中学学校工作总结

提升校文内涵

促进学健发展－－－**中学年度工作总结我校现有、个教学班名学生，教职工、人，其中专任教师、人。一学年以来，在上级党委、政府和县主管部门正确领导和关心下、在社会各界的大力支持下，我校工作取得长足发展和进步项工作取得一定成绩中学校园文化设施得到了进一步的提升面貌有了极大的改观，创建“绿色生态学校”活动，致力于把*中学打造成生态、绿色、文明的校园；教学电子备课室和多媒体教学系统建成投入使用，学校现代信息化教育教学条件有一个质的飞越；改组教研,新教研形式，整合资源，形**学教研活动新气象；校风、教风、学风有明显的好转，教育教学质量得到稳步的提升，得到社会各界的好评；体育运动蓬勃开展，成功举办一**乡中小学生运动会；继续深化主题教育特色德育活动，学校安全有序，综合治理、创平安校园和创文明校成果显著，圆满地完成了年初教育局下达的教育工作目标，现对学校、下：一、强学习，认真做党建及风廉政工作推进学校党、风、风工转变。1、全面加党的思想、组织、作风、制度建设）认真落实“三会一课”制度，不断加强党员的思想政治教育，不断增强支部成员的党性修养和支部的凝聚力。根据工作需要实时召开了支部委员会对创先争优活动和学习贯彻十八大精神等做出了安排部署和落实）加强党员教师的理论学习，采取集中学习和自主学习的方式，要求党员教师写好学习笔记，每个教师要撰写出相应的心得体会）我校在两访两创、创先争优、党员教师创文明宿舍等支部主题实践活动中，广泛征求了师生及家长的意见和建议，对这些意见和建议我们进行了认真梳理，并结合工作实际进行整改落实）进行新一届党支部委员会的换届选举）严格按“五有”要求组织开展民主生活会，确保民主生活会都能让党员受教育。2、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。（）学校推行民主管理，坚持依法治校。在财务支出、住宿生生活补足的发放、绩效工资考核职称晋升评优评先以及其他设及公共利益的工作方面都进行了公示公开，自觉接受群众监督。要求领导班子成员牢固树立服务育人的意识，经常深入教师、学生、社会，了解情况。学校要求值日的校委会成员必须每天深入学生寝室、深入学生食堂，关心学生的冷暖，认真听取其他教职工提出的意见和建议。学校领导班子以务实的作风、良好的服务意识赢得了广大师生的信任和支持。学校严格按照上级文件要求进行收费，一年来我校没有丝毫乱收费行为发生。学校认真处理师生及家长提出的合理诉求。学校在本年度中未受到热线投诉，学校积极主动与师生及家长进行沟通，建立了积极健康的诉求表达及回复处理机制。

（2好党风廉政建设。在我校校委会的领导下，认真坚持民主集中制原则，一年来，始终严格执行民主集中制，按照学校的民主议事规则，坚持每周召开一次领导班子会议，坚持按时过好党内组织生活，发扬党内民主，推进领导方法合理化和领导决策的科学化，从而提高党政班子的决策水平和工作效率。在财务支出上，坚持一支笔审批制度。其中日常经费的支出必须在符合财务制度的前提下，由校长审批，经费使用从不搞主要领导个人说了算。人员调配、重大活动的开展等大事项决策上，坚持党政民主议事会制度，提高议事制度的公开性和透明度大事项采取票决制和集体研究制度心测算资金支出，确保公用经费的合理实用。对上级有关部门交办的信访件进行认真及时处理，做到了不找客观理由不推诿不拖延强化基础创新机制进一步提高学校党建工作科学化水平，进一步加强党风廉政建设和师德师风建设。3、做好行风建设，规范校务公开和党务公开工作。（1）按照统一部署，扎实推进行风建设，推进校务公开标准化建设工作。深入开展行风政风评议工作，规范校务公开和党务公开工作的内容、栏目设置和程序要求，接受群众和社会监督。进一步探索并构建民主开放、公开透明的长效机制，加强学校民主监督、民主管理和廉政建设工作，使校务公开工作逐渐走向制度化、规范化、标准华，构建和谐校园，促进学校教育教学工作顺利开展。行风建设有计划、总结，每学年召开一次教代会，学校所在地群众、学生家长满意率高，无群众上访、信访。校务公开和党务公开有制度、机构和实施意见，有公开栏、网站公开、举报箱，并定期公开学校政务、财务，公开材料齐全管理规范学校有固定的校务公开渠道如专门的校务公开栏教代会热线电话、校长接待日等。（2）坚持从严治校和从严治教，依法严格规范学校办学行为，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。坚决制止教育乱收费和有偿补课、有偿托教现象。严格执行财务制度和财经纪律，各种收入按照“收支两条线”的规定纳入专户管理，没有私设“小金库金使用效率高。严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法。（）充分发挥教代会民主决策和监督职能，激发教职工的主人翁精神，民主监督，民主管理，群策群力，共谋学校新发展。二、加班子建设和师职业德建设，促师德师水平稳步提，努力造“开拓创新富有朝气、结协作务实高效”教师队。1、加强支和班子建设，努力提高工作水平。一年以来，学校领导班子全面贯彻党和国家的教育方针，加强自身学习，努力学习贯彻十八大精神和实践科学发展观、学习上级关于教育教学方面的文件提高自己的领导水平坚持民主集中制定期召开行政例会，结合学校工作实际，加强管理，措施有力，成效明显。以身作则，制定和完善一系列学校教育教学和管理制度、方案，并处处带头遵守。开拓创新，团结协作，分工明确，各司其职，努力完成学校各项工作。2、班子成紧密团结和依靠广大职工。领导关心教职工的工作、学习和生活，帮助

老师办实事，经常与教职工交流思想，沟通感情。同时，维护教职工的合法权益，关心教职工的身体健康，解决教职工的实际困难，重视教职工的精神文化生活，开展丰富多彩的文体活动。建立和完善校务会制度、教职工代表大会制度。我们的校务会不是校长布置工作的一言堂，而是群策群力，真正实行少数服从多数的民主讨论与决策。在教代会上，凡是学校的重大问题，如评聘职称、绩效工资等群众关心的热点问题，领导班子成员和教职工代表们一起讨论，才能最后再做出决定。正是由于有一支业务过硬、务实高效的领导班子，学校各项工作才得以蒸蒸日上，学校发展进入稳定发展的快车道。3、教师思有大转变，观念更新，教师师德师风水平稳步提升，敬业精神有很大提高学年以来，加强学习，狠抓教师职业道德建设，利用教师例会，抓好教师的政治学习，认真搞好普法学习，依法执教、依法治校。加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，认真组织学好落实新《义务教育法》和《教师职业道德规范，织教师认真学习讨论领会党中央及上级重大文件精神，写好心得体会。每位教师定期写好教学反思。学校制定出台了《师德师风建设活动实施方案》与教师签订《教师师德建设责任书》来保证这些要求得以实施。认真学好新《义务教育法》和《中小学教师规范，开展师德主题教育活动，大力宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育的活动，努力实践学校“、未发生教师严禁体罚和变相体罚学生事件。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，建立师德问题报告制度。设立师德师风建设意见箱。进一步完善教师职称评聘制度。建立表彰优秀教师制度。三、脚实地，开拓新，深开展课程改实施工，努力提高育教学量。1、以研促，以研促改，切实加强学校教研工作，推动新课程改革。（1）实行教师二次培训制度。积极安排组织教师参加省、市、县各种课改培训、教学研讨、公开课、优质课活动、赴外学习，并要求教师回校后必须在教研组汇报；教研组负责每周一次的学科课程标准、教育科研理论学习与培训，定期研讨交流；每节课后要求写好教学反思。规定每位教师严格按照新课程改革的要求，在学校多媒体教室上好一堂公开课，每个教研组安排一节示范课；分教研组开展集体备课。教师的教育科研意识得到了进一步强化，教师的教研水平和教学能力得到进一步提升。推行集体备课制，教后还进行集体反思，引导广大教师遵循“实验--总结--反思-提高堂教学管理思路。（）重组教研组并积极开展多种形式教研活动。今年以来，我校针对学校老师少，教研活动气氛不浓厚情况，学校教研组活动分语文综合、数学综合、英语综合三大组进行精心挑选教研组长。教研活动形式多样化：集中学习、集体备课、公开课、示范课，教研教改中将自主合作探究体验式等学习方法融入其中集中培训和分散学习新课活动，利用学校远程教育网络和多媒体教学资源，开展新课程改革多媒体优秀教案、多媒体课件

制作和教学经验交流评比活动，组织教师开展听、评、说课活动，努力提高教师适应新课改能力要求，搞高课程改革下课堂教学效率，提高教师教育教学业务能力。（）积极参与片区教研活动，以研促教，以研促改，切实加强学校教研工作。强与研活动，促进均衡发展和校本教研、提升教育教学质量。2、强化措，加强管理，学科教学质量稳步提高。（1）制订完善教师考核办法加强制度建设，强化教师管理重新修订和推行《教师签到坐班制度值日制常规管理制度职务考评细则文明班级日考评细则工资管理方案标奖惩制度主任与班主任挂班度》以及各项安全制度等，从教师的师德师风、安全教育与管理、教学常规、教学成绩、教学研究培训及成果班主任工作财务财产等八个方面进行重新规定并逐条量化分，作为绩效工资发放、评优评先的重要依据。进一步引进奖教机制，实行重奖教育教学先进（）狠抓教学常规管理强，学科教学质量稳步提高。围绕教师备课、上课、作业批阅、自习辅导等基本环节，进行定期不定期检查，严密监控教学运行过程，严把教学质量关。坚持开展听、评、说、课活动。学校有年度、学期工作计划、总结，月、周工作有落实、有检查。努力做好控辍工作，学校与各班主任、各科任教师签订控辍责任书，实行评优评选、津贴发放一票否决，今年我校达到年初教育教学目标责任书所下达的学额巩固。并严格常规管理落实。加强教师的常规考核，教务处通过每学期初、期中、期未的教学检查和每天教学巡查与督导听课，加大巡查和抽查的频率。学校制定措施，不定期进行推门随堂听课，检查教师教案、作业教学常规落实。四、加校园文化环建设，造良好育人围。1、打造校独特的化，全力建设“花园式学校重视校园文化底蕴的提升，整个校园的格局形如一个“，最终确定逗号为**中学的新校标，此校标寓示着年轻活跃的学子在母校的孕育下蒸蒸日上、走向未来。校标布置在各班级班牌、班级文化板块及教师办公室，让全体师生感受**中学的办学理念，最终达到教育教学质量的提升。使整个校园布局独特、美观大方，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围，打造出**中学特有的韵味。随着各项校园文化设施如期建成**学的育人环境得到完善**学的校园文化品位得到提升，让孩子们拥有一个充满书香气息、浓厚文化氛围的学习、生活环境。2、增强特促进发展，增添班级文化风采。在硬件上，教学班级都配备了一台、英寸的液晶显示器、一台主机，每个班级都能进行多媒体教学在软件上在每个教室内都挂上“科普角一家地”和“信息栏我们这一家”将贴上所在班级每位同学的倩影，一个班级犹如一个大家

庭，让每位同学都感受到班级的温馨，增强集体荣誉感。班级文化板块的布置，将成**中学另一种多彩的墙壁文化，将是学生富有吸引力的教科书。校训“励志、勤学、厚德、善教现了我校办学思想和育人目标和整体风貌学楼三楼的护栏上醒目书写的校训，使学生都能时刻看到并牢记于心；教室的板报上方写着“勤思、博学、创新、超越”八个大字，激励学子们在学习的道路上积极进取。3、抓好宿文化建设，养成良好行为习惯。为了提高学生宿舍文化品位，展现我校学生宿舍的独特风采，营造优美整洁的宿舍环境，我校开展以创建“温馨宿舍”为主题的寝室文化建设活动，内容包括寝室创意设计布置评比、安全健康文明习惯养成评比、美化净化宿舍评比等等，通过制定评比细则，开展公平公正评比，及时总结与完善，取得了积极的成效：规范寄宿生寝室内的行为，培植了健康、文明、活泼的学生寝室文化，增强了同学们对集体生活、学习的归属感，增强了寝室成员的凝聚力，丰富活跃校园生活，培养学生的生活自理能力和良好行为习惯，促进学生全面发展，有力维护了校园安定稳定。4、注重养教育的培养，丰富文化建设的内容。在德育工作中，我校开展了“文明在弯腰中提升，习惯在动动手中形成”活动，号召同学们无论在校内校外，不留下任何垃圾。学校在楼梯、厕所、洗手池、食堂、草地等处均布置有提示性的标语，使学生时时刻刻都能受到校园文化的熏陶，真正实现了“让每块墙壁都会说话”的目标，让学生知道爱校护校。学校每学期都要举办形式多样的课外活动。如知识竞赛、演讲比赛等活动。围绕重大节日和主题活动开展系列活动，开展书法比赛励志向上”主题的演讲比赛、拔河比赛等系列文体活动。5、狠抓德常规管理，培养学生良好行为习惯。依据学生生理、心理发展特点，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作。对学生进行“规范行为，学会做人”教育，促进良好的校风的进一步形成。规范“升国旗仪式发挥“国旗下讲话”的特殊教育功能，结合实例，开展生动的中国梦主题教育活动等爱国主义教育，增强爱国意识。在全校范围内开展《中学生守则生日常行为规范以及《学生生活一日常规》等的学习活动。健全完善班主任工作考评细则，增强班会课的实效性。要求班主任对学生有计划、有目的进行教育等，严禁班会课挪作他用。实行不定期对班会进行听课制度，检查班会课备课情况，班会课的效果直接与班主任工作实绩挂钩物质神等方面给班主任予以政策上的倾斜，积极调动班主任工作的积极性。大力抓好中学生日常行为规范养成教育，落实“文明班级宿舍”评比制度，促进“三风”建设。作息时间养成教育，使学生养成守纪的习惯。五、扎开展创平安园、文学校、绿色校工作学校综合治和安全各方面工作得进一步加强

1、加强创安校园和综治安全工作，促进学校安全稳定和谐。（1）强化安全意识、加强组织领导，建立分工明确安全网络。完了学校安全管理制度，建立以校长为组长，由各处室、班主任等相关人员组成的学校安全工作立体网络体系。加强学校安全队伍建设。学校与全体教职工签定安全责任书，分工明确，各司其职，落实一岗双责制度。开展各项安全教育和宣传，进行各种安全教育管理，确保校园安全稳定。（2）抓住防范重点，提高综治功效。重点防范，疏而不漏。一是好学校保安工作，建立健全安全保卫制度，选派专职门卫值班；二是加强寄宿生查铺和校园夜巡工作。三是重视硬件投入，完善防范设施，在重点部位更新安装监控。四是建立昼夜值勤制度，规定时间的会客制度等，五是加强校内安全检查和自我排查，不留安全检查真空。六是加强安全考核力度，把安全检查与文明班级评比、教师考核工作结合起来。把学生每天的清洁卫生值日改为卫生安全值日，做到检查与日常防范相结合，结合评优评先、年终考核奖惩。七是严格执行责任追究制，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。八是加强节假日保卫工作，学校的节假日安排有关人员护校并做到责任到人做到万无一失，防患未然。（3）加强各项安全管理和教育。开展安全、法制教育讲座，加强学生的安全、法律知识教育。开展各种形式的防溺水教育活动，增强学生开展消防及防震演练活动，加强对师生的交通安全、饮食卫生防火防盗、防伤害安全教育。加强学校饮食卫生安全管理，完善设施管理严格食品留样制度，加强对重要场所消防安全管理，提升学生安全防范和避险意识和能力。（4）成立家长委员会，召开家长会，开展家校联系，增强学校民管理，共促学生健康成长。通过活动，使家长深入了解学校的教育教学管理、食堂后勤、寄宿生管理等工作，以及子女的学习及表现和对家长的要求，2、组织健全，领导得力，扎实开展创建文明学校工作。我校以创建文明单位为载体，紧紧围绕教育改革，扎实推进素质教育，加强和改进全体师生的思想政治工作，维护我校的稳定，促进我校精神文明建设持续健康发展，确保我校精神文明建设再上新台阶。我校精神文明建设工作每年都纳入学校领导班子责任目标，具体由副校长分管。学校成立有精神文明建设领导小组，小组下设办公室。每年有精神文明建设的计划，制定有详细的措施。学校在思想道德教育、创安工作、校园文化、校园环境、师生遵纪守法及加强学校学生会及校团总支建设做了许多工作。本年我校文明建设取得很大成绩但任重而道远校将在主管部门的大力支持下继续明确自己的任务，开拓进取，坚定信心，全体教师应团结奋进，做好我校的德育工作，使我校精神文明建设再上新台阶。３、创建“绿色生态学校”活动，致力于把中学打造成生态、绿色、文明的校园。自从**乡创建国家级生态乡活动以来**中学作秉承着“生态文明”的发展理念，把生态、绿色教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，积极投入创建“绿色生

态学校”活动，致力于把**中学打造成生态、绿色、文明的校园。在原先开展了校园路沿石铺设、花圃建设、植树种草等一系列的绿化、美化、净化工作基础上学校继续进行绿色进班级宿舍办公室活动让每一个学生都能接受绿色环保教育为抓手以利用黑板报、国旗下讲话、主题班会、思想品德课堂等为创建活动的载体，从小处入手，从点滴做起，使师生养成良好的行为习惯，让绿色理念逐渐深入师生的心田，把绿色学校创建活动推广到校园的每一个角落。通过开展创建创建绿色学校活动**中学校园环境更优美了，校园绿化更怡人了，校园环境整洁，校园文化浓郁，形成有利于学生学习、生活，有助于陶冶学生情操，净化学生心灵，