新部编人教版二年级语文上册《树之歌》

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绿色圃中学资源网树之歌第一页，共36页。第一页，共36页。第一课时第二页，共36页。第二页，共36页。一、谈话导入

小朋友们，大家都认识很多树吗？那么，你们认识了哪些树呢？哪位小朋友上来说说，看谁认识得多呢？好棒，小朋友们都认识了那么多树呀！今天我们来学习一首儿歌，里面就有好多树！第三页，共36页。第三页，共36页。二、初读课文，整体感知。

1、同学们边听课文朗读边思考，里面一共有多少种树？2、自读课文，学习生字。（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）第四页，共36页。第四页，共36页。三、现在老师要考考小朋友，把生字藏在星星里，你还认识它们吗？松梧耐枫桐桦柏银疆杉守装化桂第五页，共36页。第五页，共36页。yáng组词：杨树水杨部首：木结构：左右结构杨第六页，共36页。第六页，共36页。zhuàng组词：强壮壮观部首：士结构：左右结构壮第七页，共36页。第七页，共36页。tóng组词：油桐桐叶部首：木结构：左右结构桐第八页，共36页。第八页，共36页。fēng组词：枫叶枫木部首：木结构：左右结构枫第九页，共36页。第九页，共36页。sōng组词：松柏松果部首：木结构：左右结构松第十页，共36页。第十页，共36页。bǎi组词：柏油柏树部首：木结构：左右结构柏第十一页，共36页。第十一页，共36页。mián组词：棉花棉衣部首：木结构：左右结构棉第十二页，共36页。第十二页，共36页。shān组词：水杉杉木部首：木结构：左右结构杉第十三页，共36页。第十三页，共36页。huà组词：化学融化部首：亻结构：左右结构化第十四页，共36页。第十四页，共36页。guì组词：桂冠桂花部首：木结构：左右结构桂第十五页，共36页。第十五页，共36页。四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？第十六页，共36页。第十六页，共36页。第二课时第十七页，共36页。第十七页，共36页。一、复习上节课学过的生字松梧耐枫桐桦柏银疆杉守装化桂第十八页，共36页。第十八页，共36页。二、课文新授全班同学一起朗读儿歌从文章你看到了哪些树呢？第十九页，共36页。第十九页，共36页。杨树高第二十页，共36页。第二十页，共36页。榕树壮第二十一页，共36页。第二十一页，共36页。梧桐树叶像手掌第二十二页，共36页。第二十二页，共36页。枫树秋天叶儿红第二十三页，共36页。第二十三页，共36页。松柏树四季常披绿第二十四页，共36页。第二十四页，共36页。木棉喜暖在南方第二十五页，共36页。第二十五页，共36页。桦树耐寒守北疆第二十六页，共36页。第二十六页，共36页。银杏活化石第二十七页，共36页。第二十七页，共36页。水衫活化石第二十八页，共36页。第二十八页，共36页。金桂开花满院香第二十九页，共36页。第二十九页，共36页。三、读一读，想想它们的意思。十年树木，百年树人。小朋友们试着动动脑，想一想，它们是什么意思呢？树高百尺，叶落归根。树无根不长,人无志不立。第三十页，共36页。第三十页，共36页。十年树木，百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。第三十一页，共36页。第三十一页，共36页。树高百尺，叶落归根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。不论离开多远，多久，终有一天会回到最根本原始的地方。第三十二页，共36页。第三十二页，共36页。树无根不长,人无志不立。这是千百年来人们从实践中总结出来的真理。它向世人深刻阐明：树木如果没有根系不会生长，一个人如果没有志向将会一事无成！第三十三页，共36页。第三十三页，共36页。四、总结全文。

学了这一课，你学到了什么？第三