中学教师教学工作计划1

第页共页中学老师教学工作方案中学老师教学工作方案中学老师教学工作方案1人们称颂“老师是太阳底下最荣耀的职业”，我有幸成为了老师队伍中的一员，十几年的时间过去了，我在工作中更加感性的理解了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深入的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了可以更快更好的成长为一名合格的优秀的人民老师，我特制订20xx—20xx年度老师个人工作方案：在思想政治工作方案，坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断进步自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。关爱学生，无私奉献。老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。本学期，我担任九年级年班三个物理教学工作方案。在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心保护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严格有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的时机，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的开展变化，变盲目配合为协作教育。在个人教学工作方案，不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高程度的业务技能。尤其我是一名老老师，缺乏实际的新型教学和知识，更应该加强学习，向更高一层老师学，向优秀老师学。马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”老师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开场呼唤新时代的新型老师。因此，为了可以更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的荣耀称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力进步自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快进步教学程度。使自己在业务上、思想上适应时代的开展需求，可以与时俱进、勇于创新，做一名创新型、科研型老师。要想给学生一杯水，我必须有一个不断的水，那就是学习。课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45分钟可以发挥其最大的效用，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习气氛，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反应，记下教学中的成功点和失败点及改良方法。在教学工作中，最重要的不是方案，而是怎样贯彻和实行自己的方案，而这份方案同时又是我的工作目的。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我一定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的方案和目的，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业！中学老师教学工作方案2新学期的开场，面临着角色的转变。在为期四个月的实习生活中，我一定严格要求自己，以身作那么，这是对自身专业知识和专业素养的检验，也是丰富自己的实战经历。在将来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上认真努力，好好聆听当地老师的建议，同时积极团结同学，组织好学校安排的各种活动；在学习上，积极向老师同学学习，丰富自己的教学技能。下面简单为实习做一个方案畅想。1、学校教学实习根据当地学校的实习分配，详细理解当地的教学条件，师资装备和学生文化掌握程度，跟当地指导老师认真学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前准备。实习期间，积极配合学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动，积极研读课程标准、高中教材，写好备课教案，纯熟掌握教学工作的各个环节，在充分听课掌握课堂上课技巧之后，在老师的指导下，认真准备上课，根据学生的学习程度以适当的教学方式传授教学内容，能灵敏地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣，完成教学任务，并积极进展教学反思总结。假如有幸担任副班主任的职务，要积极与班主任和任课老师保持良好的沟通交流，积极与班干部交流，充分理解每位学生，正确做到因材施教。同时与班内同学定期交流，关心关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进展帮助。2、分队工作方案认真负责本分队的事务，以身作那么，充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师，队长分配的分队任务，定期组织完本钱分队的日常团日活开工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关心关爱同学，积极团结同学。遇到困难，积极帮助同学，并向队长、老师及时反映分队的实习情况，在保证实习队员平安的前提下，监视大家完成教学任务、实习分队的团日活动。实习既是一个充满新奇探究的旅程，又是一个充满挑战的过程，在实习期间，遇事不慌不忙，沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完本钱分队的实习任务，生活上关心班内同学，团结分队同学。在四个月中，高标准，严要求自己，正确把自己锻炼成一名合格的人民老师，圆满的完本钱分队任务。中学老师教学工作方案31、指导思想：为了贯彻学校“书香校园，品牌学科，提升内涵，进步质量”的十六字方针，更好地做好各项教学教研工作，努力进步自身的教育教学程度和教学成绩，更好地完成学校交给的各项工作，特制订本教学工作方案。2、任教班级情况分析本学期三班40人，优秀生有吴文祥、王志彬、吴永、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴志坤。四班有39人，优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶，王燕红。3、本学期教学质量目的：三班及格率到达50%，平均分85分，优秀率0.5%。四班及格率到达55%，平均分88分，优秀率0.5%。4、本学期教学进度晋江市磁灶中学教学进度表学科：语文年段高二年时间：秋季5、措施方法：进展课堂教学改革，确实开展新课程自主、合作、探究的教学形式，老师讲课不超过30分钟，多组织学生的课堂活动，调动学生学习的主体性、积极性，让学生动起来，动脑、动手、动口、动情，尽量引导学习当堂掌握所学的知识和才能，培养学生的自学才能，多方练习，让学生适应高考的题型。通过与学生谈心。多方理解学生，拉近与学生的心理间隔，促进学生学习语文的兴趣，多使用多媒体，通过影音生动形象的艺术效果吸引学生，激发学生学习语文的兴趣，努力进步语文成绩，通过布置周记和读书笔记，努力进步学生的作文程度和语文才能。6、培优补差、兴趣小组、竞赛辅导等第二课堂活动安排：本学期，将利用课内外时间在班级和年段中大力开展培优补差和语文兴趣小组的活动。通过培优班、补差班和兴趣小组的集体辅导和活动，以及开小灶的个别辅导，努力激发学生的学习兴趣，进步各层次学生的语文素养和成绩。培优学生：k二3吴永、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲，王志彬、吴惠芳、吴燕清。k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、张志东、张佳阳、吴婉玲。补差学生：k二3尤文坤、陈清锋、王颂锴、吴甘霖、李冬阳、吴友圣、吴友森、赖文坤苏明、林广鹏、吴茜燕、吴敬钊、吴彬阳、许恭贺k二4吴阿珊、吕东晓、吴振、林良财、吴明尧、曾伟平、陈小翠、吴嘉森、吴奇森、赖汉钦、陈怡胜、吴聪晓、陈思浩、吴斌坡、吴冰冰、林清泉、陈礼贤、陈剑雄语文兴趣小组学生：k二3吴永、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲、吴莉莉k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、吴婉玲、杨慧敏竞赛方面，本学期，高二年语文备课组拟开展现场作文竞赛，我将催促每一位学生写好每两个星期一次的作文，努力进步作文程度，选拔优秀写手参加年段竞赛。此外，还将认真组织学生参加学校读书征文比赛活动和市级的各项语文竞赛。7、学科浸透教育：本学期，我将结合课本的教学内容，在教学过程中浸透对学生的思想品德教育，环境保护教育，人口与国情等方面的教育。如：结合课文《陈情表》对学生进展对长辈孝顺的思想教育，并结合课题研究《传统文化与语文教学》写一篇，作为课题研究的学生作品。8、课题研究、教研专题、研究性学习和选修课：本学期，将继续做好《传统文化与语文教学》的课题研究，语文教研组和《传统文化与语文教学》课题组现已编出课题研究的校本课程《品读经典，走近圣贤》，这学期将作为选修二来教学。该课题研究将继续深化，组织一些学生活动，组织学生写出一些关于传统文化的作文，作为课题研究的成果之一。这学期，我拟定的教研专题是：如何有效开展自主、合作、探究的课堂教学我提出的研究性学习课题是：中国古代文学作品中的女性形象研究我的选修课课题是《品读经典，走近圣贤》，即《传统文化与语文教学》课题研究的校本教材。9、个人专业开展：我将根据学校的安排到外校听课，参加市级教研活动，参加远程网络培训。响应学校创立书香型校园的号召，我将阅读《语文月刊》《中学语文教学》《福建教育》《语文建立》《进步教育教学质量的策略与方法》《教育观念的转变与更新》等书籍，并做好读书笔记。中学老师教学工作方案4随着社会的进步。现代社会要求我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能适应社会的要求，才能有所开展，有所进步。新的学期又开场了，早方案，早打算，早下手，早收获，是今年我对自己提出的新要求。为了不断进步自身素质,努力进步科学文化程度,积极参与学校的各项工作，有力推动现代化人才的培养，并积极支持学校的的工作，全面关心学生德、智、体、美、劳的安康开展，特制定如下方案：一、思想方面：作为21世纪的老师，我们既应具有高程度的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该通过不断地学习，充实和更新知识，进步程度和才能，成为从事教育教学研究的复合型人才。为此我应始终如一地进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，努力为学校的各项工作奉献自己的一份力量。二、业务方面：首先，要加强对业务知识的学习。要求自己经常阅读相关的报刊杂志，用新的教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。其次，不能放松对自己道德修养方面的学习。作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。所以，我自己要学先学会怎样快乐地学习、生活，怎样拥有安康的心态，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时刻刻关心教育动向，理解时事，尽力做好自己的本职工作。第三，面对将来，我满怀激情和信心，但是教育经历也有很多不尽人意之处。必须从备、听课抓起，从思想上充分认识到备、听课的重要性，及时总结教学经历。如今的教学改革更要求我们应该好好的反思自己的教学措施，对学生的成长的利弊有自己的见解分析，把自己的所思所想及时的进展总结，让自己的人生价值有所表达。当然，在今后的工作中，我更应该向经历丰富的老师进展学习，自己也应该给自己加压。没有压力就没有动力，没有动力就没有成功。三、详细做法1、进步教学质量。要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的.教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制以往教学中存在的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、做好课后辅导。要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，由于学生年龄偏小，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、进步自身的业务程度。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力进步自己的教育教学程度。中学老师教学工作方案5为了进一步加强老师个人的自我开展与完善，积极进取，努力工作，特制定老师个人研修方案。一、指导思想以“求真、务实、求效”的工作理念做后盾，以进步老师专业才能为重点，以进步老师综合素质为前提，开展个人研修。二、研修要求1、进步自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把进步自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学理论之中。3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。4、注重经历积累。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到语文论坛和个人博客里，以便到达资共享，优势互补的效果。三、研修内容按照个人工作特点制定一年的开展研修方案，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中理论，在理论中学习；在工作中考虑，在考虑中理论；在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、开展同步推进。1、研读课标。研读《语文课程标准》中关于习作阶段目的要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目的要求。2、钻研教材。钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。3、课堂教学。设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合作体教研活动进展。4、案例分析。对习作课堂教学进展研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭才能。5、撰写经历。撰写关于作文教学的经历论文，要求在公开发行的刊物上发表关于习作的文章一篇。6、研修总结。在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。7、参与论坛。必须具有参与意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少在论坛发主题帖一个，无条件参与教研部组织的论坛里每一次教研活动，发表自己的看法，与全体老师主动交流。中学老师教学工作方案6xx中学20xx年学校工作方案为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立危机意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革开展，全面进步教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学气氛，培育和造就高素质的老师队伍，加强教风和学风建立，认真总结这些年来的教育教学工作得失。特作本方案：一、指导思想：以贯彻落实《会泽县关于加快教育改革与开展的决定》。苦字当头，实干兴校，全面施行素质教育，坚持依法治校，全面贯彻教育方针，努力进步教育教学质量。二、工作思路及重点：1、加强职业道德建立，进步老师整体素质。2、抓标准，严格学校管理标准化、科学化、进步管理程度。3、抓改革，进展以“进步课堂教学质量”为内容的改革，以改革促开展。三、主要任务：1、加强老师队伍建立，进步老师的思想政治素质和业务程度。全面贯彻国家教育方针，全面施行素质教育，老师是关键。因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠老师去施行。以狠抓师德、师风建立，树老师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，进步老师依法治教的才能和程度。2、完善制度、狠抓落实、加强管理、进步效率教学管理的本质在于管理者凭借老师的智慧和才能，充分调动老师的积极性，主动性和创造性，以实现进步教学质量和学生整体素质程度的目的，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学标准的制度，只有形成团结、协作的开展态势。教育教学质量的进步才有可能，所以完善和制度标准与科学的考核制度，是进步老师素质，鼓励老师努力工作的重要保证。3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。准备迎接验收。4、加强对青年骨干老师的培养。5、加强平安教育，培养学生平安意识。6、加强民主法制教育，定期举行法律知识讲座，结合热点问题进展典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。7、经常性地进展“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比方法，发挥文明班级的带头作用。促进良好学风的形成。8、实在加强体、卫、艺工作，培养学生体质，进步学生审美鉴赏才能，培养学生综合素质。四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。1、提早写好实在可行的教案。2、标准作业要求，减轻学生课业负担。3、强化课外辅导，培养优秀学生。4、抓好期中和年末考试工作。5、做好年末总结工作。五、加强教学研究，标准课堂教学加强教学研究，是进步教学质量的有效措施，上好每一堂课也是老师的工作重点，努力推进教学研究的开展，学校应做好以下几方面的工作：1、教研组制定出实在可行的工作方案。中学老师教学工作方案7一、指导思想采用新课程的教学理念，以老师为主导，以学生为中心，注重学生个性、创造力和理论才能的培养。二、任务1、做好体育课、家庭体育课的课堂管理，进步体育课质量，到达学生喜欢体育课的目的。2、做好课间播送体操的教学和训练。3.用教育成就学生的人生！激发学生体育兴趣，培养终身体育思想。三、详细工作步骤1、以学生自身开展为中心，注重学生主体地位。2、努力进步团队精神和道德意识，强化敬业精神，增强团队凝聚力和战斗力。(1)培养团队合作精神，营造良好的师德气氛。(2)积累教学经历，通过学习和交流不断进步自己的思想素质。(3)在推进学校体育工作，进一步进步和开展的前提下，不断学习，不断更新教育教学理念，发现、积累、搜集体育教学经历，开发自己的知识素材。3、严格把握体育课堂教学，有效进步体育教学质量。(1)加强备课管理。(2)认真、准确地规划新学期的体育任务。(3)认真贯彻《学校体育工作条例》，在工作中逐步完善教学工作。新学年，初中体育工作方案大致一样。希望每一个班的体育老师都认真按照工作方案的要求完成教学任务。中学老师教学工作方案8高中课改正在进展之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进展，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断进步个人素质一名老师必须有较高的素质，我的教学经历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的进步自己的素质.1，读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，同伴互助——进步自己的教学.作为一名年轻老师，我要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组老师交流学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习.在同伴互助的根底上进步自己的教学质量.3，尝试课堂创新改革传统的教学方式——老师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能.在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时进展反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参加教科研活动.二、德育工作方案结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的缺乏之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子.1，情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助.及时与学生谈心，理解学生的内心世界，从思想上转变每位学生.2，与家长沟通——作为老师，为了尽快理解学生，及时理解学生的在家