征文活动策划书阅读

PAGE页码页码征文活动策划书阅读20____征文活动策划书征文活动策划书在学习、工作或生活中，大家都写过征文吧，征文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是我为大家收集的征文活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。征文活动策划书1一、活动主旨：征文活动将本着为同学服务，为校内服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感，志向，信念通过我们自己的文笔和照片展呈现在众人面前，大家或许不须要鲜花和掌声，只希望静静地被倾听和潇洒地倾吐……二、活动目的：为了丰富我系学生课余文化生活，增加我系学生的团结力，凝集力和创建力；激发同学内心深藏的热忱；呈现同学心中渴望的特性；为我们的高校生活增加亮色，让我们的志向，情感，信念有一个挥洒的空间，让一股清爽的文学风，充满在我们的菁菁校内。数学系特策划举办为期两个月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间。三、活动主题：文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章；志向是一个年轻的证明，没有志向，就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个胜利的前提，没有信念，就不会见到最终的成功的微笑。在今日的校内中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经验着成长的磨练，激扬的青春，激扬的文字—志向，情感，信念交融编织着我们年轻的梦！四、活动时间：3月10号————6月7号三月主题投稿时间：3月10号—————4月5号三月主题颁奖日：4月12号四月主题投稿时间：4月1号—————5月3号四月主题颁奖日：5月10号以上日期为暂定。五、活动对象：数学系全体学生六、活动评委成员名单，评分细则及评稿程序：成员名单均在个月宣扬单公布（短暂没选）（中文系老师）评分细则：a，主题显明，立意新奇，中心思想突出，标题有新意，有内涵，内容丰富，充溢，完整30%b。结构完整，层次分明，详略得当，有肯定的写作实力。30%c。语言真挚，文笔流畅。20%d。有创新点，选材新奇，给人耳目一新的感觉。20%评稿程序：a，由数学系学习部和编辑部分类进行初评b，中文系老师复评七、活动内容及支配：①。打算阶段：a：宣扬打算。制作关于本次征文的征稿启事，明确活动的相关要求及征稿事宜。b：老师作为这次活动的评委，负责文章的评比。c：打算奖品。②实施阶段：a，3月9，10号宣扬活动4月6号———4月11号由特请老师评比。4月12号公布获奖名单及作品名。并颁奖。3月，30，31号宣扬四月活动5月2号————5月9号由及特请老师评比。5月10号公布获奖名单及作品名。并颁奖。征文竞赛将设立“青春感悟”奖，“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖。b，文章收集⑴：电子稿收集（设立指定邮箱，定时收集投稿。）⑵：手稿收集（手稿要书写工整，用稿纸）⑶：打印稿：（a4纸。格式：标题宋体四号，正文宋体小四，20磅行距，文末附上个人信息。）③总结阶段：5月10号召开部门会议，对此次活动的不足进行总结，对突出人员进行表扬，最终写一份活动总结，作为珍贵的阅历来传承。活动备注：4月12号，5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行，5月10号的颁奖实行颁奖大会。在大会里会通报两次竞赛中··············································征文活动策划书2为增加全校师生进一步关切节水节电的意识，提高对水电的相识，营造节约用水用电的宣扬氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们仔细开展了创建节水型校内的活动，现将相关状况总结一、领导重视，细心打算为切实抓好这次创建节水型校内活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把详细的宣扬活动的安排、支配、组织和实施支配到位。二、实行多种措施，切实抓好创建节水型校内宣扬1、在校内内举办了宣扬专栏，加大了校内节约水电宣扬教化的力度，要求人人参加节约用水用电，个个厉行节约用水用电。2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣扬标记，增加了节水意识，爱护了水资源，切实把节水校内的创建工作落到实处。通过以上的宣扬和教化活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增加了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，主动创建节水型校内。三、加大资金投入，改建用水用电设施1、学校组织力气对校内内部的用水设备、管道器具进行细致清查、修理，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，削减了洗手时水的奢侈。2、校内内的路灯采纳了隔一盏两一盏的方式，不仅达到了照明的目的，同时将节电体现得淋漓尽致。四、节水工作开展以来取得的成效1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责，专人管理。专职节水管理人员常常对各楼的用水状况和对校内绿化喷灌状况进行定期检查、负责管理和运用。真正做到了学校用水有安排，有定量，合理运用水资源，力争做到了不奢侈，厉行节约用水。征文活动策划书3一、活动目的及意义：为活跃校内内的气氛，丰富同学们的课余生活，同时也为了增加校内的文化韵味，让更多的人来享受文字语言的奇妙及创作带来的乐趣。翔宇报社特地举办这次以“我的将来不是梦”为主题的'征文大赛活动，为大家供应一个展示自我才华的机会。二、主办单位：共青团____科____范学院委员会承办单位：翔宇报社三、活动对象：____科____范学院四校区在校学生四、活动时间：12月1日到15日五、征文要求：1、主题：我的将来不是梦2、内容：我的青春在____科____范学院怒放，我的幻想在这里扬帆，我的将来在这里明确方向，我们追梦的地方从这里起先！我的将来不是梦。3、字数1000字以上，体裁不限，但必需为原创作品。4、杜绝抄袭，凡抄袭者一律取消参赛资格。六、征文上交要求：1、四个校区的电子版可于20xx年12月15日前发送翔宇报作邮箱：*****（邮件主题为：征文+作者名+联系方式）2、____校区手稿可干脆投送到校内设置的翔宇投稿箱里或干脆联系报社成员：张天龙，****张倩青，****陈海洋，*****七、活动的前期打算：1、在____校区出示展板并设置投稿箱，同时联系其他三个校区，通知他们此次征文活动并出示活动展板，对本次活动进行宣扬。2、通过团委老师往各院系下方征文竞赛通知。3、联合各校区的文学社来参加本次活动，扩大影响力。4、邀请老师及其他文学社的负责人来担当本次活动的评委。5、奖项设置：共10个奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。八、活动流程：1、参赛选手进行投稿，在12月15日截止投稿，并由报社成员对收到的稿件进行系统的整理。2、由邀请到的文学社社长及团委老师对文稿进行批阅。3、评比出获奖作品，并通知获奖人员。九、活动的后期工作：1、各校区出展板，展示获奖作品及获奖作者2、获奖作品放到报社博客里供大家观赏，合适的文章还可以放在报纸上。征文活动策划书4活动名称：学会感恩，于爱同行活动时间：XX16活动地点：xx学院外语系活动对象：xx学院外语系全体学生活动主题：把感恩说出口活动目的：11月二十四日是感恩节，滴水之恩，定当涌泉相报。在这个快餐社会中，每个人都在为自己奋斗。人们因为劳碌而遗忘了身边至亲的家人、挚友。这些人就在远方牵挂我们，有的还陪在我们身边。我们的生活因为有这些人而变的丰富多彩，而我们却忘了对他们说一声感谢。值此活动是让我们学会感恩，用青春的笔墨唤醒我们生命中最纯真的感恩之心，让我们的距离更近，让我们的生活更加美妙。活动打算：前期组宣部成员做好宣扬工作，给同学肯定的时间进行写作，之后有我们来收集文章，最终交与组宣部部进步行评比。、活动开展：1、由组宣部部长向成员宣布此次活动的主题和主要目的，同时要求成员和做好宣扬组织工作。2、组宣部各个成员对外语系大一的班级进行宣扬号召工作，希望同学们能够主动参加。稿件的内容要求情感真挚，闪耀温馨的人性之美，展示人性的和善与纯净。给同学们肯定的时间让他们完成。3、十一月27日各班参加投交稿件的同学交给本班的团支书，由团支书上交给组宣部部长。由组宣部部进步行评议，最终选定8份优秀的稿件上交给学院。活动总结：感恩是对生命赏赐的领会，感恩是对生存状态的释然，感恩是对有限生命的珍惜。这次活动让我们的心有一次走进生活，用一颗心去感知四周的世界。许多同学起先关切自己的父母、亲人和挚友，起先慢慢的相识到亲情、友情的重要性，能够相识到感恩不仅是一种付出，更是一种责任。此次征文的主题贴进生活，所以整个竞赛的过程同学们都能踊跃的参与，更是出现了一批感人的习作，我们都将此装订成册上交给学院，评比和以便更好的沟通，而且我们也对一些作品进行了修改，打印成电子版向学院报刊投报。此次活动虽然已经结束了，但是它值得我们每个人深深的回味。它是我们人生课堂一道绚丽的风景线，我们应当牢记它的精神。策划人：征文活动策划书5活动主题：继承清明文化感受春天诗意活动时间：20xx年3月31日——4月19日主办单位：____教化学院中文系团总支策划承办单位：____教化学院中文系试玉文学社活动目的：1.使试玉成员深化了解中国传统清明文化。2.沟通并提升试玉成员的文学素养和写作水平。活动过程：1.宣扬阶段：第一步：由试玉文学社宣扬部利用____设施撰写并发表活动宣扬稿件和征文通知。其次步：由试玉文学社宣扬部联合系学生会宣扬部制作活动宣扬海报，并刚好张贴。第三步：通过各班级负责人进行宣扬征文。2.编辑阶段：将来稿进行编辑分类，并刚好给以作者以回复。3.评比阶段：第一步：邀请指导老师，在老师的指导下，组成评审小组，对全部稿件进行慎重评比。评出一等奖，二等奖，三等奖及优秀作品若干。其次步：刚好将评比结果通过____和展板的形式公示，并将评比出来的获奖作品和优秀作品通过____和以展板的形式予以公示。第三步：发放奖品。投稿要求：主动乐观，精神昂扬。来稿不退，请自留底稿。征文活动策划书6活动主题围绕学习我身边的____这一主题，引导在校高校生通过诗、文创作，挖掘身边的____，讴歌____精神，进一步激发广阔越秀学子学____，做最美越秀人的热忱，形成学____、心向党的良好氛围，让____精神在心中生根、开花、结果。参赛对象：全校学生活动内容结合《向雷____学习》、《____》等图片书籍的学习体会，在生活、学习、工作中发掘身边____式的好人好事，记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举，或艰苦朴实、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹，发觉更多的最美越秀人，传播最美现象，弘扬最美精神。活动时间3月1日3月21日作品要求1.紧扣主题，题目自拟，体裁不限，可以是散文、诗歌，也可以是纪实文章等，字数一般限制在8字以内;2.内容真实，感情真挚，保证原创，不得抄袭、套改，一旦发觉不实行为，将马上取消评奖资格。征文上交时间及方式：1.上交时间：2xx年3月21日前。2.上交方式：以各学院分团委为举荐单位，举荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处，电子稿以学院为单位打包发送到邮箱(文件以班级+姓名方式命名)。评奖方法：先由各学院初评，初评后，各学院举荐15篇上报校团委，党委宣扬部、校团委将组织专家进行评比，依据实际状况评出一、二、三等奖和优秀奖若干，并编印成册。征文活动策划书7一、活动背景：在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文竞赛活动。二、活动目的：每个人都有过被人关切、被人帮助，而大多数的关切和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“感谢。”生活中有困苦，而我们的心却是暖和的，因为有爱。我很华蜜、我很感动，我想要告诉你，感谢你，曾有恩于我的人。三、活动宣扬：1、海报宣扬——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣扬;2、网站通知——在我校心理健康教化网及教务系统上提示活动通知;3、各班级宣扬——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣扬。四、活动流程：(一).征文竞赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对挚友的爱，或是自己经验感受到的情与义等。文章字数1000字以内、格式不限。(二).本次活动时间是11月20号到11月24号。全部参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年11月24日晚7：00之前交给各班班长，并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。(三)、此次感恩征文竞赛将聘请专业老师及优秀学生本着公允、公正、公开的原则对参赛作品进行评比。(四)、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖4名。五、活动总结：在我们学院的大力提倡和宣扬下，此次竞赛全校同学参与踊跃，通过此次活动使同学们将在劳碌的学习生活中忽视了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新捡起。此次征文竞赛共有参赛文章32篇，全部参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。通过本次征文竞赛，同学们对亲情的相识又更加进了一步，信任在将来的生活中同学们肯定会更加懂得感恩。此次竞赛中出现了一些细微环节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清晰，希望在今后的活动中能够避开。征文活动策划书8一、活动目的向广阔师生宣扬节约用水的精神，提高全民节水意识，实现污水资源化，提高再生水利用率，为把我校建设成为节约型的校内赐予精神面貌上的支持。二、活动主题珍惜资源，节约水电三、活动时间x月x日-x月x日四、活动地点教学楼及宿舍楼五、活动人员全体师生六、活动的基本程序1、请学校广播站帮助，每天利用3—5分钟的广播时间进行勤俭节约的宣扬，主要介绍一些节约水电的小技巧。2、图书馆与教学区内卫生间的水压过高，在拧开水龙头时水流得很快，奢侈了不少水。向相关部门建议将其中的水压降低一些，削减洗手时水的奢侈。3、一水多用：建议每个宿舍购买一只水桶，将平常放出来的冷水(如洗脸水等)集中在水桶里，冲洗地板或卫生间时即可随时运用。4、与舍管协商，在宿舍内部进行一项节约之星的评比。每层楼设一面流淌的节约之星红旗，将每个月用电用水量最少的宿舍评出，颁以流淌红旗嘉奖，并颁发一面奖状作为凭证，并在宿舍楼内和公共宣扬栏上公布表彰。5、在宿舍楼前的宣扬栏上介绍有关节约用水的小学问。6、在各教学楼、学生公寓的卫生间、茶炉房及校内其他公共用水处设置节水标记。7、建议各班班委组织各班进行一次关于勤俭节约的主题班会，增加同学们的节约意识。8、针对学校公共机房的问题：有些同学离开后电脑接着开着，严峻奢侈了电，建议机房管理员将电脑设置自动关机，以节约用电。9、校内内的路灯问题：晚上的路灯没必要全部都亮着，建议除特别状况外，就隔一盏亮一盏，能够照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距离较近的路灯关掉一些。10、在同学们征集相关节约水电的文章、图画，将优秀作品展出，进一步增加节约水电的感官相识。征文活动策划书9一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，呈现药高校子文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科高校影响，特举办此活动。二、主办单位：中国药科高校国际医药商学院《春蕾》报社三、活动时间：xx年4月四、活动对象：中国药科高校江宁校区全体学生五、征文主题：由主席团商定六、征文要求：1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。2、题目自拟，内容主动向上，呈现当代高校生素养。3、字数要求：1000以上3000以下。4、为便利阅评，对来稿有如下要求：①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；②手写稿件格式：稿纸为中国药科高校专用纸，在前三行要求附上投稿人学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整齐，无错别字；③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。八、活动流程：一、前期策划打算：（活动起先前两周）1.由主席团负责确立学生稿件评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、嘉奖方式等相关事宜。2.文艺版负责确定征文主题及宣扬语，宣扬口号等。3.宣扬部负责宣扬喷绘、海报、____、横幅设计，以及书签设计。4.排版处负责宣扬喷绘、海报、____、横幅、书签制作，并由生活版共同帮助完成。5.消遣版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以便利投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参加感谢）。6.____版负责联系广播站，赞助商协商，以及相关物品批借（包括摆台用桌子、桌布、音响等）。7.商苑版负责奖品及款待评委物品购买。8.学习版负责扫楼宣扬人员支配带领工作。9.新闻版撰写交付广播站宣扬征文启事及海报内容。10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。11.宣扬部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。12.主席团通过老师联系校团委学工处____平台向全体学生宣扬。13.商苑版和新闻版负责制作一些艳丽夺目硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上树枝上，达到持续宣扬效果）。14.征文活动启动前两天，学术版、宣扬部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣扬栏悬挂横幅和张贴征文宣扬海报，在宿舍楼面悬挂横幅，并悬挂宣扬卡片）。二、活动中期：（活动征稿日持续10天）1.活动起先当天进行摆台宣扬，在第一、二食堂门口摆台宣扬活动，激励同学报名参加投稿；当天，春蕾人员身穿《春蕾》报社服，分发宣扬单，向过往同学做简洁宣扬，并为报名投稿同学赠送纪念书签。2.新闻版负责通过由商院各____员将宣扬单和报名表交予各班班长，并激励各班入党同学主动参加本次活动，并在征稿结束时负责收稿。3摆台当天晚上，全部《春蕾》成员依照学习版人员支配进行扫楼工作。4.在此期间，生活版、商苑版自行支配时间定时收取投稿箱稿件，交由文艺版，由文艺版负责整理稿件和匿名编排（如需将手写稿打成电子稿，则由文艺版负责将任务分派给各版部）。5.投稿截止日期当天由学习版、学术版电子邮箱稿件，将稿件一并交付文艺版处理。三、活动后期：（征稿结束后一周内）1、由《春蕾》相关人员整理稿件，进行匿名编排；评委团对稿件进行初审，选出30%优秀作品；邀请我院及外院老师对稿件进行复审，选出10%获奖作品，最终选出各奖项获奖作品。2、实行颁奖晚会，邀请院级领导，指导老师和院组织同学参与，并由嘉宾为获奖同学颁奖；《春蕾》提前支配主持人，____版邀请礼仪队，宣扬部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会供应节目。3、次日，宣扬部向全校同学通过海报公布获奖名单，在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。4、若资金允许，将优秀作品整理成册作为纪念。5、《春蕾》全体人员进行活动总结，整理材料并上报。九、活动宣扬：1、前期宣扬①征稿前两天，在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣扬栏悬挂横幅和张贴征文宣扬海报。②摆台征稿前两天，在西祠、博客和校内上公布征文信息，并请学校广播站和校内资讯平台发布征文相关信息，告知活动主题及活动时间，以此拉开活动序幕。③摆台征稿前一天，新闻版通过由____员将宣扬单和报名表交予各班班长，并激励各班入党同学主动参加本次活动，活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。④摆台征稿前一天，印刷3000份印有征文具体信息宣扬单进行宿舍宣扬，主动激励同学参加投稿。⑤摆台征稿前一天，在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱，便利学生投稿。2、中期宣扬①在第一食堂和其次食堂门口摆台宣扬活动，激励同学报名参加投稿；②摆台当天，活动组织人员身穿《春蕾》报社服，分发宣扬单，向过往同学做简洁宣扬，并为报名投稿同学赠送纪念书签；③摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能同学进行现场演奏，以达到吸引眼球效果；④在____栏贴若干张小海报，海报（标注活动主题刚好间）应突出活动参加性；⑤商苑版和新闻版负责制作一些艳丽夺目硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上树枝上，达到持续宣扬效果）3、后期宣扬：①悬挂横幅，庆祝活动圆满结束，以达到更长久宣扬效果。②在我报新闻版报道此项活动，文艺版刊登获奖作品。十、摆台当天人员支配：1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣扬部带领下提前进行打算工作。2、摆台各版人员支配。①一食堂区域——新闻版负责在前台登记报名同学相关信息，并为报名同学分发纪念书签；——生活版、学术版、宣扬部和____版负责在一食堂区域喊口号和发放宣扬单，并宣扬活动内容，引领同学参加投稿报名；——宣扬部派一名成员负责拍照工作。②二食堂区域——消遣版负责在前台登记报名同学相关信息，并为报名同学分发纪念书签；——文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣扬单，并宣扬活动内容，引领同学参加投稿报名;——宣扬部派一名成员负责拍照工作。3、摆台结束后，下午前两节没课同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。十一、评分细则：一、主题内容（30分）——每项满分6分,不符合扣3分1、主题是否显明,是否具有思想价值和现实意义；（6分）2