教师竞聘职称演讲稿VIP

2/2教师竞聘职称演讲稿老师竞聘职称演讲稿（精选5篇）

老师竞聘职称演讲稿篇1

各位领导，各位姐妹们：大家好!

今年是我园第一次打破常规，实行班主任竞聘上任制。我对园领导做出的这一打算表示特别的赞同。由于我觉得采纳这种做法，不但有利于孩子们的进展，同时也为老师们敲起了"边鼓'，更充分适应了新形势下"能者上，平者让，庸者下'的用人就业要求。

今日我竞聘的岗位是小班班主任一职。俗话说的好：火车跑得快，全靠车头带。班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦，它不但要求老师要有崇高的敬业精神和责任感，还必需有科学的管理方法和组织力量，更要有"一切为了孩子，为了孩子的一切'的服务精神。

我从学校毕业到现在已经有8个年头了，从教8年来，我每天都过得很充实，也更喜爱和小孩子一起生活、学习、沟通。小班的孩子年纪小，自理力量差，班主任工作确定很繁琐，但是我会靠着一腔热忱，发扬不怕吃苦的精神，尽职尽责把工作做好。8年的工作经受使我积累了不少的教学阅历和管理方法，其中我也担当过班主任工作。这正如哲人所说：阅历就是一笔财宝，而我更情愿把这些经受当成一种资源，一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源，一种可以开创将来的资源。8年的幼教生涯让我更加喜爱这份工作，同时我也经常告诫自己：趁着年轻，好好熬炼自己，将来就不会留下什么圆满。

假如我有幸成为一名班主任，我会从以下几方面开展班主任工作。

一、我会围绕幼儿园工作目标，并结合本班幼儿的实际状况，有目的、有方案地进行教育教学工作。在教学中准时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在一学期中各方面都有着明显地提高。

二、针对每个孩子的不同特点和爱好，我会认真讨论他们的进展需要，并制定一套有效的讨论方案，努力做到因材施教。

三、全面抓好班级管理工作，注意孩子力量的培育和良好习惯的养成，对每位幼儿一视同仁。

四、努力做好与家长的沟通工作，本着"敬重、公平、合作'的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。

五、加强自身修养，不断学习幼儿理论学问，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。

六、多与领导、同事沟通，多向有阅历的老师学习，互帮互助，共同提高。

多年的工作阅历使我信任自己有力量、有实力胜任这个职位。"给我一个机会，您将收获一份满足。'假如我竞聘胜利，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，乐观为幼儿园做出新的贡献。

感谢大家!

老师竞聘职称演讲稿篇2

敬重的各位领导，老师：

你们好!今日，我满怀自信地站在这里，来竞聘学校高级老师的职称，我信任，我能行，我将无愧于"学校高级老师'这个光荣的称号。

我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了很多个春秋。多年的工作，我深切感受到了老师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙劳碌碌，有的只是悄悄无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知同学考入高等学府，特殊是肖考入北京科技高校，林考入南开高校如此捷报纷至沓来时，内心便布满了喜悦与欣慰，全部的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财宝，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。

谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：老师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参与了专科和本科的学习，乐观参与骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成果。同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵阅历，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成果也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求。在教学上，我以"脚踏实地，大胆创新'作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参与讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所担当的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了仔细搞好教育教学工作，还乐观进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得国家级、区级嘉奖。多次被评为市教学能手等称号。

陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的同学，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他经过努力，周升华和刘佳伟等同学的思想和成果进步明显。我还从同学的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班同学都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导老师、师德标兵等称号。

各位领导，各位老师，假如我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培育、指导下，连续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。

我的演讲完毕，感谢大家!

老师竞聘职称演讲稿篇3

各位领导、各位老师：

上午好!

我叫，诞生于X年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜蜜学校任教至今。20xx年4月被评聘为学校一级老师。

我此次是竞聘安化学校初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素养和职业道德。

任职以来，喜爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，乐观参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。

我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发同学的学习爱好：图、文、声、像并茂，向同学供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育力量。

任职以来，我特别喜爱自己的同学，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，能给同学春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织力量和教研力量

本人能胜任学校语文、数学科的教学，在教学方面我能精确     依据教学大纲、教材要求和同学实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，力求体现"自主创新'的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量，能精确     地、科学地、形象地给同学传授学习方法与技能，使同学顺当地弄通难点弄懂难题，留意同学力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，同学学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。

对比初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会连续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：

1、树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。

2、充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。

3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。

假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!

我的演讲完毕，感谢大家!

老师竞聘职称演讲稿篇4

各位领导、各位老师：

上午好!

我叫，诞生于X年正月，本科学历，毕业于华南理工，所学专业是信息技术教育。2022年5月聘入甜蜜学校任教至今。2022年4月被评聘为学校一级老师。

我此次是竞聘安化学校初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

一、具有良好的思想道德素养和职业道德。

任职以来，喜爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守国家的一切法律法规，乐观参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。

二、在信息化建设迫在眉睫的时刻，我有较强的多媒体教学优势。

我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：①利用多媒体教学能创设情境激发同学的学习爱好：图、文、声、像并茂，向同学供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

三、拥有较强教育力量。

任职以来，我特别喜爱自己的同学，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，能给同学春风沐浴般的教育。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。

四、有较强的教学组织力量和教研力量

机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和同学的主体作用，力求体现"自主创新'的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量，能精确     地、科学地、形象地给同学传授学习方法与技能，使同学顺当地弄通难点弄懂难题，留意同学力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，同学学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。

对比初级职称十一级岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会连续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点：

1、树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。

2、充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展。

3、进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。

假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点!

我的演讲完毕，感谢大家!

老师竞聘职称演讲稿篇5

各位领导，各位姐妹们：大家好!

今年是我园第一次打破常规，实行班主任竞聘上任制。我对园领导做出的这一打算表示特别的赞同。由于我觉得采纳这种做法，不但有利于孩子们的进展，同时也为老师们敲起了"边鼓'，更充分适应了新形势下"能者上，平者让，庸者下'的用人就业要求。

今日我竞聘的岗位是小班班主任一职。俗话说的好：火车跑得快，全靠车头带。班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦，它不但要求老师要有崇高的敬业精神和责任感，还必需有科学的管理方法和组织力量，更要有"一切为了孩子，为了孩子的一切'的服务精神。

我从学校毕业到现在已经有8个年头了，从教8年来，我每天都过得很充实，也更喜爱和小孩子一起生活、学习、沟通。小班的孩子年纪小，自理力量差，班主任工作确定很繁琐，但是我会靠着一腔热忱，发扬不怕吃苦的精神，尽职尽责把工作做好。8年的工作经受使我积累了不少的教学阅历和管理方法，其中我也担当过班主任工作。这正如哲人所说：阅历就是一笔财宝，而我更情愿把这些经受当成一种资源，一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源，一种可以开创将来的资源。8年的幼教生涯让我更加喜爱这份工作，同时我也经常告诫自己：趁着年轻，好好熬炼自己，将来就不会留下什么圆满。

假如我有幸成为一名班主任，我会从以下几方面开展班主任工作。

一、我会围绕幼儿园工作目标，并结合本班幼儿的实际状况，有目的、有方案地进行教育教学工作。在教学中准时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在一学期中各方面都有着明显地提高。

二、针对每个孩子的不同特点和爱好，我会认真讨论他们的进展需要，并制定一套有效的讨论方案，努力做到因材施教。