家长会学习心得体会

第页家长会学习心得体会家长会学习心得体会1

每次实行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教化孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教化孩子奠定了基础。

一.在教化孩子上我能要到以身作则，时时、事事、到处留意自己对孩子的影响。孩子的仿照实力是很强的，我应当明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我随时留意自己的言行举止是否起到表率作用。假如我要教化孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。假如我要教化孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。假如我要教化孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。

二、培育孩子的自理实力、动手实力。就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够接着生存、生活，是否能够有所发展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立、独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。

三、如何惩处孩子才能起到良好的效果?这次开家长会，使我深受启发的是：注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能刚好订正错误。

四、父母是孩子的第一任老师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定办法，动不动就寻求帮助，那就不能希望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子仿照和学习的最好的、最干脆的榜样。

五、学会和孩子做挚友。

说实在话，我们对孩子的付出还不够，特殊是单独和她沟通、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们特别内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好挚友。

家长会学习心得体会2

我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参与了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都特别重视。王校长具体介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也具体地向我们介绍了学生们在校的学习状况以及当前我校的教化形势，使我深切的感受到对孩子教化的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应当更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。

我们都知道对孩子的教化不仅仅是学校的事，家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教化付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关切和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我仔细总结了以下几点：

一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成果也不志向，特殊是数学，因基础差，初中数学对她来说如同听天书，听课特别吃力，月考的成果也很差。通过与她谈心，沟通和激励她树立信念，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍旧未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分确定了她的学习看法和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。

二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成果始终不志向，我估计和上课不仔细听讲有关系。脑子常常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到全神贯注，用心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成果上不去。

再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这的确是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习其次天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，其次天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要仔细督促李晗菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。

郝老师还讲到，现代教化提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习、作业、预习、背单词、做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必需要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的挚友，而且还要教育她留意自己平常的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的看法，要擅长帮助别人，享受友情带给她的欢乐，争取让孩子成为一个被须要，受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教化的专心良苦，也决心以后自己要常常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。

最终，感谢老师们的辛勤劳动。

家长会学习心得体会3

晚上6点半，一学期一次的家长会如期在大禹路小学实行。6点半，402班的家长会都准时地来到了教室，等待和老师共享和沟通。

首先跟我们共享的是英语missxu。missxu一起先就向我们阐述了四年级在孩子们英语学习过程中的重要性。四年级是中年级向高年级过度的关键阶段，因此四年级的英语学习有承上启下的作用。missxu提出了巧对改变的观点。因为随着考试制度的改革，现在的考试内容越来越多样化，须要孩子们了解更多的学问，包括世界的。这就须要孩子们接触更多范围的学问，了解不同地区，不同国家的差异性。还有学习英语最重要的一点是持之以恒。因为英语的学习没有捷径，只有靠长期的听和读才能得到提高。

其次位跟我们共享是科学陈老师。科学是一门好玩的学科，应有尽有，孩子们对科学课都充溢了新奇，但是如何在新奇之余，带着目的性去探究则显得更为重要。陈老师希望孩子们都能养成一种良好的学习习惯。胜利是一种习惯，养成习惯的过程是不简单的，养成之后对将来的学习骑着至关重要的作用。

第三位跟家长共享的是这学期新来的语文熊老师。作为一名新来的老师，在这半学期和学生们适应磨合的过程中，可能也出现各种困难和问题。但是熊老师靠着她的耐性和专业的教化精神，正和孩子们朝着更好的方向发展。熊老师向我们汇报了孩子在校的状况，包括课堂发言、作业习惯、进步突出等方面。就期中考试的状况也做了分析，提出了课外阅读，亲子阅读的重要性，要让孩子们爱上阅读。

最终跟我们共享的是班主任许老师。许老师向我们报告了这半学期孩子们开展的活动以及取得的荣誉。这学期开展的农事早知道，绘声绘色的农博会，秋游，学做小农夫等丰富多彩的课外活动都取得了很好的效果。在这学期的体质达标运动会上，我们班荣获全校其次名，这是值得兴奋的事情。王钰获得五项满分，金晓雨，王晨程五项全优。假日小队朝阳小队，白羽小队，红黄蓝小队在假日手册方面分别在学校和徐湖区评比中获得了很好的名次。另外许老师跟我们共享了孩子们上课的表现、课堂作业的完成状况和期中竞赛的状况。家长们从中也能更好地了解自己的孩子在学校里的表现。此外，许老师跟我们共享的于丹老师的演讲“学会为自己买单”也让各位家长受益匪浅。现在的孩子在父母长辈的庇护下，缺少了担当和责任心。四年级，孩子们的思想也越来越成熟，这个阶段是应当让孩子们学会担当责任，让他们学会为自己今日的行为买单。另外金晓雨、赵翊岑、王钰三位家长就孩子自律性问题的共享和探讨也让家长会学习到了许多好的阅历和方法。每个孩子都是不一样的，家长们应当依据自己孩子的详细状况来制定适合孩子学习的安排和方案。只有这样孩子才能学的快乐，欢乐！

许老师这次家长会还给家长们制造了惊喜，最终全班孩子向自己的爸爸妈妈表达的心里话让家长们的内心充溢暖和和感动，虽然只有短短几句话但是却表达了他们的感恩之情。懂得共享和感恩，是一份美德也是一种传承。信任孩子们在这样充溢爱的学校环境里，肯定会收获到许多人生珍贵的财宝。向全部辛苦工作的老师们道一声真挚的感谢！

家长会学习心得体会4

狂天下午，在我送走了最终一位家长之后，最终长吁了一口气，紧绷了一周的弦最终松了下来。

对于一个从来没有当过班主任的我来说，我经常用“战战兢兢，如履薄冰”来描述自己的班主任工作，假如把老师比方成雕刻师，那你雕刻的是一件无法懊悔不行复制的作品；假如说老师是园丁，那你种的每一棵植物都是不同品种，所以你必需要用不同的培育方式来让他们强壮成长；假如非要说老师是蜡烛，那也要问问自己你发出的光能否照亮每一颗心灵。所以带着这样的想法，我仔细地与家长们沟通教化思想，找寻解决问题的途径。只有在学校和家庭的共同努力下，孩子们才能健康、和谐、欢乐的发展。

通过家长会，使我更加相识到当今的教化存在的诸多问题：

第一，许多家长认为教化是老师和学校的事情，与家长没多大关系，当孩子出现问题的时候只一味的追究学校和老师的责任，从来不考虑是不是自己的问题。他们从来不关切孩子的思想和学习，甚至在孩子学习的时候，还要求孩子干这干那的，而他们呢？不是玩麻将，就是玩嬉戏。有的甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆，自己外

出打工，美其名曰是为了孩子，但是他们可曾想到孩子真正想要的是什么，是金钱还是亲情？他们知道吗？不，他们许多人不知道。曾经有一个孩子，在他犯错误的时候，他的父母问孩子：“我们赚钱给你最好的生活，为什么你还不满意呢”孩子回答他们的是：“你们给我什么，除了钱，你们还给我什么？你们从来不关切我，从来不知道我真正想要的是什么！”不错，当今社会就是如此，家长为了孩子，可以付出一切，但是他们并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快欢乐乐的生活。相反的，孩子出现了问题，他们便把一切都归咎于学校和老师，是学校没有教化好孩子。在这里，我要说的是，教化孩子不仅是学校的事，更是家长的事，家是孩子最初的生活环境，家庭应当是孩子的自已所学校，父母也是孩子的第一任老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。只有学校家庭携手协作，才能共同创建良好的育人环境。

其次，家长要求老师、学校严格管理学生，但是却有前提，不许打骂，不许言语指责。是的，老师的确不能打骂学生。问题是有些家长娇惯孩子到了肯定程度了，即使孩子有错误，也不许指责，这种畸形的“爱”导致孩子在校为所欲为，不听从学校教化，甚至打了架还要拿出家长来壮胆，扬言“我爸爸是……”，“等着叫我妈如何如何”。有些家长都管不了的孩子，我们也不打不骂，但劝服教化对于生活在这样家庭中的孩子根本不起作用，这让人很犯难，所以要让家长也参加进来，体验教化的难处，在理解老师的基础上，将双方教化有机结合起来。记住，教化好孩子是家长的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

第三，许多学生家长对学校和老师不够了解，有的家长甚至不知道孩子在哪个班，班主任是谁，孩子送到学校就不管了，平常根本不与老师沟通，一个电话也不打，对于孩子的表现只是听孩子回家的一面之词，不能做到全面、详细、客观地了解孩子，甚至有的家长会也要推说有事而不愿参与。我不知道是孩子的问题，还是家长的问题。总之，就是家长对孩子不够关切。

其实，还有许多的事情不好用语言来表达。但是通过家长会，我的确收获不少，使我增加了不少学问，也增多了不少的阅历，也使我真正体验到：班主任工作的任重而道远。

家长会学习心得体会5

下面是我作为孩子的母亲，对于目前家庭教化中存在的问题，结合今日的专家讲座，对我自己的思路以及方式方法的梳理。

一、存在的问题

1、作业依靠性强，对自己的时间没有规划

孩子在写作业的时候，我通常会坐在旁边翻翻他的书，了解一下他今日都学了什么，或者写点我要写的东西，孩子总是在问，妈妈这样写行吗？对吗？写作业的速度倒是很快，但是没时候起先。也就是说，晚上放学后，什么时间看书，什么时间写作业，自己头脑中没有安排。我总是在一遍又一遍的催：“儿子写作业吧。”“得写作业了啊！”孩子根本没反应，就像我没说一样，麻木不仁。

2、对学习不感爱好

曾有几天，每天把书本、文具都找到一起，面对作业起先哭，哭完了，才起先写。给我的感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业许多，不知道多久才能写完。完全找不到写作业的乐趣。也是我很少夸他，导致写完作业心里负担减轻了，但是没有成就感。由于孩子的性格、爱好都像爸爸的多，而爸爸又是对数学、数字不敏感，所以我始终担忧他的数学。

3、对同学不友好，挚友少，不会共享

孩子放学回来常常跟我说，妈妈xx不跟我玩了，我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔阂，发生口角，都不会自己去化解冲突，解决问题。这与他的性格有关系，也是我的方法不对。我从来不给他买小玩具，小礼品让他带到学校，我始终认为孩子小，自制力差，带这些东西去学校会影响上课，而且每次他拿回来的说是同学给的小东西，我都觉得这家长怎么这样，给孩子带这些一塌糊涂的东西，多影响上课啊！直到有一次，孩子手中拿着一颗“钻”，说是同学送给他的，写完作业玩了一晚上，睡着的时候，“钻”还在手里。而且好多天他都在说这个同学有多好多好，我才意识到原来这些小东西也不是一无所取。孩子的童年的确须要这些小东西，平常同学之间的沟通，来往，这些小东西往往起到了纽带的作用，也是通过这样的“礼尚往来”让孩子懂得了共享，学会了共享。

面对到处存在问题的孩子和自己，正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班级给大家共享他的胜利教子阅历。恰如一场刚好雨对饥渴秧苗中的洗礼。这几天我做了自我检讨，以后我准备从以下几方面培育，引导孩子。让学习变得轻松，不乏味。

二、低年级孩子家庭教化中的重中之重——学习习惯的培育

习惯是最好的老师。良好的学习习惯包括恰当的利用课堂时间用心致志学习的习惯和作业一挥而就、自主学习的习惯。

首先要让孩子养成用心听课的习惯，课上要理清思路，力求当堂驾驭新学问的同时，理解老师的思维规律、方式方法、科学的思索问题，提高自己的思维实力。

其次，当天的作业是对学习效果的刚好检验。通过作业加深对学问的理解和记忆，是一个对学问的消化过程。写作业过程中通过对学问的适当延长，引导帮助孩子养成自助探究的习惯，努力寻求有利于培育孩子自助学习实力的学习内容及方法，建立内在学习动机，让孩子驾驭肯定的学习策略，想学，会学。

三、营造良好的学习环境

首先要让孩子生活在一个安定、暖和、和谐的家庭环境中。父母与子女之间的关系同等、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦的学习，这些行动的教化都会潜移默化的对孩子的意识产生影响。

其次，家长要给孩子创设一个宁静、整齐的独立的学习环境。阳光明媚的温馨空间、舒适的学习桌、摆放整齐的各种书籍。孩子学习时尽量保持宁静，以免分散其留意力，这样可以大大提高学习效率。

四、多亲近，勤关切，少训斥，不打骂

大吼大叫，对孩子发火，其实是最无效的教化方式，而且还会给孩子树立坏的榜样。简单让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。父母在孩子面前，不要用指责、挑剔和要求完备的眼光去看待孩子，盛气凌人的看法、尖酸苛刻的语言、驾驭一切的行为和自以为是的看法，对孩子的自尊与自信会造成极大的损害。

家庭教化中父母不仅仅是孩子的爸爸、妈妈，更应当是孩子的挚友，伙伴和榜样。父母对孩子最好的教化就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到同等，多倾听孩子的心声，带着快乐的心情和孩子沟通他喜爱的话题，当孩子有爱好和你闲聊时，才能够无话不说，你父母才能真正走进孩子的内心。

五、对孩子进行正面引导，培育爱好

家长要常常问一问孩子的爱好是什么，要引导孩子不断发展爱好，擅长发觉孩子的优点，学会赏识自己的孩子，抓住时机，和风细雨的进行激励与赞扬。一个人孜孜不倦的所追求的东西，正是他的爱好所在。爱好是孩子爱上学习，努力学习，自主学习的内推力，是学习动机中最现实，最活跃的部分。

总之作为家长，我们的眼里不能只有孩子的学习成果，肯定要把孩子习惯的养成，爱好的培育的问题放在心上，这些是提高学习成果的基础，关系孩子一生。

孩子终归是孩子，学习从来就不是一项简洁的工作，教化孩子更是一个长期的，困难的的过程。当孩子一每天长大，我们就应当努力寻求更能让孩子接受的教化方法，为孩子的成长保驾护航，让孩子在学习的道路上少走弯路，大步向前。

今日的家长会有些特殊，班主任宋英伟老师请来了松山区教化学会刘延东会长和松山区当铺地中学教育处卢海林主任，为我们绽开了一场别开生面的家长会，听了以后受益匪浅，结合自家孩子状况，总结如下：

孩子正处于二年级上半学期，同一年级相比，学习实力有所加强，但仍有待提升。家长要有意识地激励、引导孩子自主学习，良好的学习习惯会让孩子受益终生。

现阶段存在的问题：课上不够仔细，搞小动作，不爱回答问题，通过与老师沟通、沟通，了解症结所在，刚好订正。

关于家庭作业：每天都是放学后在奶奶家里做，晚上我再检查，做题有点马虎马虎，希望能再细心一点。以后应逐步做到：写作业要一挥而就，最好能自己检查一遍再交给家长二次检查，发觉错题刚好改正，弄懂弄会。

坚持每天的阅读。学校和老师举荐了很多优秀读物，班级里也有图书可供借阅，给孩子营造了良好的读书氛围，这一点深有体会。每天晚上回到家里，我检查作业，她会很自觉地去看书，有时一本书要反复地观看，词汇量在渐渐增加，现阶段看图写话和日记基本能独立完成，进步很大，值得激励。

爱好是最好的老师。孩子一旦对某件事物产生爱好，就会主动去求知、去探究，家长要有意识地引导，主动主动地帮助孩子，培育正确的爱好爱好。现在各种各样的特长班比比皆是，如何选择成了难题，此次家长会真是刚好雨，帮我化解了很多疑问和困惑。

通过几位老师的现身说法，深深体会到家长要以身作则，多看书，提高个人修养，与孩子多亲近、多沟通，每天再忙也要放下手头的事情，耐性倾听、询问，同学校、老师加强互动沟通。家长同孩子一起学习、共同进步，在孩子面前树立良好的形象，文明用语，你的一言一行、一举一动，都在潜移默化地影响着孩子，不要让孩子成为不良言行的储物箱。

感谢松山区教化学会刘会长，从去年的读书汇报会起先，始终在关注关爱着我们；感谢松山区当铺地中学的卢主任，百忙之中抽出珍贵的时间给我们上了生动的一课，宋英伟老师不遗余力、诲人不倦，宋晓翠老师仔细严谨、尽职尽责，她们为孩子的健康成长付出了很大的心血，期盼下一次家长会，我们有更大的进步！

家长会学习心得体会6

“属胆猴威”的视频，之前在家园共育备课中，多次备过，再次体验，还是触动着我，其实每次在体验中，也鞭策着担当妈妈角色的我，如何培育一个自信独立的孩子。“视频中体验”冲击着家长视觉、激发家长产生主动反思和调整育儿行为的欲望；难点在于如何选择好的视频，感谢匡老师给大家供应如此丰富的资源，让我们自己先受益，行动反思，在反思中共享给更多的人！

在日常工作检视中体验，更是对老师的挑战，如何将自己宣扬的理念转化为实际的行为，在行动中去影响身边的人，这是知行合一的过程！

三场工作坊，带着我重新回顾体验是家长会。20xx年，第一次听到匡老师共享体验是家长会，我记住了好玩的嬉戏，记住了不同年龄段的家长会主题，但是却没有体验更多的教化契机；20xx年阅读匡老师共享的电子文档，我对嬉戏的指导语和话题探讨有了更多印象；20xx年至今带领荣悦团队连续三个学期操练体验式家长会，我细细品读新版的体验式家长会书籍，在实操中感受组织家长会的要点和难点，更多体验到了教化才智和与家长碰撞出来的教化乐趣。这次工作坊，匡老师突出了体验式家长会的精髓，让大家在操作中有的方式，线索更加清楚。这是一次很好地提炼！我深深感悟到只有真正实操，才能知行合一！

家长会学习心得体会7

女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教化在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、自我素养的提高

家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必需提高自身的教化素养。正如朱棣云老师所说的要教化好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交挚友，敬重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不快乐等。

二、培育良好的习惯受益终身

通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。在学校的习惯有老师教育，还可以向其他同学学习；可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面起先。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培育出一个个优秀的学生。

三、创建好条件，好环境

外界条件是孩子读好书的外因，父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书应给她创建一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。

孩子的学习是一辈子的事，家庭教化也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的驾驭教化方式来协助学校一起教化帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习平台！让我们共同努力，争取把孩子培育成为有用人才，为祖国做出宏大的贡献。

家长会学习心得体会8

半学期一次的家长会在孩子的其中考试后如期召开了，这是孩子升入二年级后的第一次家长会，经过了一年级一年的时间和孩子一起痛并欢乐的成长，感觉再开家长会自己都成熟了很多，少了几分焦虑，多了几分冷静。更为荣幸的是这次家长会能够倾听卢老师现身说法的谈如何胜利的教化好孩子。现依据卢老师的'讲话归纳总结以下几点，希望能对大家有益。

1、学会放手，培育孩子自理实力

现在家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。但是想想因为我们家长过度爱护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念，减弱培育孩子的自主实力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告知孩子：“你不能照料自己。”这一点我做的就欠缺许多，举个简洁的例子，每次接送女儿过公路时，我都会强行牵着她的手一起走，其实有许多次她都有意摆脱我，说，妈妈我自己可以的。但是每次我都不放心。生活中这样的例子可以说数不胜数。

我想许多家长应当都和我一样对孩子照料自己的实力不很自信，但是今后，我们应当把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培育孩子自己照料自己的实力。

2、变更能变更的，适应不能变更的，培育孩子的适应实力

卢老师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“变更能变更的，适应不能变更的。”我们都知道现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流淌性和不稳定性增加，工作和生活环境的改变越来越频繁。我们的孩子今后要如何面对这些不确定的改变就成为父母今后教化过程要面对的一个麻烦问题。职业流淌必定带来下列改变：生活方式的变更；学习环境的改变，新的学校、新的老师等等问题。

对于孩子因环境变更造成心情波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间起先规律，老师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的数学老师对孩子们要求特别的严格。孩子会回来和我说因为数学老师太严厉了，她很胆怯 上数学课。针对这个现象我当时也特别焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惊老师从而对数学学科产生厌倦。因此，每次她和我说老师怎么样怎么样的时候，我都会正面主动的疏导她，告知她老师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不仔细的时候，我都那么生气，我面对的才是一个孩子，老师面对她们那么多的孩子，怎么可能始终心平气和呢。渐渐的孩子就接受了老师的授课方式，对数学也产生了学习爱好。

另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她起先和我说与新同桌相处不开心的时候，我总是对她说，假如同桌的一些做法让你不快乐甚至可能会损害到你，干脆告知他你不喜爱他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格缘由，许多时候不敢对别人表达自己的真实想法。所以回来埋怨的时候还是有，我后来干脆告知她，首先要学会和不同的人友好相处，假如实在变更不了，那么就去自己想方法怎么解决存在的问题。后来因为老师的调整，两个孩子也能很好的相处了。

两件事情虽然很小，孩子顺当适应转变了，但是以后她的学习、生活、工作中类似的状况确定会更多，希望能通过渐渐的培育，她能更好的应对可能出现的改变。

3、不要过分纵容溺爱孩子

纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。

因此，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在实力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调整的人。

4、不要用不一样的规则管教孩子

有些父母凭自己的喜怒随意设立规则，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。

孩子须要你用一套一样、可信、牢靠的规则来教化他。父亲可以躺着看电视，而要求孩子要坐好再看？这种言行不一的管教，孩子表面听从了但内心其实是肯定不会屈从的。

每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，希望我们都做一个有才智的家长，依据自己孩子的实际状况，选择合适的家庭教化方式，让我们的孩子都能健康、欢乐的成长！

家长会学习心得体会9

1、注意发挥家庭的教化功能。教化子女的责任，要由父母共同担当，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方担当教化责任创建条件，在教化孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同担当教化责任、对子女的教化影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教化功能。

2、多给孩子一些表扬和激励。多给孩子观赏的目光，有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增加父母对孩子的信任。多给孩子以观赏的目光，就会看到孩子别出心裁的特长和优点，看到她的一点点进步，确定她，坚持激励她，耐性引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的状况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、醇厚，请老师赐予关照。之后，常常向班主任及老师了解状况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任刚好沟通。衡量一个老师的实力不单单是她的教学质量，更应当看她是如何教化孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地主动主动举手发言，发言的声音也变得洪亮了。孩子通过班主任及老师的培育，变得自信、开朗了，也在学校交了几个挚友。在这方面，作为家长感到非常欣慰。

4、注意与孩子日常沟通，帮助孩子克服缺点。我们特别注意与孩子的沟通，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方须要改进。比如我们的女儿好犯马虎大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有很多马虎大意的错误，有意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显削减了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想方法培育她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，常常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。假如常常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实状况，这样教化起来就会被动。教化孩子是一项困难的系统工程，只能渐渐来。

6、充分敬重孩子的天性，并培育她学会休息和调整。新奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。同时，孩子每天要上六节课，特别辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充养分，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等乏累过后立刻是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。

家长会学习心得体会10

这是我第一次参与家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮助我树立了正确的教化观和人才观。我会好好协作学校和老师教化好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教化在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教化有了更深、更新的相识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一驾驭了培育良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应当怎样培育孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，（比如要求吃饭前要洗手）；其次呢就是坚持啊，许多时候，不能坚持就前功尽弃了；再者是培育孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培育什么习惯，首要的是哪个方面，再来渐渐实施啊，否则也是空谈而已。

其次是教化观念的变更。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教化工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依靠心理。通过学习，我明白了家长要主动投入到对孩子的家庭教化之中，要和老师多沟通、多沟通，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教化和家庭教化能够有机地结合起来，以取得教化的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教化的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是胜利的第一秘诀。

第三提高自身的素养。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必需提高自身的教化素养。通过听老师的讲座，让我驾驭了一些亲子沟通方面的学问。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的生气等。要教化好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交挚友，敬重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必需以身作则，言传身教！培育孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他用心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培育成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展须要的新型人才，我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子特性、意志、创新实力的培育。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培育孩子的交往、独立生活实力，培育孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

总之，孩子终归还小，他辨别是非实力和良好的行为的养成，要来自平常生活中看到的，所接触的环境和接触的教化，对孩子要选用正确的教化方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门须要终身学习的艺术，在关切孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐性的教化，让孩子将来成为有用之人。

家长会学习心得体会11

周五下午的家长会时间很赶，因为自己不仅要负责自己本班的班主任发言，还要轮番到一年级其他三个班级和家长沟通各班学生开学到现在的英语学习状况。于是我在自己班上很快速地利用了将近半个小时的时间和各位家长沟通了开学至今班里的学生在校的一些学习状况，存在的一些问题，以及在学生的英语学习方面须要家长协作的一些地方，然后就轮番的守在一年级其他三个班的教室门口，挨个儿的进去和在座的家长沟通，就和打仗一样。

尽管如此，开完家长会以后，我的心情却很好。虽然回家的时候看看手表，都已经到6点10分了，心情却没有受到丝毫的影响，回家的路上还一边哼着小曲，一边骑着自己心爱的小电驴。后来回到家以后，吃完晚饭，我就和妈妈细细地沟通了今日家长会上的一些事情。自己都和家长沟通了些什么内容，家长的一些反应和听我说话时脸上流露出来的表情。

一番表达下来，我才知道自己心情愉悦的缘由。原来自己之所以心情好是因为自己很喜爱这样的与家长面对面沟通沟通的方式，我能够很干脆的通过家长现场的反应以及脸上的神情来推断，我们之间的沟通是否到位，是否有效。也因为我很喜爱把孩子们在英语学习上和生活中的每一点每一滴进步如数家珍的告知给家长，很喜爱看到家长听到孩子进步时脸上露出来的笑容……特殊是我在翻动学生英语听读签字本时，许多家长聚精会神的眼睛，让我甚是喜爱。

我当时就和家长开玩笑似的说了一句，也让各位家长看看，开开眼界，知道一下原来咱们一年级的家长里面也是藏龙卧虎的，还有这么多仔细负责，一丝不苟的家长。在座的家长没能做到的，也让你们受受刺激，找到自己学习的榜样。由于时间的关系，家长会上几乎都是家长在听着我说，还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。

以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习状况。这样家长能刚好的了解孩子的学习动态，自己也能和家长有刚好高效的沟通。

家长会学习心得体会12

11月19日晚上，我们参与了一年级期中家长会。这是进入小学的其次次家长会。从中，我不仅体会到了学校对学生教化的关切以及对家校合作教化的重视，还学到了教化孩子的一些方法，同时，也让我仔细反思自己过去对孩子的教化，并思索今后该如何教化孩子。

这次家长会中，学校和老师们强调了养成好习惯的重要性，并给出了实际可行的建议。这是让我特别欣喜的部分。学校和老师们并不是一味地只强调学习的重要性，他们教会了我们家长如何培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

另一个让我印象深刻的是老师提出的“没有马虎”的观点。回想自己平常的确会跟孩子说“这道题没做对是因为你太马虎了”这样的话，但即使说许多遍，还是没有效果。马虎是一种表象，缘由归根结底是审题实力的缺失。这样的观点让我茅塞顿开，了解到现象后面的本质。家长都不知道缘由称之为马虎，如何让孩子自己变得不马虎。在今后的教化中，我会以老师给出的观点为方向，努力提高孩子的学习实力！对于老师提出的学习语文最好的方式就是阅读，我特别赞同！阅读也是一种习惯，养成了，就会变成自我学习的一种实力。

在平常的接触和家长会中，我们看到了老师们仔细负责的样子，以及对我们孩子真诚的付出，这些都让孩子们不断地进步、成长着，作为家长真诚地想对她们说句：“感谢您们！辛苦了！”

作为家长的我们，并不是与生俱来就能做好的，也须要不断地学习、摸索、总结和改进。孩子就是我们的镜子，反映了我们的家庭教化。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的启蒙老师。假如孩子有不足，那么我们也应当反思自己。每个孩子都是可塑的和有无限可能的，让我们一起用爱心和耐性来教化孩子们，和孩子们一起成长吧！

家长会学习心得体会13

自我营销这个概念对我来说比较生疏，但是当匡老师带我们在案例中体验它时