基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理不同时机各种常见问题基本步骤-科学分析准确判断

【题】科学分析，准判内容：科学，判例11某从调来不到半年一天位大来连找导反情：们位个叫"王刚"战，这几天找我女儿今天上午还送给我儿一个熊"牌收音机请这个收机交给，他以不再找女了指导员听反后感到十分诧：们没有叫王刚！是他向老大爷"知道王刚长得什样?答"据女儿讲，他说听不懂，好象刚从么地调来不久，其我就不知道！。"送大指员先营书记里了全战士的花册，没有到叫"王刚"的又了解最其他没人员调动估计这个可能是本的根大供的情况指导员想本有名士有"熊猫"牌收音机李有他是山东人；刘海有，他昨天回浙江家探家去；陈浩有但他是本人。据此指导员很把疑点集中到连士李志身。经找李话，李承了此事。训练问：说指导员如何分析出这个战士是连的，根据什么线索把疑点集中到李志身上。情况分析：这违反部队规定、同驻女青年谈恋爱的王"，是是连战，能凭老大爷反映的情，也不能根据自己的主观印象来断定，只能是以老大爷绍的情况线索，认调分析才做出确结论。判论"王刚是本连战士李。处点指导员运用形式逻辑的除法，把疑移到本，集中在李身上的好象刚从什么地方调来久"反营部花册和期入人排除了其他连队的能性，应本连刚调到此不久的实际情况。上，老大没有到其连而直接到连，说明王刚与其女来往中透露是该连意思。，判断志点怀疑对象：本有"熊"牌收音机的3名战中陈浩是地；刘虽说不"，但昨天已探家不在了；李志是山东人，"话听不大懂的情况相合现又在连，与违反律的时间相一致。点评：定个战士是不是违反纪律犯了错误，这是定性分析首先遇到的一个问题，是经常性思想工作基程序的一个重要环节。因此，也基层干部在做思想工中必须慎重对待、努力弄清的一个题。本例指导员在了一系列分析基础，又同战本人谈话实的方法就得借鉴例12某连为向方学习，深化部队改革，开展了我连建设献计的活动。其中，二排有的同志提出民推班的建。排长董义明觉得这建议很好，既体现了革精神，把竞争机制引入军；又解决战士的相矛盾和干的为难弊。于是，他积极向连汇报，并把利害关系分一遍，最结论说，利大于弊，行。连长他说得有，就让他先在排里试看取得功验再在全推广。训题断民推长确与否。情分：二提的"民推长建议的主观机在于设献一计无疑是从连队建设出发的，其好处正如二长所说，它忽视了军的性质宗旨和传，忽视了我军身点和建设律盲照搬照地方在改革的某些法重脱离了我实际。判论"主荐长的建议不能在连实。处点教连，特别是干部确问题：是在不断应历史条件的变化中展，在继承和创新的辩征统一中前的。只有尊重传，面对现实，改革创新，政治工作才能保持强大的生命力，不断向前发展。，要特别重作改革。，着我特，注吸地方我的益验又盲照照抄要有利于保持部队的稳，利于调动官兵的积极，有利于全面提高部战斗力。点评：清种思想或行动是先进的、正确的，还是落后的、错误的，这是定性析的键性问题，其依是党的路线、我军的有关政策和上级的有关规定。只要牢记党的基本路线，我的关策上规，能屋瓴从本划是界。例13某连新战士金学斌，家江苏省盐城地区某农村。年底，母亲来队看他，因年迈弱，从未出过远门，不识字，且中途要换两次汽车和两次火车，父亲只好直把母亲送到最一次换车站。母连时间到了即返乡的前夕，金到营卫生所向医生讲"指导同我去总院诊，医生便他会诊单。回连，向指导员汇报："得了肝炎病医生要我到院会诊指导员根据平时能能干的表现断他不可便去营卫生问医生医生回说"不你同意让他去的吗?员已经明白事情的原。在指导员耐心启发下，金认了自己敢请假送亲便想了说谎的方瞒骗领导达到护送亲顺利回家的目的。训题断金学斌犯错的性质。情况分：学斌母亲年迈体弱，从未出过远门，中途要换乘几次车，自己返乡实有一定难是的原金间对部队有规章度和我军良传统不多，自己有困难不向领导汇报。这是金谎的主观因素。判断结论：说谎是由于实际问引起的认识问题。处点：，应以别育主。这是因为金新，自尊心较，公场合给予厉批会造成更大的心理压；金的问题未造成严后果；金的问题性质定了其教育范围。难予当解。母不自返乡不金去，需另人护送若不去人护送，出了事情不好交。点评：确分战士问题类型，是定性分析的又一重要问。正确区分问题类型就是依照事物的本来面目正确判断非曲直，清是非界。在基层通常见到的是分清实问题和思想问题，分清认识问题和政治问题，分清是无意差错还是有意破坏。这是做好思想工作的关键一。例14某排完成蔬菜生产去础上再翻一"的任务召排会研究具措施。，对的问题了分歧：一"当务急是解桥船的题二班的'两定包就很好，任包给个人，给定指，定工具，领省心大家自觉，是一箭双雕的策"二说从去年的实任务然完了问也不少抢工肥料，甚至闹团等问题愈愈烈。因，有必要些改进。"三班长说"看主要是认问题，只要好入动，想通，成任没题。"训练问题：以排长的身，判断本排农副业产中要解决倾向性题。情况析二班年"两定包"虽然完成了菜生产任务但影响了排的思想建设，破坏了我军优良风，背离我军内部相关心互帮助的准。一、二长把目光在完成任务指上，没认识它后的极用。断论对两定包"的认识是性题。处点：想认要清两一的重危性好副业生产的过程，做为养士爱动树艰奋斗神，促排思建的程。士的教育，完"一任务的信心。展小型竞赛活动，不验，取长补作，共同完。点评：量析也是思信息分析基本方法一，主要决多少大"的题。在思想信息分析，常用于判定思想发展的深度和广度，其影响大小范围，发展趋势等数量关系，考察其的规定性。判定一单的问题是否带有倾向性，是定量分析的首要问题，它直接影响思想作实的方向和效果。因此，在判断问题时，主要应从某种思想和行动的程度，占多大比例，有多大范围去把握。例15新战士成，下连没多久便干了件丑事。天晚饭后，他发现床铺上有一个钱包，看没人便伸手拿放进自己兜里。后来，当他看到丢钱包的战友急得直掉眼泪时，做人的道德唤起了他的良心他跑到没处猛抽自的嘴巴，悔恨自己一时鬼迷心窍。于是，他主动向连长了检查，并把钱包内3给了领导。事后，管领导竭力为他保密但同志们还是知道了从他觉得上刺了个脏的号没有勇同志常的。训练问题：以连长的身份，对木成的问题进行分析、断，提出处置方案。情析成双了"丑"后，由于良心的谴责在猛自巴后，主动检查错误交钱包说是一的觉基，有底正错的望。他"觉得脸象了一个肮的记号没勇接同志不常的光又说明他当前思想包袱影响着他装进。判断结：属初犯错误，应进行个别帮助。处点：找谈，着讲：把除掉还一块铁"定要下心"锈擦，使自己成为块好。迹，要彻底改掉，需要有超乎寻常的气。要知羞而勇，横下一条心，不护，怕疼非