逻辑思维训练500题

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如何让孩子在初中的数学学习中能够出类拔萃，取得优势呢?下面我收集了一些关于初中数学学习方法，梦想对你有扶助

初中数学学习方法

1.突出一个"勤'字(抑制一个"惰'字)

数学家华罗庚曾经说过："聪明在于学习，天才在于勤奋'

"勤能补拙是良训，一分劳累一分才：

我们在学习的时候要突出一个勤字，抑制一个"懒'字，怎么突出"勤'字

"聪'：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤："耳勤'"眼勤'(耳朵听，眼睛看，采纳信息)

"口勤'(议论，回复问题,而不是讲话，消化信息)"脑勤'(擅长斟酌问题，积极斟酌问题吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。这个字还有缺陷，在聪下面加上"手'

"手勤'(动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型)

这样的人聪明不聪明?

最大的提高学习效率，首先要做到上课专心听讲(这是根本)回家先复习再做题假设课听不好，就别想消化学识

2.学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：

学好数学，一要(动手)，二要(动脑)。

动脑就是要学会查看分析问题，学会斟酌，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么

动手就是多实践，多做题，要"拳不离手'(武术)"曲不离口'(唱歌)

同学就是"题不离手'，这两个要点大家要记住。

"动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率'

3.做到"三个一遍'

大家听过"失败是告成之母'听过"重复是学习之母'吗?

培根(18-19世纪英国的哲学家)"学识就是气力'

"重复是学习之母'

如何重复，我给你们解释一下：

"上课要专心听一遍，动手推一遍，想一遍'

"下课看'

"考试前'

初中数学考试的5个小技巧

方法一：检查根本概念

根本概念、法那么、公式是同学们检查时最轻易忽略的，因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也察觉不了，所以，做完试卷第一步，在检查根本题时，我们要留心读题，回到概念的定义中去，对症下药。

方法二：对称检验

对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案举行快速检验。

方法三：不变量检验

某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形的平移、旋转、翻折时，图形的外形、大小不变，根本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。

方法四：特殊情形检验

问题的特殊处境往往比一般处境更易解决，因此通过特殊值、特例来检验答案是分外快捷的方法。

方法五：答案逆推法

相信这种方法好多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验题目的条件是否还成立。但是这种方法确定要留神，要想想有没有可能存在多解的情形

提高初中数学计算正确率的窍门

第一：要对计算引起足够的重视

总以为计算式题比分析应用题轻易得多，对一些法那么、定律等学识学得对比扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或留神力不能集中，结果错误百出。

因此，计算时来不得半点马虎。

其次：要按照计算的一般依次举行

首先，弄清题意，看看有没有简朴方法、得数留存几位小数等更加要求;

其次，查看题目特点，看看几步运算，有无简便算法;

再次，确定运算依次。在此根基上利用有关法那么、定律举行计算;

结果，要留心检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。

第三：要养成专心演算的好习惯

有些同学由于演算不专心而展现错误。数据写不清，鉴别失误。打草稿时不能按照确定的依次排列竖式，展现上下粘连，左右不分，再加上一致数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以确定要养成有序排列竖式，专心书写数字的良好习惯。

第四：不能盲目追求速度

计算又对又快是最梦想的目标，但务必知道计算正确是前提条件，是最根本的要求，没有正确作根基的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正