空。(贴到黑板上)2、认识天空中的事物师:天空的颜色丰富多彩,变幻无穷,我们美丽的天空从来不寂寞,它的朋友可多了,你知道天空的朋友吗?生:自由回答。瞧(PPT:鸟、白云、跳伞的人,太阳下山月亮出来了、……)天空的朋友真是太多了!因为它们,天空变得如此美丽。3、认识艺术中的天空那在大画家的作品中就更富有想象力和创造力了,孩子们看,这是画家康定斯基的作品一一蓝天(蓝蓝的天空中飘着五彩缤纷的图形,把天空打扮得多美丽呀!)问:你说说它们都像些什么呢?生自由回答师:孩子们的想象真是丰富,画家笔下的天空变得多么美丽有趣。B、欣赏小画家的撕贴天空作品不但有非常棒的大画家们用画画的方式表现了我们的天空,一些小朋友也不甘示弱,用灵巧的小手也完成了一幅幅美丽的天空图,可以看大屏幕。问:这些小画家又是用什么方法表现的天空呢?生:撕纸(撕贴)和剪贴4^示范看到这,老师的手也痒痒的了,想为今天的天空送上第一个朋友。示范:一个蝴蝶,边撕边提问关于色彩、形状、粘贴方法等问题。(做完后贴到天空中)天空有了第一个朋友,就会慢慢热闹起来了,瞧,老师事先用绘画的方式表现了一个跳伞的小猪佩奇,这时,又开来了一位有翅膀的小姑娘。三、学生实践小朋友们是不是也想要快快完成啦,那请听老师要求:用撕、画、剪贴的方法全班一起完成黑板上这幅《美丽的天空》。做出一个天空的朋友在背面抹上胶水,赶紧上讲台贴到黑板上的天空中。学生实践,老师巡视辅导,协助学生剪贴。四、展示、评价本来寂寞的天空一下子就开心美丽起来了,因为有了我们班送上的朋友们。我们一起看看,你最喜欢天空中的哪个朋友?为什么喜欢?(从色彩、形状上说)五、小结今天我们对天空有了更多的认识,其实天空比我们想象中的还美,只是我们平时没有太多时间去
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