2021-2022学年河南省南阳市内乡县部编版三年级上册期末巩固语文试卷

…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页绝密·启用前2021-2022学年河南省南阳市内乡县部编版三年级上册期末巩固语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，把汉字规范、匀称地写在田字格里。

lí开

手bì

ɡǔwǔ

ɡānɡliè

yǎnzòu

火yàn

jǐn张

ɡuīzé

làzhú

ɡǎnshòu

评卷人得分二、信息匹配2.给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。

一副（fú

fù）

宿舍（shè

shě）

膝盖（xī

qī）

兴奋（xīnɡ

xìnɡ）

压根（yā

yà）

鲫鱼（jǐ

jì）

评卷人得分三、填空题3.辨字组词。

铺()

飘()

刮()

摇()

载()

捕()漂()

乱()

遥()

栽()

4.日积月累。

①_______________，白云生处有人家。

②仁者爱人，_____________。

③________________，轻舟已过万重山。

④欲把西湖比西子，_____________。

⑤一个篱笆三个桩，________________。

⑥________________，夜深篱落一灯明。

5.回忆课文内容填空。

①通过本学期的学习了，我游览了________的西沙群岛，________的海滨小城，_________的小兴安岭，我爱祖国的壮美山河。还认识了_________的白求恩，_________的赵一曼，____________的司马光，他们的精神值得我学习。

②小雨滴_________，一场___________便开始了。

评卷人得分四、语言表达6.仿照例子写句子。

①他走路慢得像蜗牛一样。

这匹马跑起来快得___________________。

②懒懒洋洋

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

静

___________

_________________。

7.综合性学习。

①目前，面对疫情，全国上下形成统一战线，共同与疫情作斗争。寒假就要到了，作为家乡的小公民，应该为疫情防控做些什么？请写出你的看法。

__________________________________

②展开想象，围绕首句写几句话。

家乡春天的田野真美。_____________________

评卷人得分五、古诗阅读把古诗补充完整，并按要求填空。望洞庭，。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。8.把古诗补充完整。

9.这首诗的作者是____朝（朝代）诗人___（人名），所填诗句的意思是_____。

10.古诗的后两句，诗人把洞庭湖比作白银盘，把_______比作________，写出了湖光山色之美，表达了_____________之情。

评卷人得分六、现代文阅读阅读下面的短文，按要求答题。五花山①我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？②春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。③夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不（管

官）是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。④秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟（shú

shóu）透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变成紫红紫红的，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏（bó

bǎi）不怕秋霜，针一样的叶子还是那么（脆

翠）绿。⑤秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。11.在短文中，选择正确的生字或读音，在下面打“√”。

12.这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山林景色。第④自然段是围绕“_______________”这句话来写的。

13.“我”家乡的山为什么叫作“五花山”？用波浪线画出相关句子。

14.根据短文内容填空。

家乡的大山春天是()的绿色；夏天是()的绿色；到了秋天，有__________、__________、_________、___________等颜色，我会想到成语：______________。

15.生活中你留意过哪些让你难忘的颜色？请选择一种仿照“有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。”的写法，把它描绘在下面的横线上。

______________________________

评卷人得分七、书面表达16.作文

美丽的翠鸟，可爱的蒲公英花……我们的生活中既有多姿多彩的植物，又有活泼可爱的动物，请把你观察到的印象最深的一种植物或动物介绍给大家。写的时候，试着运用课文中学到的方法，围绕一个意思写。题目自拟。注意书写规范，整洁，文中不要出现真实的校名、姓名。300字左右。

参考答案1.离

臂

鼓舞

刚烈

演奏

焰

紧

规则

蜡烛

感受

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“臂、鼓、舞、焰、感、受”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.fù

shè

xī

xīng

yà

jì

【解析】

本题主要考查对字音的识记。

副：fù量词一组或一套，如“一副手套”，“全副武装”。

舍：shè居住的房子：宿舍。旅舍。校舍。shě舍不得。

膝：xī大腿和小腿相连的关节的前部：膝盖骨（亦称“髌骨”）。护膝。膝盖。

兴：xīng旺盛：兴盛。兴旺。兴隆。兴奋。xìng对事物感觉喜爱的情绪：兴味。

压：yā从上面加力：压住。yà压根。

鲫：jì体侧扁，头小，背脊隆起，生活在淡水中，是重要的食用鱼类。鲫鱼。3.

铺垫

飘扬

搜刮

摇摆

车载

捕捉

漂白

混乱

遥远

栽种

【解析】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

形近字是指几个字形结构相近的字。解答本题时，要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解意思，掌握音、形、义才能正确作答。

形近字的特点是：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

作答时要区分同组形近字的异同，组词合理即可。如：店铺、飘落、刮去、摇晃、载体、捕蛇、漂流、杂乱、遥控、栽树。4.

远上寒山石径斜

有礼者敬人

两岸猿声啼不住

淡妆浓抹总相宜

一个好汉三个帮

知有儿童挑促织

【解析】

本题考查诗词名句和谚语俗语识记。

①“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”出自唐朝杜牧的《山行》，句意：弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。原文：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

②“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子·离娄下》，意思是：仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。

③“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”出自唐朝李白的《早发白帝城》，句意：两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉轻舟已穿过万重山峰。原文：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

④“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》（其二），句意：如果把美丽的西湖比作绝代佳人西施，那么无论浓妆还是淡抹，都令人倾倒折服。原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

⑤“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思是：一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。

⑥“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》，句意：忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。原文：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。5.

风景优美或物产丰富或美丽富饶

整洁美丽

景色诱人或物产丰富

救死扶伤

艰苦朴素或与战士同甘共苦

聪明机智

敲敲打打

热闹的音乐会

【解析】

本题主要考查对课文的理解与填空。

①《富饶的西沙群岛》课文通过对西沙群岛风景优美和物产丰富两方面特点的描写，表达了作者对祖国的热爱之情。

《海滨小城》这篇课文按照由远到近的顺序写了海上、沙滩、庭院、公园、街道这五个场景，向我们展现了一座又干净又整洁的海滨小城，表达了作者对家乡的热爱之情。

《美丽的小兴安岭》。这篇课文主要写了我国东北小光安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。作者眼中的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

《手术台就是阵地》，课文通过描写白求恩大夫在齐会战斗中，把手术台当作阵地，在万分危急的情况下坚持为八路军伤员动手术的事迹，赞扬了白求恩大夫毫不利己专门利人，对工作极端负责，对同志极端热忱的高尚品德。

赵一曼与战士们同甘共苦，他们的精神令人敬佩。

《司马光》众皆弃去，光持石击瓮破之，水进，儿得活。”，向我们展现了一个机智勇敢的司马光。

②“小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了”文段出自课文《大自然的声音》，这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了对大自然的喜爱之情。6.

像火箭一样

静悄悄

夜，静悄悄地来了，带炎热与光明，了清凉与万籁俱寂的夜晚。

【解析】

本题主要考查仿写句子。

①“他走路慢得像蜗牛一样。”例句运用比喻的手法，仿写时，需要注意。如：这匹马跑起来快得像闪电一样。

②“懒

懒洋洋

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。”例句是变成ABB式，再用这个词造句。

如：静：静悄悄。造句：夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。7.

尽量配合疫情防控工作，做好个人防护，不扎堆，不聚集，不给社会添麻烦。

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，美丽极了。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，紫得鲜艳，紫得纯洁，紫得梦幻！花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，采花蜜的小蜜蜂也在忙碌着……

【解析】

①本题考查学生的综合实践能力。

认真审题可知，题中要求写出，寒假期间，作为家乡的小公民，应该为疫情防控做些什么。可以结合个人如何做好疫情防控进行作答。如：在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，减少不必要的聚会等等。本题答案不唯一，合理即可。

②本题考查学生的想象能力及语言表达能力。

围绕“家乡春天的田野真美”展开象形，进行写话即可。如：瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。本题答案不唯一，想想合理，语句通顺即可。8.湖光秋月两相和

潭面无风镜未磨。

9.

唐

刘禹锡

秋月映照下的洞庭湖，湖面风平浪静，犹如一面尚未打磨的镜子。

10.

君山

青螺

对洞庭湖美景的喜爱与赞美

【解析】

(1)

本题考查的是对诗句的识记能力。

出自唐代刘禹锡的《望洞庭》

原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(2)

本题考查的是对诗文学常识的识记能力以及对诗句的理解能力。

出自唐代刘禹锡的《望洞庭》

原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

译文：洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺。

(3)

本题考查的是对诗歌内容的分析和理解。

结合诗句的内容“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”意思是远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似白银盘里托着一枚青螺。诗句中的“白银盘”指的是洞庭湖；“青螺”指的是君山。

诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。微波不兴，平静秀美，分外怡人。诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。11.管

shú

bǎi

翠

12.

春

夏

秋

秋

秋天的山不再是一种颜色了

13.秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

14.

淡淡

浓浓

金黄色

杏黄色

火红色

紫红色

五彩缤纷

15.夜空变成了海蓝色，云一来，夜空画起画来，就像一张张幕布在飞跃。

【解析】

(1)

本题考查字词和字音识记。

管：本义指古代的单管乐器，引申而泛指管乐器，又引申为凡管状物；掌管、管辖、管理等义。

官：本义为临时驻扎的兵营，后引申为旧时官府中任职的人员。

不管：不顾，不考虑。

根据字义和词意，括号处应选“管”。

熟：［shú］（1）植物的果实等完全长成。又特指庄稼可收割或有收成。组词：成熟、瓜熟蒂落。（2）程度深。组词：熟睡、熟思、深思熟虑。（3）做某种工作时间长了，精通而有经验。组词：熟练、熟能生巧。（4）习惯，常见，知道清楚。组词：熟人、熟悉、轻车熟路。（5）经过加工炼制的。组词：熟铁、熟石膏。（6）食物烧煮到可吃的程度。组词：熟菜。

［shóu］口语，义同“熟”（shú）。

根据字义和用法，括号里应选“shú”。

柏：［bǎi］（1）常绿乔木，叶鳞片状，结球果。组词：扁柏、罗汉柏、圆柏。

［bó］特指“柏林”（德国的首都）

松柏：松树与柏树。

根据字义和句意，括号里应选“bǎi”。

脆：（1）容易折断破碎。（2）（较硬的食物）容易咬碎又爽口。组词：脆皮、脆片。（3）微弱，脆弱。组词：脆弱。（4）说话做事爽利痛快意。组词：干脆利落。

翠：本义指一种青色的翠鸟，引申指青绿色鸟毛，又引申指青绿色，进而可指色彩鲜明。

翠绿：像翡翠那样的绿色。

根据字义和词意，括号里应选“翠”。

(2)

本题考查概括文章内容。

通读全文可知，短文共写了春天、夏天和秋天的山，重点写了秋季的山林景色。

第四段主要描述了秋天的山色变化，围绕“秋天的山不再是一种颜色了”这句话来写。因此，“秋天的山不再是一种颜色了。”是第四段的中心句。

(3)

本题考查找关键句子。

读全文可知，第一段表明大山是有颜色的，第二段描述春天的山色，第三段描述夏天的山色，第四段和第五段描述秋天的山色。第五段说明了“我”家乡的山叫作“五花山”的原因。

(4)

本题考查文章内容概括。

从第二段的“春天的山是绿色的，那绿色淡淡的”可知家乡的大山春天是淡淡的绿色；从第三段的“夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的”可知夏天是浓浓的绿色；从第四段的“有的树林变成了金黄色”“有的树林变成了杏黄色”“有的树林变成了火红色”“还有的树林变成紫红紫红的”可以知道秋天有金黄色、杏黄色火红色、紫红等颜色。

描述多种颜色的成语有：五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓、绚丽多彩。

(5)

本题考查句子仿写。

例句“有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。”运用了比喻和拟人的修辞手法，将被风吹的树林拟人化，像是人在跳舞，并把这个情景比喻成火苗在跳跃。同学们在仿写句子时也要思考出相似的情景，运用比喻和拟人的修辞手法造句。

示例一：夜空变成了海蓝色，云一来，夜空画起画来，就像一张张幕布在飞跃。

示例二：沙滩变成了金黄色，风一来，沙滩随风狂欢，就像一粒粒金子在飞舞。16.我的植物朋友

也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗。阳光直射的那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑。绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。

大树的树干非常粗壮，我们两个同学张