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文档简介
爱国主题班会优秀教案设计
爱国主题班会优秀教案设计【篇1】
一、活动目的:
让同学选唱一些格调高雅的、适合学校生的歌曲,激发他们喜爱祖国、喜爱中华民族的感情,坚决他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大抱负。
二、活动预备:
1、录音机一台,《我的中国心》、《唱歌祖国》等歌曲伴奏带、VCD一台、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。
2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。
3、课前发动同学收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
三、活动过程:
师:(提录音机走上讲台)大家喜不喜爱唱歌?
生:喜爱!
师:呀,都喜爱!老师也喜爱。歌声,是人们心声的流露,大家在兴奋和悲伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。因此,我们需要歌声,我们应当放声唱歌。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有没有同感?
同学:有!
师:很洪亮。说明这种状况我们曾经经受过。妈妈不让唱,爸爸也阻挡,老想着让我们做题、看书……这是不对的。你们想唱就唱,由于“生活需要七彩阳光,年轻人就该热忱奔放”。但是,唱歌要分时间,看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌,唱符合我们年龄的歌,唱出我们心中的歌。(手指板书)今日我们的主题班会就是:唱起心中的歌。
师:现在请大家一起唱《纤夫的爱》。一、二、三!
同学:妹妹……(仅两三个男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。)
师:为什么笑呢?为什么不唱呢?
同学:不适合我们唱。
师:那这首歌适合什么样的人唱呢?
同学:拉船的人、谈恋爱的人。
师:是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱,体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中同学唱。那么,同学们,你心里爱的是什么?是谁?
同学:爱祖国,爱老师,爱爸爸,爱妈妈……
师:好!那么,我们一齐唱《唱歌祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带和阅兵式实况)
(同学齐唱,歌声响亮,群情激扬。)
师:大家唱得很有气概,很有感情!现在,我们请我们班的小歌星A同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)
同学A:我为大家演唱一首郑智化的《水手》!
师:感谢A同学为我们带来悦耳的歌声。(鼓掌)大家了解郑智化吗?郑智化是台湾的歌手,是一位残疾人,但他并未因自己的身体不健全而自暴自弃,而是勇于同困难作斗争,历经很多次失败和拼搏,最终成为一个小出名气的歌手。大家再品尝一下歌词:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦”。谁来谈谈对这几句歌词的理解。
同学B:告知我们不要怕失败。
同学C:不要怕挫折,要勇于前进。
同学D:不要被困难所吓倒。
同学E:一次没考好不要难过,下次再努力。
师:对,大家理解得很深刻。就是不要由于一时的失败和挫折而灰心丧气,由于我们仍有抱负,有盼望,要勇于为实现抱负而拼搏。那么,这种对我们有激励意义的歌曲能不能唱呢?大家一齐来唱最终几句吧!
同学:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。……”
师:现在我们大家都还是少年。那么,我们自己的歌是什么?
同学:《中国少年先锋队队歌》。
师:对。大家一起来唱一下?
同学:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,艳丽的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,坚韧学习,坚决斗争,向着成功,英勇前进……”
师:这首唱歌出了大家的雄伟志向,满腔热忱。这样的歌曲我们应当每天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,老师为大家献上一曲《我的中国心》。(放伴奏带)
师:听了老师唱了以后,我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个办法—对唱!用适合我们唱的.歌曲对唱!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!现在开头!
甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,友爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永久爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《祝愿祖国》。
乙队:《十送红军》。
甲队:《红旗飘飘》。
乙队:《八月桂花遍地开》。
师:好,大家唱的都是唱歌祖国唱歌共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。今日,我们宏大的祖国正在中国共产党领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的宏大复兴高歌猛进!而我们是祖国将来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、熬炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一起走进祖国的新时代!(班会在《走进新时代》的乐曲声和天安门升旗仪式的画面中结束。)
爱国主题班会优秀教案设计【篇2】
活动目的:
通过主题班会,对同学进行爱国主义教育,培育同学对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵、演讲、演唱。
活动预备:
学问卡
活动过程:
一、导入
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
生朗诵学问卡:国旗的象征意义
三、了解国徽的由来和象征意义
生朗诵学问卡:国徽的由来及象征意义。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。
我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们毕竟爱不爱国,毕竟有没有民族骄傲感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,让我们想一想作为国旗仆人的一员,我们应当做些什么呢?
五、才艺展现
生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
六、活动结束
师:当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的注视里,从骄傲激扬的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,将来需要我们。
让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时预备着,为我们宏大祖国的富强昌盛贡献力气。
爱国主题班会优秀教案设计【篇3】
活动目的:
通过组织这次爱国主义教育主题班会,关心同学了解祖国的过去,熟悉祖国的现在,展望祖国的将来,激发民族骄傲感。
活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布班会开头。
2、诗歌朗诵
3、祖国学问知多少
4、讲故事
5、班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。
活动形式:
诗歌、讲故事、竞赛。
活动预备:
1、同学学唱爱国歌曲。
2、同学预备诗歌
3、预备英雄故事。
4、预备祖国学问
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程:
一、班主任老师讲话。
友爱的同学们,大家好!今日,我们特别兴奋,由于,我们宏大的中国共产党走过_年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌,最悦耳的声音,来祝愿宏大的祖国富强富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所赞扬,在这个特别的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的傲慢,从小树立远大抱负,努力学习科学文化本事,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开头。
主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们肯定和我一样,心中会涌起那种傲慢。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在共产党前升起,那一刻举国庆祝,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个宏大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!
主持人(乙):请全体起立,合唱《中华人民共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
主持人(甲):在共产党等宏大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战斗,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(甲):中华民族,有5千年光辉的历史
主持人(乙):中华民族,有五千年宏大的成就
主持人(甲):在漫长的历史长河里
主持人(乙):在民族进展的征途中
主持人(甲):我们宏大的人民,用才智制造了一个个奇迹
主持人(乙):我们宏大的人民,用勤劳和汗水凝聚下累累硕果
主持人(甲):同学们,祖国是哺育我们的母亲,我们都喜爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(乙):下面我们来一个学问竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?
主持人(甲):
1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)
主持人(乙):
2、我们的国旗是什么?(五星红旗)
主持人(甲):
3.我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
主持人(乙):
4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(甲):
5.你能说出在中国进展,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)
主持人(乙):
我国共有多少个民族?(56个民族)
主持人(甲):
世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(乙):鸟儿选择了天空,由于它有一双能够凌空飞行的翅膀;鱼儿选择了海洋,由于它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,由于它有强健的身姿;历史选择了中国,由于它的民族有团结的力气。
主持人(甲):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的.国家,但它并不软弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是很多勇敢的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先预备好的同学讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、爱国歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;
芳香我们的生活;
有一首歌,
鼓起抱负的风帆;
填平征途的沟壑;
有一首歌,
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越阔;
它是前进时的火炬
它是焦渴时的清波;
它是沉闷时的惊雷,
它是迷路时的星座;
它是心上的一轮明月,
它是生命之树的一片绿叶;
这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》
四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》
五、班主任总结:
同学们,喜爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处,我们都不能遗忘自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去制造,将来是美妙的,盼望你们努力学习,刻苦熬炼,把握科学文化学问,把明天的祖国建设得更富强富强!
主持人宣布主题班队会结束。
爱国主题班会优秀教案设计【篇4】
一、活动目的:
在庆祝祖国_华诞之际,开展这一主题班会,让同学了解社会主义建设的宏大成就,懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发同学喜爱祖国、喜爱中华民族的感情。让同学从自己的一言一行中感悟对祖国的祝愿,坚决他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大抱负。
二、活动预备:
1、开班会商讨主题班会的有关事宜,确定各项任务的负责同学。
2、教唱《今日是你的生日》,朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国。》,手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。
3、课前发动同学预备主题班会的节目及相关素材。
4、同学亲自制作一份送给祖国_华诞的生日礼物。
5、制作相关活动课件,打印活动方案。
三、活动过程:
(一)、引子:
1、班主任宣布上课开头。
1、主持人配乐声中有感情地致辞,宣布主题班会开头
婉:再过几天,就是您_岁的生日——我友爱的祖国;
漫:再过几天,华夏大地将会为您呈现张灯结彩的华美盛典,我友爱的祖国。
婉:金风送爽,那时万里河山将披上一片如霞光样的缕缕锦绣,
漫:丹桂飘香,那时金秋明月会寄予万种如潮水般的款款深情。
合:而此时此刻,我们就迫不及待地聚集一堂,在这个喜气盈盈的秋日上午,尽情地唱响珍藏在内心的祝愿,无比喜悦地感受祖国江山如此多娇的胜景。
婉:假如你面对高山,或许你肯定会更加感慨她的气概磅礴;
漫:假如你放眼大海,你肯定会更加赞叹她的澎湃壮阔;
婉:假如你仰视青松,你肯定会更加赞美她的高大青翠,
漫:假如你俯视小草,你肯定会更加称颂她的坚韧挺立。
合:在这个举国庆祝的日子里,在这个豪情激舞的时刻,五(2)班爱国主义教育主题班会——祝愿您,祖国——正式开头。(全班掌声)
2、全班合作唱响祝愿的主题《今日是你的生日》
漫:走进十月,我们用一样的眼神凝视金秋
婉:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
合:十月,全中国都在欢呼,十月,全世界都在雀跃。
女:亿万中华儿女心潮澎湃,全部的炎黄子孙很多次从心地发出呐喊——中国!(合)
婉:让我们齐声唱响祝愿的主题吧,有请大家观赏歌曲《今日是你的生日,我的中国》。
(二)、第一章:我友爱的祖国(图片展现、诗朗诵)
1、主持人讲话(婉):一曲生日的祝愿歌纯粹而甘甜,祖国母亲五十八周年华诞,我们个个喜上眉梢。我们友爱的祖国,从1949年建国后,车9署脚踏实地,一步一个脚印所取得的辉煌成就,让我们每一个炎黄子孙无比欣慰、骄傲。下面就让我们一起回顾一下国庆五十周年时那让人感动人心的时刻吧。
2、图片展现国庆50周年盛典的资料。为祖国_华诞献上厚礼。(电脑操作员播放图片课件《我的中国心》)
3、诗歌朗诵:尽管是建国50周年时的庆典喧闹场面,但它同样让我们在祖国母亲_岁的生日之际感动万分。在这里,我们的班主任邓老师也难以抑制内心的感动。让我们以热闹的掌声有请邓老师!(朗诵:《纸船——寄母亲》)
(三)其次章:我苦难的中国(视频展现、手语)
1、主持人语(漫):
目睹一个个让人感动骄傲的国庆画面,倾听老师深情的朗诵,我们不禁心潮激荡澎湃。然而,_年前的中国人民,却生活在一阵阵水深火热中。日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,百千的骸骨积累筑成了新中国的根基。“国破山河在,城春草木深”写尽了哀鸿遍野的凄凉。让我们一起再次回顾祖国从前那一寸山河一片血泪的场景吧。
2、播放一组频,见证祖国历经沧桑的瞬间。(南京大屠杀、火烧圆明园)
3、同学谈论自己的感受:当你看到这令人触目惊心的一幕幕时,你有什么想说的呢?(请2——3个同学说感想)
4、主持人小结:
当这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前时,或许你不会从心灵更深处触痛心弦,但这一段段血与火交织的痛恨我们永久也不能遗忘。在那无比漫长的峥嵘岁月中,我们的革命先辈前仆后继,洒下很多的汗水和鲜血最终换来了我们如今安静祥和的生活。当新中国宣布成立的时候,一个伟人的声音最终在960万平方公里的上空响起:中华人民共和国成立了,中国人民从今站起来了!这声音,如同一声春雷,在神州上空吹起了欢欣鼓舞的号角;这声音如同一阵春风,在华夏大地开放了古老民族的绚烂新颜!让我们一起感谢和感恩吧,在感恩的同时,学会珍惜眼前的幸福生活,珍惜全部来自于你我心中的感动!请观赏手语表演《感恩的心》
5、同学表演手语《感恩的心》。
(四)第三章:我眷恋的祖国(图片和节目展现)
1、主持人语(婉):我们的祖国经受了种种磨难之后,勇敢不屈的中国人民最终重新站立起来,昂然矗立在世界民族之林。下面请大家观赏一组兴奋人心的图片)
2、电脑操作员播放一组图片,配以音乐展现祖国腾飞的成就。(香港回归,澳门回归,申奥胜利,奥运夺金,神六升空)
(主持人解说词:1997年6月30日23时59分,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。1999年12月20号飘落了400多年的澳门最终喜气洋洋地回家了。20__年7月13日是一个被历史牢记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了20__年奥运会的主办权。我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。举世瞩目的神舟六号载人飞船于20__年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星放射中心升空,并且放射胜利。)
升功其次了经受了种种磨难之后,勇敢不屈的中国人民又重新3、诗朗诵:祖国的巨大变化让我们感到无比的骄傲,请听配乐诗朗诵《我深深爱恋的祖国。》。
我深深爱恋的祖国。
你是仰头高吭的雄鸡—————唤醒拂晓的缄默,
你是冬雪掩盖的小麦——冲破寒冷的挤压
你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云,
你是威严凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风,
你是人类才智的起源—————点燃文明的星火。
(合):你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,顽强的性格挺立起泰山的气魄,
(合)我深深地爱着我的祖国!
3、同学展现自已亲自做的礼物,并播放精致礼物的图片。
4、主持人小结,同学读《少年宣言》。
感谢同学们呈现的精致礼物和深切祝愿。这是我们每一位同学敬献给祖国母亲的心愿。是啊,我们是一群群朝气蓬勃的少年,是祖国母亲的孩子。祖国的富强与昌盛给予了我们不行推卸的神圣使命和责任。让我们从身边的每一件小事做起,爱你的同学、伴侣,父母、老师、学校、家乡吧,只有这样才能更好地喜爱我们的祖国。让我们一起去宣读我们少年最洪亮的口号吧。
(全班起立宣读少年宣言)
(五),主持人上台,结语,请班主任作总结
1、主持人讲话。
婉:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
漫:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
婉:今日的主题班会就要进入尾声了,但我们对祖国的祝愿永久未尽,
漫:祝愿的歌永久唱不完,祝愿的话永久讲不够。现在就让我们以热闹的掌声请我们的班主任邓老师也来讲讲吧。
2、班主任讲话:在祖国_岁生日即将到来的时候,同学们用别开生面的主题班会为祖国母亲献上了一份特殊的生日礼物。老师很兴奋地看到,从大家的一言一行中,都真实地流露出对祖国的祝愿和喜爱。所以老师由衷地向全部专心参加此次主题班会的同学们说声:大家辛苦了,你们都是好样的。但是爱国主义的内涵不是一次主题班会所能完全体现的,爱国更应当体现在我们平常的一点一滴、一言一行中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱,很难说你是喜爱祖国的。记住,无论身在何处,我们都不能遗忘自己是中国人;无论何时,我们都不能遗忘自己是炎黄子孙。最终让我们一起来祝愿我们的祖国明天会更好!感谢大家!
3、在歌曲《明天会更好》中班主任宣布主题班会课结束:五(2)班主题班会“祝愿您,祖国!”到此结束。全体起立。
爱国主题班会优秀教案设计【篇5】
活动目标:
1、了解“中国之最”,熟识祖国版图;
2、了解祖国大地,喜爱祖国,为身为中国人而骄傲;
3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。
活动过程:
一、谈话导入
我们的祖国是一个幅员宽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳英勇的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而傲慢骄傲。
二、叙述爱国名人事迹
1、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己预备贩卖的12头牛,稳住了率300辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭方案。弦高为祖国利益毫不迟疑地挺身而出的行为,就是爱国。
2、汉朝的苏武出访匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果19年的苦难熬煎也没有使苏武变节,这也是爱国。
3、南宋抗金名将岳飞,在近20年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永久激励后人。
4、明朝抗倭英雄戚继光经过13年的浴血奋战,最终扫清了危害我东南沿海300年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名。
5、清朝的民族英雄郑胜利抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人仰慕。
6、清朝的林则徐虎门销烟,揭开了近代中国人民抵抗外国侵略的序幕,在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。
7、为了新中国的成功,董存瑞舍身炸碉堡,这种爱国壮举与日月同在。
8、人民的勤务员雷锋,把有限的生命投入到无限的为人民服务中来,这是平凡事业中的爱国。
9、鞠躬尽瘁,死而后已的孔凡森,他的爱国形象如同雅鲁藏布江一样源远流长。
三、同学争论沟通
1、爱国,爱的涵义是什么?
2、祖国日益强盛,我们该怎样表现我们的爱国热忱?
3、王二小这么小的年纪,却为了爱护人民而牺牲自己珍贵的生命,那么生活在和平年月的我们,学校生的我们应当干什么?
四、总结:
爱国主义教育是今日我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热忱,激发同学们的学习乐观性,是召开这次主题班会的动因,同学要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今日做起。要坚持科学理性的思维,表达心情要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确熟悉日本,学习他们的特长,并为我所用。应将爱国热忱与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前珍贵的战略机遇期,维护国家和民族的利益。我认为作
为同学应当努力学习,用正确的方式去喜爱祖国,要增加法制观念。把爱国热忱转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的宏大复兴贡献力气。
爱国主题班会优秀教案设计【篇6】
活动目的:
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,关心同学了解祖国的过去,熟悉祖国的现在,展望祖国的将来,激发民族骄傲感。
活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布班会开头。
2、祖国学问知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结,齐唱国歌。
活动形式:
汇报、表演、竞赛。
活动预备:
1、同学学唱爱国歌曲。
2、预备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程:
一、班主任老师讲话。
五星红旗,是我们宏大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们宏大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会消失艳丽的五星红旗,就能听见响亮的国歌响起。喜爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今日,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开头我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
二、演讲英雄故事。
主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是很多勇敢的革命先烈用献血换来的。看……
同步播放录象片段。
主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先预备好的同学讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、学问竞赛。
主持人:我们宏大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。
以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束,成果落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力气——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。
这个环节分为男生组和女生组,以对唱的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结:
喜爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会共享、勇于担当、敢于担当。无论身在何处,我们都不能遗忘自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。
五、全体起立,再次齐唱国歌。
六、主持人宣布活动结束。
爱国主题班会优秀教案设计【篇7】
一、活动地点:二班级教室
二、活动目的:通过主题班会,对同学进行爱国主义教育,培育同学对祖国的喜爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、活动过程:
(一)队仪式:(中队长)
1、全体起立,立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下,请主持人上场。
(二)宣布队会开头
主持男:我们的祖国山清水秀。
主持女:我们的祖国历史悠久。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我
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