学生实习报告一

PAGE页码页码学生实习报告一20____学生实习报告关于学生实习报告模板合集9篇我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，要留意报告在写作时具有肯定的格式。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我帮大家整理的学生实习报告9篇，，希望大家能够喜爱。学生实习报告篇1今年暑假，我在亲戚的介绍下，来到市里的中国____实习，这次实习时间虽然短暂，但是却让我收获许多。下面就说说我在____实习期间的心得体会。在____实习的一个暑假，我学到了许多书本上所学不到的学问，开拓了我的视野，积累了肯定的社会阅历，我对中国____这个国有企业也有了更深刻、更理性的相识，这次实习让我受益匪浅。刚起先我以为在____实习是一次很简洁的任务，只是在前____理业务，但是当我真正起先实习工作的时候，才发觉当时的想法太简洁了，其实____的工作是很困难的，它包括以下部门：邮政通信营业厅、财务科、报刊局、函件局、集邮公司和营业前台等等。在这一个暑假的实习中，我被领导支配在函件局和营业前台这两个部门实习。函件局是____最基础最核心的部门，能够干脆影响邮政事业的可持续发展，我在实习期间的主要任务就是把信件、报刊和快递按地域分好，并做好记录，在把记录好的信息输入电脑保存中。这些工作很枯燥，但是要特别的细心耐性，地址是肯定不能出错的，不然会有很严峻的后果，所以肯定要特殊的有耐性，我在发信件之前都会核对许多次，杜绝错误的出现。在____的函件局实习了一段时间后，领导就支配我去营业前台实习，在营业前台实习工作相比在函件局就更有意思了。在这里，我学会了什么是服务，当客人走到营业厅前台的时候，要微笑的问客人须要办理什么业务，在办理过程中肯定要特殊留意礼貌，要有主动热忱的看法对待每一个客户。有时候面对客户的忽视，我们不能埋怨，更不能很顾客发生争吵，总之，在营业厅前台工作要时刻保持微笑，要切记“顾客就是上帝，一切为了顾客”的工作理念。时间过的很快，一转瞬暑假就结束了，意味着我在____的实习也要结束了。在这次短暂的实习中我成长了，也懂事了，经验了一次磨练，感觉自己全方面的实力都得到了肯定的提高。如今，我已经能很好的把理论学问运用到实践操作中去了，自己的专业学问也得到了巩固，我信任这次暑假在____实习的经验会为我以后的学习生活带来很大的帮助。学生实习报告篇2一、实习目的本次实习是公共事务管理的认知实习。通过参与社会组织的其中一种类型民办非企业单位____同创社会工作服务中心新造镇家庭综合服务中心的活动，让同学们对将要学习的专业学问和以后所从事的工作有一个详细的相识，加深对社区调研的实力，达到课堂教学与实际生活相结合的目的，同时增加同学们对本专业的酷爱和学习的爱好。二、实习时间、单位与地点（四号宋体加黑）时间：20xx年11月182日单位：____同创社会工作服务中心新造镇家庭综合服务中心地点：番禺新造三、实习内容1、通过____同创社会工作服务中心新造镇家庭综合服务中心作为例子，让学生了解民办非企业单位的架构、管理等相关现状。2、了解民办非企业单位的活动组织详细状况。3、了解民办非企业单位发展前景。4、了解该社工机构现存的问题，结合企业的现实，寻求解决的方法。5、驾驭社会调研技能。四、实习总结（一）认知实习单位的基本状况：新造镇家庭综合服务中心成立于20xx年6月，是一种通过“____出资购买、社会组织承办、全程跟踪评估”的公共服务供应方式，由专业的社会工作服务机构承接运营的，以家庭、老年人、儿童青少年和残障人士等群体作为重点服务对象，运用社会工作个案、小组、社区等专业手法为全镇社区居民供应困难救助、关系调适、心理疏导、行为矫正、自我增能、文化消遣、精神提倡和社区发展等专业社会工作服务。中心旨在将党和____的关怀和暖和送到每个居民家庭，建设华蜜番禺，营造温馨新造。中心常规服务包括：家庭服务，青少年服务。残疾康复服务，老年人服务。中心特色服务有社区文化服务和志愿者服务，此中心还获得了很多奖章。（二）实习岗位的基本状况：学生小组一共分成三大组：由林星齐为组长小组10位成员被分到新造镇____星光老人之家；由叶素运为组长小组6位成员到谷围新村星光老年之家工作；最终由李润龙为组长的10位成员就留在中心总部。每个小组的工作支配都不同，都各有其职和任务！（三）每天实习工作的支配：1.第一天：在得知我们班有外出实习机会之后，我们班许多同学都感到很兴奋、很期盼！这是我们班第一次全班一起外出认知实习，我们都像个孩子一样，满怀着期盼与喜悦的心情来到了新造镇家庭综合服务中心！第一天没有什么工作，只是先熟识一下中心的环境，了解一下中心的工作性质和内容！有缘千里来会面，正好番禺职业学院13级社工班的同学也来本中心参观，了解中心！通过中心的工作人员带我们参观整个中心、用PPT向我们展示中心的工作性质、服务范围以及有关谷围新村的状况，让我们初步了解到了许多学问和内容！为了活跃现场气氛，中心的工作人员设计了一个嬉戏，这个嬉戏正如彭sir所说的，整栋楼都在振动了。平常的剪刀石头布，如今换了一个玩法，是一个团体活动来的，靠的是团队精神来战胜对手，其中也是一个心理战术，揣测对手的心理！假如揣测到对手，那么久轻而易举的战胜对手了，这是一个很好玩的嬉戏！为了增进两校的友情，打乱位置并分成了四队，两两进行PK，决胜者就会有神奇大礼的！每一个团队都要在短时间内选出队长、队名、口号，然后快速地进入竞赛！有竞赛就会有输赢，不管是哪个队输了还是哪个队赢了，大家还是一样很快乐、很欢乐的！嬉戏结束之后是照相留影时刻，两校一起在大门留影！之后的共享时刻，一样很好玩、很有意义！我们在冯姑娘负责的残障组，我们大家都主动共享自己的阅历和提出了自己的疑问，也很仔细地听冯姑娘讲有关残障的介绍和她的有关经验，有感人的、有快乐的、有好玩的……时间总是匆忙过，和番职的同学道别后，我们留下来做了简洁的____和工作支配，随后也回学校了！短时间的沟通，从中也学会了许多，也得到了许多学问和好玩的经验！2.其次天：正式工作的第一天，我们都充溢了____！早早来到中心，仔细的听从工作支配，然后各小组在负责各小组姑娘的带领下，我们起先了一天的工作！我们一天的工作都是外出做调查，逐户地到每家每户敲门，做走访！也许了解社区居民的家庭成员基本状况以及她们的须要或面临的问题，以便利中心对社区的了解以及居民档案的建立，更好的为社区居民服务！在我们的走访过程中，我们到了许多不同的家庭，也从中了解到一些居民的家庭状况。例如：谁家有残疾人、谁家经济很困难、谁家有什么样的生活困扰、谁家有独居老人等等一些状况，我们大都可以从工作中得知，了解到的！一天下来，工作并不是那么顺当，收获成果牵强地达到了预期的目标！由于宣扬不到位，许多居民对于我们的来访，并不表示很能理解。有的外出不在家、有的宛转或干脆拒绝、有的是老人在家表示无确定权告知我们这些信息，当然还是有少部分居民情愿协作的，但这些都是少部分，所以我觉得想要更能了解居民的信息。首先得和居民打好招呼，做好调查的前期工作，这样或许许多居民更情愿协作我们的工作，便利我们工作的进行，能帮助到更多的居民，更好的为居民服务！3第三天：新的一天，工作照旧如故地外出走访。今日是我们自己外出，独自完成工作任务，和其次天的工作一样，到每家每户去走访。只是地址稍有变更，但工作性质没有变的！今日的走访中，到了一个老奶奶的家，她的家外壳是所谓的公寓楼房，事实上里面乱糟糟，什么垃圾都有，她家只有她和孙女在，年迈的她还有靠一些手工维持生活。第一眼看到她，我的心震了一下，好心疼她，有一种说不出的味道。但在许多方面，我们又是心有余而力不足，好想为她做些什么，知道离开我的心还是很沉重的！不过很快，心情好些了。遇到一个热忱的居民，她很热忱款待我们进她家里去做，并很协作我们的工作。她始终在感谢中心的“430课堂”____，让她儿子变更许多，学习什么都比以前主动许多，在家里也很自觉的完成作业！听到她的评价，我们也为中心快乐，感到骄傲！走访过程，每一条街、每一个楼层、每一个人家，的确很累，但和我们一起工作的同学们都没有怨言，接着保持一份热忱去工作！中午累了，吃完简洁的午饭，我们都在短暂属于我的小会议室里休息，乏累的我们趴在桌子上将就的休息。一天的工作很早就收工，回到中心和社工一起完成“430课堂”小学生的____工作，一起和小挚友玩嬉戏，一起闲聊，这也是一份很轻松、很好玩的工作。小挚友一起相处，是那么欢乐、那么纯真的！一天总是那么快的过去了，我们带着乏累的身子，回到了学校。但我们共同的感受是虽累犹值，因为我们收获的是更多的东西！4.第四天：每一天的工作都相同，但每天遇到的状况都会不同！不同的人，不同的经验，会有不同的事，不同的收获！走访过程，遇到很多形形____的人，但我们最重要的是学会如何与不同的人打交道，怎样把我们的工作做到最好！在今日的工作中，印象最深的还是关于两户独居老人，他们都是很须要人的陪伴，须要有人和他们闲聊、沟通！当我们要走的时候，他们有一个共同的问题，我们为什么那么离开？其实我们也不愿那么快，但由于我们有工作在身上，不得不离开！我们劝慰他们，说有时间我们会回去看他们，和他们闲聊的！每一天的收获虽不多，但是我们努力了，我们也满意了！5.第五天：欢乐的时间，总是那么快消逝，让我们来不及把握！上午，在一个多小时期间，我们完成我们在谷围新村的最终工作。但在这工作的最终是时刻，遇到了一件让我们措手不及的事！我们敲我们负责的最终一个人家的门时，是一个一般话腔调的妇女。一起先在我们讲明我们的身份和此次的目的后，她拒绝了我们。我们也不好太过于牵强，于是我们选择离开！当我们下到楼下不久后，她也跟着我们下来了！再次问我们的身份和意图，然后又要求我们拿工作证，不准我们离开，质问我们很久，拿着我们的工作本！第一次遇到这种状况的我们，吓坏了，内心有点措手不及！但不敢怎样，只能耐性地一一回答她的提问，解答她心中的疑问并安抚她内心的一些担忧。我们向她介绍了中心的状况并讲明我们的身份等等，在这些工作做了之后，她照旧不信任我们。最终，还好我们带了学生证，拿出给她看，证明我们的身份，她才牵强信任，让我们走！她最终说了一句：“我不希望再有下次，不然我就告你们骚扰！”我们也始终向她表示我们的歉意，也表示对她的担忧是表示理解的！这当做是工作中的一个小插曲吧，印象深刻！回来，我们开一个时间不长的总结，由负责我们的梁姑娘和彭sir做了个简洁的总结，最终由老师总结发言，代我们向社工们表示这几天的感谢并宣布我们实习公共的结束！我们很舍不得离开，离开这个很有爱的地方！我们和敬爱的社工们一起留影留念，大家彼此道别，都表示很不舍。感情最深的是冯姑娘，我们和正感冒的她拥抱，然后不舍的离开了。走的时候，我们以一首《十送红军》和他们道别了，相聚的时间总是那么短暂的，信任下一次我们的相聚会更精彩、更有意义！（四）实习的认知与收获：1.通过此次实习，增加了我对社会工作专业的认同感。我体会到了社工们工作的不简单，体会到了他们那份辛苦。作为当今新兴行业，在初发展时期，许多时候的工作都很艰难、很困难的进行的，更多时候是不被别人理解的。所以我觉得许多的事情只有亲身经验了，体会才更深。在此次工作的调研中，我更加感受到社会工作专业的价值和在我国发展的必要性，这一切都增加了我对专业的认同感2.对社会工作实践的现状有了更加真实，更加深刻地了解。在此次实习期间，发觉社会工作在社区里并没有得到很大认同，许多人对于它存在的作用表示质疑和不理解。这说明社会工作对于好多人来说，就是一个簇新事物，全社会对它的认同感很低，同时也从侧面反映了____对社会工作的认同和支持还不够3.学会了在人与人沟通的时候，应要善解人意、热忱稳重，还要有自信宽容、坚毅耐性，去倾听他人和他人交谈。在帮助他人的时候，不仅要有一颗剧烈的助人意愿的心，还要懂得如何用正确的方式更好的帮助他人，所以我们应当要敏捷、要擅长视察、思维灵敏，发觉别人的需求和困扰等等！4.在实习期间，我也懂得了团队合作的重要性。组是一个团队，每一个人都是团队的一员，须要合作，为完成团队的目标而努力，作为团队的一员，我主动和成员合作共处。此次的实习，我更学会了感恩，感谢社工们对我们的指导，对我们工作的支持，对我们的照看，对我们的激励！（五）建议：1.社会工作专业在全社会的认同感还很低，因此，加强社会工作的社会宣扬燃眉之急，从而吸引更多的人关注社会工作，支持社会工2.由于谷围新村大多数居民都是高校城搬迁过来的，因补偿问题未得到解决，许多居民对____有很大的看法和抗拒性。应当多多和居民沟通，让居民更能了解中心与____的区分，使许多工作得以顺当开展。学生实习报告篇3实习是高校教化一个非常重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，培育和熬炼了我们综合运用所学的基础学问，专业学问去________和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实际动手实力，积累社会阅历，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。8月30日至9月24日期间，我到xx市高等专科学校进行了为期28天的教化实习。28天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在高专老师的支持和指导下，在实习指导老师的帮助和____下，我们的实习工作取得了比较圆满的胜利。现将我的实习心得总结如下：一、教化工作方面1、听课实习期间，我担当的商务英语口语谈判实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。2、备课教学工作的其次个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要打算好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的起先，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给指导老师修改，郭老师会告知我哪些地方须要更多的加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给老师郭检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位老师的真正实力，每位老师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。我在刚起先时心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不是非常强，课堂出现了实习老师会常常会犯的问题：备课“太完备”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克服。4作业练习批改作业，订正学生的错误，弥补其中的不足，是特别重要的。尤其是对于作文的批改，更是仔细严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的机会，身为教化工作者，必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。二、班主任教学方面没有真诚的爱，就没有胜利的教化。班级就是一个大家庭，班主任既是严师，更是慈母。具有双重角色的班主任，不仅要关切学生的学习，还要关切他们的衣食住行。班主任爱学生，学生也会爱班主任，从而乐于接受教化。所谓“亲其师，信其道”，让爱的红线成为联系师生之间感情的桥梁和纽带。我认为，作为班主任，要管好一个班，首先要体现一个“严”字。即：严格要求每一位学生，严厉指责犯错的学生，肃穆对待工作中的问题，把“严”字贯穿于班级管理的每一个环节。其次，要体现一个“爱”字。酷爱自己的工作，关爱每一位学生，把特殊的爱献给特殊的学生，把爱心融进每一位学生的心灵。最终还要体现一个“勤”字。勤奋学习，探究管理教化方法，勤到学生中去，和学生融为一体，勤于动手，为学生做力所能及的事。在当班主任工作中，我还深化实践了“其身正，不令则行”这句名言的正确性。班主任和学生接触机会最多，相处的时间最长，对学生影响也最大。有人说：“学生是班主任的影子”，我觉得这话很有道理。学生正处在长学问、长身体、长本事的过程中，做人的道理、行为的准则，道德、意识的增长和良好习惯的形成，有一个仿照、学习、实践的过程，所以班主任必需领先垂范，时时事事起榜样作用，潜移默化地给学生以正确的引导和教化。以上就是我的实习心得。特别感谢我们学校的领导老师为我们创建了这个难得的实习机会，也感谢xx市高等专科学校对我们的支持和激励。这次的实习使我对老师工作有了一个全新的相识。回顾这次短暂的实习过程，从进入学校，听课，备课，写教案，上课到课后总结，深刻体会了当老师的不简单，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们们接触后，更加深了我对老师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从指导老师身上我学到了很多教学方法，也从自己的教学实践中得到了很多阅历。同时，也意识到了自己身上的不足。实习让我知道，作为老师须要____也须要耐性。____与耐性，就像添加剂，它们碰撞同样能产生绚丽的花环。我在实习中渐渐变得“英勇”。少了青涩，多了多数的成熟。上台不再脸红了，变得更细致耐性了。实习的经验告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长机会靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己创建良机，通过实习发觉自己成长了。路在脚下延长，而我刚刚起步;路在脚下延长，而我就在铺路。在以后的学习过程中我会留意不断借鉴与学习，改正不足之处，不断提升自己。学生实习报告篇4我的实习是在一家私企理，有十多名员工，主要________客户。在这三个月的实习中，有太多太多感受，一时不知从何说起，希望我的这篇大四学生的实习报告小结可以供大家作为参考。我的实习，其实是工作，是在义乌的一家外贸公司。地处义乌商贸区中心的顶级商务楼，刚刚装修好的办公室给人愉悦的感觉；外表秀气，实则刚毅的大肚子女老板，给人崇敬的感觉；来来往往的____商人，给人簇新的感觉；年龄相仿的同事们，给人亲切的感觉；如此多的外贸实务可以学习，给人有挑战性的感觉！一句话，对于这份工作，我还是相当有好感并充溢了期盼的。一段时间后，我娴熟了许多。英文信自是不在话下，繁琐的货柜结帐单也不会每份都要老板亲自对帐，以色列客户的散货拼柜也不会再让我头痛欲裂，每天听的____语也不会再一句不懂。像小草一样，顶着再大再重的石头也要向上生长。我信任自己的实力，并为自己的进步感到傲慢。学生实习报告篇5大三暑期学校已经支配了我们进行一次为期一个月的土木工程施工实习。在那次实习过程中，我们主要对施工现场的建筑机械设备，人员组织，施工方法，技术、质量和平安限制进行学习。而本次施工实习的主要目的是协作毕业设计当中的施工设计，因此，我们的实习重点是放在施工组织设计上的。一、施工组织设计施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。施工组织设计的基本原则：①配套投产，依据建设项目的生产工艺流程、投产先后依次，都要听从施工组织总设计的规划和支配。支配各单位工程开竣工期限，满意配套投产;②确定重点，保证进度;③建设总进度肯定要留有适当的余地;④重视施工打算，有预见地把各项打算工作做在工程开工的前头;⑤选择有效的施工方法，优先采纳新技术、新工艺，确保工程质量和生产平安;⑥充分利用正式工程，节约暂设工程的开支;⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一样、互为补充。施工组织设计一般分为三个阶段：1、施工条件设计(或称施工组织基本概况);2、施工组织总设计;3、各个建筑物等单位工程的施工设计。二、施工进度安排施工进度安排是在确定工程施工目标工期基础上，依据相应完成的工程量，对各项施工过程的施工依次、起止时间和施工工艺连接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的详细策划和统筹支配。编制一份科学合理的施工进度安排，协调好施工时间和配置关系，是施工进度安排____实施的首要条件。施工项目进度安排的编制的基本要求1、保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成，努力缩短施工工期。2、保证施工的均衡性和连续性，尽量组织流水搭接、连线、均衡施工，削减现场工作面的停留和窝工现象。3、尽可能的节约施工费用，在合理范围内，尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。4、合理支配机械化施工，充分发挥施工机械的生产效率。5、合理组织施工，努力削减因组织支配不当等人为因素造成时间损失和资源奢侈。6、保证施工质量和平安。三、施工平面布置1、施工平面布置的意义施工场地平面布置是施工组织设计的重要组成部分之一，它对指导现场文明施工有着重要的意义。否则，施工场地布置不合理睬造成施工秩序的混乱。一个项目的施工场地要容纳上百人上千上万的队伍进行施工，各自担当不同的任务难免会相互干扰，再加上施工场地布置得不明确或考虑不周到，施工过程中就有可能占用其他队伍的施工场地，影响其他队伍施工，就会产生____。很多材料、机械须要存放，进行施工场地平面布置时如欠全面考虑，就可能出现存放位置占用了建筑物的设计位置等等，这些都会影响施工进度而增加施工成本。由于施工场地布置粗糙干脆影响施工平安，并简单发生触电、失火、水淹等危害，造成经济损失和人身平安事故。因此，必需要充分重视施工场地的布置。2、施工平面布置的作用1)确定生产要素的空间位置。2)项目施工过程中，确保施工互不干扰做到有秩序的进行施工。3)可使施工所需各种资源及服务设施，相互间有效的组合和平安运行。4)削减场内物、料的二次搬运费、降低施工成本。5)施工现场平面布置图是现场平面管理的依据，现场调度指挥标准。3、施工平面布置图学生实习报告篇6毕业实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。由于会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的驾驭。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我很多学问上的不足，也是对理论学问的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是非常重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简洁的算算记记，这是一项非常严谨的管理活动，工作前先做好个人工作安排，有条不紊地进行。此外，我还结交了很多挚友、老师，我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，也改掉了许多毛病。知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面我从个人实习意义及对会计工作的相识作以下总结：一，作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的'专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素养要求。从学问上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充溢自己，驾驭最新的会计准则，税法细则，法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的推断，给企业的生产与流通制定出良好的财务安排，为企业和社会创建更多的财宝。从道德素养讲，会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安安分分，其次对于他人的威逼，诱惑，和指使要做到坚决不从。____曾经讲过“不做jia账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素养提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素养提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。二，作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度，刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收____计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和____部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。四，作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。学生实习报告篇7实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结：时间：20xx年x月xx日-x月xx日报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的中学，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学学问的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟识了从事老师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了肯定的实践阅历。对于自己的母校可以说是再熟识不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,敬爱的老师们还在,接受教化的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。第一天的时候，我跟着班主任李老师熟识了一下学校目前的状况，以及实习期间须要留意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学阅历非常丰富，目前担当高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简洁介绍了一下所带班级的基本状况。其次天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担忧和惊慌。听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法，也能熟识假如以后能的成为英语老师所要面对的状况。中学阶段的英语课程与高校里大不相同，现在的课本经过了改，所以现在的教学要求也有新的改变，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又起先听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行限制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有许多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要依据学生的特质进行____，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语老师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业学问，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的志气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院始终有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事仔细的品质，这么说来也在英语教学方面拥有肯定的优势。做任何事都要有肯定的积累，拥有了5天的听课的经验，我也是积累了一些小小的阅历。由于也是刚离开中学不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师最终同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点惊慌，因为长这么大，始终都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经验还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了仔细的探讨，老师给了我许多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们询问了一些在课堂上应当留意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。其次天上台讲课的时候，还是很惊慌，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的惊慌心情，我先借用小____的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老兴奋了。”惹得同学们都快乐的大笑，也集中了同学们的留意力，同时也放松了我的心情。正式讲课的时候克服了自己平常许多小毛病，可能是打算的比较充分的缘由吧，无论从讲课的节奏，内容支配，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发觉自己真的喜爱上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的确定，并指出了我在口语上，还存在肯定的问题，要我多加练习，我都好好的登记了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经验，真的是很兴奋的!以上是我的实习报告，通过在寒假的这段实习生活，让我得到了许多感受。首先让我实践了老师这个职业的工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生主动影响，我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生。7天的实习，说长不长，说短也短，而学到的东西却许多。也充分检验了自己的学习成果，相识到自己的不足，比如口语表达还有待提高，让我相识到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的学习中，完善自己，学以致用!学生实习报告篇8今年暑假，我到____鲁班建设监理有限公司参与实践，主要岗位是监理员。我就读工程管理专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长学问，熬炼自己的实力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事