【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三最后一卷(十调)理科综合生物试题_第1页
【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三最后一卷(十调)理科综合生物试题_第2页
【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三最后一卷(十调)理科综合生物试题_第3页
【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三最后一卷(十调)理科综合生物试题_第4页
【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三最后一卷(十调)理科综合生物试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省衡水中学2017届高三最后一卷(十调)理科综合生物试题一、选择题:在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。1.二孩政策松开后,前去医院进行遗传咨询的高龄产妇增加。以下有关表达错误的选项是A.推断白化病产妇后辈的发病率需要对多个白化病家系进行检查B.色盲产妇的儿子生病概率大于女儿C.抗维生素D佝偻病产妇的女儿不必定生病D.产前诊疗能有效预防21三体综合征患儿的出生2.以下有关实验的表达,正确的选项是A.制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞暂时装片刻,都需要滴加清水B.探宄温度对淀粉酶活性影响的实验,可用斐林试剂代普碘液来检测底物变化状况C.选用经低温引诱的洋葱根尖制成的暂时装片,在显微镜下察看不到联会现象D.酵母菌呼吸方式为兼性厌氧型,改变培养液氧气供给对酵母菌种群的K值没有影响3.有关免疫细胞的说法,正确的选项是A.同种抗原再次侵入机体时,机体内的浆细胞均来自记忆细胞的分裂和分化细胞、T细胞、记忆细胞和效应T细胞在碰到抗原刺激后都能进行分裂和分化C.一个浆细胞产生抗体的种类是与其内部的基因数目相对应D.淋巴因子可加强效应T细胞对靶细胞的杀伤力4.以下对于细胞的构造与功能的有关表达中,正确的选项是A.细胞中的遗传物质是DNAB.细胞质基质由细胞骨架和细胞液构成C.细胞壁的成分是纤维素和果胶分泌到胞外的酶在核糖体上合成后均要经过内质网和高尔基体加工5.将若干生理状况基真相同,长度为4cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于清水(比较组)和浓度相同的三种溶液中(实验组),尿素溶液、KN03溶液和蔗糖溶液分别编号为1、2、3组。丈量每组萝卜条的均匀长度,结果以以下图。据图剖析,以下表达正确的选项是A.实验组中都发生了质壁分别和还原现象B.比较组中水分子在前

15min进入了细胞,

15min以后不再进入C.1组中的尿素分子和

2组中的

K+、NO3-都进入了细胞,但进入的方式不一样D.3

组中,假如向来增大蔗糖溶液浓度,萝卜条就会向来缩短6.以下对于现代生物进化理论有关内容的说法,正确的选项是A.达尔文在自然选择学说中提出,生物进化的实质是种群基因频次的改变B.只有定向的突变和基因重组才能为生物进化供给原资料C.瓢虫种群的黒色(

B)、红色(

b)两种体色是一平等位基因控制的相对性状,假如该种群中

BB个体占16%,Bb个体占20%,则该种群b的基因频次为74%新物种形成不必定需要隔绝,但隔绝必定能形成新物种,所以隔绝是新物种形成的必需条件二、非选择题;29.图1是某植物叶肉细胞的光合作用与呼吸作用代谢过程,此中数字代表有关过程,甲、乙表示有关物质;图2是有关实验的简略装置图。请据图回答以下问题:(1)图1中甲表示的物质是;⑤过程发生的详细场所是。(2)图2所示的实验操作方法,测定的速率是,假如要确立实质光合速率还需要进行的操作是。(3)叶绿体是绿色植物光合作用的场所,它自己经过门路,增大其光合作用的膜面积以提高光合效率。假如要察看绿叶中的叶绿体,能够选用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞为实验资料,选材的原由是这些部位的细胞中叶绿体。30.回答以下有关生长素的问题:(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽(需要、不需要)耗费ATP。2)某研宄小组研究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不一样浓度生长素的琼脂块分别搁置在不一样的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后丈量并记录曲折角度(α)。以下图为实验表示图。①α的范围为②在两组实验中若

(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°)。a相同,则琼脂块中含有生长素的浓度(必定、不必定)相同。③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,能够取曲折处作

(横切、纵切)片制成装片,用显微镜察看、丈量双侧细胞均匀长度,作出比较。(3)以下图是根、茎对生长素作用的反响曲线,图示字母中表示根近地侧的是

、茎的远地侧的是

。31.现有4个玉米纯合品种,即胚乳黄色非糯性、胚乳黄色糯性、胚乳白色非糯性和胚乳白色糯性。已知胚乳黄色对胚乳白色为显性,非糯性对糯性为显性,且这两对相对性状各由一平等位基因控制。若用上述4个品种构成两个杂交组合,使其F1均为胚乳黄色非糯性,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数目比完整一致。回答以下问题:(1)为实现上述目的,理论上,一定知足的条件有:①亲本中控制这两对相对性状的两平等位基因一定位于,进而使非等位基因在形成配子时能;②在受精时雌雄配子要;③每种合子(受精卵)的存活率也要。④那么,这两个杂交组合分别是和。(2)在适合时期,取基因型杂合白色非糯性植株(体细胞染色体为20条)进行单倍体育种,即先经过获取幼苗,再对获取的幼苗用办理,获取一批可育的植株。这些植株均自交,所得子代的子粒性状在同一植株上表现(填“一致”或“不一致”),在子代植株集体中表现(填“一致”或“不一致”)。32.某稻田能够看作一个农田生态系统,此中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑斑蛙可取食稻飞虱。请回答以下问题:1)栽种水稻时,每平方米一般控制在50—60株左右,从种群特点剖析,这一举措主假如控制好水稻的,以利于提升水稻产量。(2)依据水稻田中生物间的取食关系,稻飞虱处于第营养级。(3)若该农田被长久弃耕,会发生演替现象,最后演替的结果主假如由决定。若演替到丛林阶段,群落中还可以找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是的过程。(4)稻谷收获后,有些状况会对稻草进行燃烧,大面积的燃烧稻田会致使环境污染,但适合的“地面火”能烧掉枯草残根,对稻田生态系统有益,其原由是。37.[生物选修1:生物技术实践](15分)多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物,呈油状液体,污染土壤后,很难除去。研究发现部分酵母菌拥有分解多氯联苯的作用,为除去这类污染,科研人员计划从受污染的土壤中挑选出高效分解多氯联苯的菌株。(1)挑选分解多氯联苯的菌株时,应将土壤样品

,接种到以

为独一的碳源培养基上,从功能上讲,该培养基属于(2)对初步提取到的菌株要进行

。,一般操作方法有两种,如图是

法。(3)若要测定培养液酵母菌的菌体数,可在显微镜下直接计数。若用接种前,随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间,这样做的目的是(4)将1mL酵母菌溶液稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入板上的菌落数分别为56、57、58,据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为

法统计菌落数,在涂布。0.1mL稀释液经适合培养后,3个平。38.[生物选修3:现代生物科技专题](15分)细胞工程是一门新兴的生物工程技术。在动、植物的育种;药物提取;药物生产等领域的应用十分宽泛。利用所学知识回答以下对于细胞工程的有关问题。(1)釆用植物细胞工程育种的方法以下:①以胚状体为资料,经过人工薄膜包装获取的人工种子,在适合条件下相同能够萌生成幼苗,与天然种子培养对比,人工种子的培养拥有哪些明显的长处?(答出两点)。②甲、乙原生质体经引诱交融达成的标记是。利用杂种细胞采纳植物组织培养技术能够培养成杂栽种株,该技术的核心步骤是和。2)已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物,拥有提神、抗衰老功能。可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产。①若利用植物组织培养技术,可将龙井茶叶细胞培养到阶段,而后从(填细胞器)中提取茶碱。②假如想获取脱毒的龙井茶苗,能够切取必定大小的等进行组织培养。生物答案1—6ACDACC29.(8分,除标明外,每空1分)(1)ATP和[H]线粒体内膜(2)净光合速率黑暗办理,测定呼吸速率(3)类囊体薄膜堆叠形成基粒(2分)数目少、体积大、便于察看(2分)30.(共12分,每空2分)1)需要2)①90°≥α>0°②不必定③纵切3)BC31.(共12分,除标明外,每空1分)(1)①非同源染色体上(或两对同源染色体上)自由组合②随机联合③相同④胚乳黄色非糯性×胚乳白色糯性胚乳黄色糖性×胚乳白色非糯性(2)花药离体培养秋水仙素(或低温)一致不一致32.(共7分,除标明外,每空1分)(1)种群密度(2)二(3)演替地所处的天气条件(2分)优势种代替(2分)(4)加快生态系统的物质循环37.[生物一一选修3:现代生物科技专

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论