浙教版初中科学光合作用教案

浙教版初中科学光合作用教案第一页，共26页。光合作用光合作用的原理1、定义：

绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物并释放氧气的过程。

二氧化碳+水有机物+氧气光叶绿体第二页，共26页。光合作用的实质1、能量变化光能转化为化学能储存在有机物中2、物质转化无机物转化为有机物并释放出氧气光合作用的意义1、为所有生物提供能量基础2、为所有生物提供物质基础3、为所有生物提供氧气第三页，共26页。光合作用的意义图解阳光有机物（化学能）构成生物体水生命活动需要二氧化碳氧气供生物呼吸光合作用第四页，共26页。光合作用实验实验一1、实验步骤：（1）将天竺葵放于暗处24小时。（2）第二天选3片大小相等，生长状况相近的叶片标记为A、B、C组分别作如下处理后将天竺葵置于阳光下4小时。A组不做任何处理，B组剪断叶片叶脉，C组用两片铝箔片将叶片上下两面盖严，并用曲别针固定。第五页，共26页。（3）将ABC三组叶片分别放到成有酒精的小烧杯中进行水浴加热。（4）等到叶片变为黄白色时取出叶片并用清水洗净，滴加碘液，几分钟后用清水洗掉叶片上的碘液，观察叶片颜色是否变化。2、实验现象：组数ABC叶片边缘现象变蓝无无无第六页，共26页。3、注意：（1）实验前为何要进行暗处理？（2）为什么要在酒精中加热？为什么要水浴加热？（3）为什么滴加碘液？（4）为什么要设置A组？第七页，共26页。实验二1、实验步骤：（1）取一株健康的天竺葵放于黑暗中24小时（暗处理）（2）取AB两片叶子，两组分别用透明塑料袋套上，其中A组塑料袋中加入NaOH溶液，B组袋中加入清水。（3）验证AB两组是否有淀粉生成。2、实验现象：A组不变蓝，B组变蓝第八页，共26页。3、实验总结：（1）实验一：AB对照：光合作用需要水AC对照：光合作用需要在光下进行A组叶片边缘和绿色叶肉部分对照光合作用在叶绿体中进行碘液变蓝：光合作用产物有淀粉。（2）实验二：光合作用需要二氧化碳第九页，共26页。例1、下列说法中正确的是（）A、光合作用吸收氧气B、光合作用释放二氧化碳C、光照是光合作用的必要条件D、有机物是光合作用的原料第十页，共26页。例2、某同学在做绿叶在阳光下制造淀粉实验时未成功，则不可能的原因是（）A遮光不严B未放在暗处处理C光照时间短D暗处培养时间过长例3、下列关于光合作用意义的说法中错误的是（）A人和动物的营养来源B生物界主要能量来源C维持大气中CO2和O2来源D大气中CO2主要来源第十一页，共26页。光合作用和呼吸作用的关系光合作用和呼吸作用的区别光合作用呼吸作用场所只在含叶绿体的细胞内所有活细胞中条件在光照下进行有无光都能进行过程吸收二氧化碳释放氧气吸收氧气释放二氧化碳结果制造有机物储存能量分解有机物释放能量第十二页，共26页。光合作用和呼吸作用联系光和作用为呼吸作用提供原料；呼吸作用释放的能量是光合作用所贮存的能量。。因此，光合作用是呼吸作用的基础。但，光合作用对原料的吸收和产物的输导所需的能量又来源于呼吸作用所释放的能量，所以，没有呼吸作用，光合作用也无法进行。注：白天呼吸作用和光合作用同时进行，只是光合作用强于呼吸作用，晚上只进行呼吸作用不进行光合作用。第十三页，共26页。水有机物二氧化碳

（储能）二氧化碳光合作用

呼吸作用水阳光氧气能量注意：光合作用和呼吸作用同时进行，只是，白天光合作用强于呼吸作用，所以，白天有机物的积累量大于消耗量；夜晚，由于没有光，光合作用停止，此时只进行呼吸作用，只消耗有机物。一天中有机物的积累量等于白天有机物的积累量减去夜晚消耗的有机物的量。例1：下列关于光合作用和呼吸作用正确的是（C）A水和氧气都是光合作用的原料B绿叶只进行光合作用，不进行呼吸作用C光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物D环境温度的高低对种子的呼吸作用无影响第十四页，共26页。例2、如图代表光合作用与呼吸作用机器之间的物质转化的过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表（A）A呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D光合作用、呼吸作用、有机物和氧气Ⅱ

甲乙Ⅰ第十五页，共26页。影响呼吸作用和光合作用的因素1、影响光合作用的因素：（1）温度一定温度范围内，温度越高呼吸作用越强第十六页，共26页。（2）光照强度对光合作用强度的影响一定光照强度下，光照越强，光合作用越强第十七页，共26页。（3）水、二氧化碳浓度对光合作用的影响在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度升高而加快，但达到一定浓度后，再增大CO2浓度，光合作用速率不再加快。第十八页，共26页。（4）氧气浓度对光合作用的影响在一定的氧气浓度下，氧气浓度越高，光合作用越弱。注意：高氧气浓度会抑制光合作用的进行，另外，氧气浓度过高也会伤害生物膜，也是对光合作用不利的；如果氧气浓度过低，则植物进行无氧呼吸产生酒精，对植物细胞也是有害的，此种情况对光合作用也是不利的。第十九页，共26页。（5）矿物质对光合作用的影响矿物质主要影响吸收光能的叶片的大小、数量及叶片中叶绿素的含量来影响光合作用的强度。第二十页，共26页。2呼吸作用的影响因素（1）温度对呼吸作用的影响一定温度范围内，温度越高，呼吸作用越强。第二十一页，共26页。（2）氧气浓度对呼吸作用的影响氧气浓度过低时，氧气浓度越低无氧呼吸强度越高；完全没有氧气时，细胞进行无氧呼吸，释放出二氧化碳和酒精，对细胞有危害作用，而氧气浓度高时，在一定温度范围内，呼吸作用随氧气浓度增加而增强。第二十二页，共26页。（3）二氧化碳浓度对呼吸作用的影响二氧化碳对呼吸作用具有抑制作用3一天中光合作用和呼吸作用的关系第二十三页，共26页。例1、思考：一天中有机物的积累量是多少？B—（A+C）ABC第二十四页，共26页。例2、甲乙两地生产同一种西瓜