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文档简介

为做好2023年全区“双减”督导工作,更好发挥教育一、督导范围每季度进行一次集中督导检查(第二季度集中督导时间为5月10日至5月20日);责任督学每月至少到校督导1(一)校内工作(二)校外培训工作号工程”,工作情况及成效纳入县级政府目标管理绩效考核 (教育发展)和县(市、区)党政领导干部履行教育职责督向发力、共同用力,形成多管齐下、齐抓共管的工作机制。各义务教育学校、校外培训机构要认真做好自查自纠工作;责任督学要通过月月督导做实日常监督,实现对义务教育(二)聚焦工作成效。按照“有限督导、无限威慑”督(三)严肃追究问责。对工作滞后和不作为的予以书面安等部门力量,建立综合执法、联动执法机制,督惩结合,(四)按时报送材料。各义务教育学校和校外培训机构要将阶段性“双减”工作情况形成自查小结(包括工作开展集中督导时交给督导组。各督导组于5月31日前,将2023年第二季度开展“双减”督导工作总结及问题清单报送区为进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,(一)开展常态督导。督导科要将“双减”督导作为责任督学每月至少到校开展1次督导,采取校园巡查、推门听做好问题整改追踪,并报督导科备案,切实规范办学行为,(二)实施专项督导。政工科、职教科、基教科、计财学校)(三)畅通投诉渠道。职教科、基教科、教科研中心设立举报电子邮箱,面向社会公开,安排专人进行问题收集,对举报信息要“凡举必查”,对投诉举报较多的,要采取“四不两直”方式联合有关单位进行实地督导检查,督促问各义务教育段学校)上级纳入2023年政府履行教育职责评价内容。各相关业务落实上级评价事项要求,做好政府履行教育职责评价工作。 教科研中心)(一)建章立制、抓好落实。基教科根据《“双减”专指导意见等文件,并抓好贯彻落实。计财科、政工科根据《“双减”专项督导要点》要求,分别制定相关文件,落实学校课后服务经费保障,按时发放课后服务费,实行教师“弹性上下班”制度。以上相关文件于9月1日前,正式成稿后发督导科留档。各义务教育段学校结合工作实际,抓好政工科、教科研中心,各义务教育段学校)(二)严格组织实施。各牵头科室结合工作实际和“双减”专项督导要点联合相关单位,组织开展专项督导,责任督学开展经常性督导。每月20日前将检查情况填写“双减”专项督导推进情况统计表发督导科存档。(责任单位:督导科、政工科、基教科、职教科、计财科、教科研中心)(三)强化督导实效。各业务科室、单位对常态督导和专项督导中发现的问题要持续跟踪回访,督促整改落实。将存在问题较多或整改落实不到位的学校名单发督导科备案,督导科牵头相关科室按照《教育督导问责办法》对相关责任人进行通报、约谈、问责。相关业务科室、单位根据各自开展的年度专项督查情况,撰写督导报告于11月1日前发督导科汇总。(责任单位:督导科、政工科、基教科、职教科计财科、教科研中心)各义务教育段学校要抓好本实施方案的贯彻落实。6月17日前将自查情况(结合“双减”专项督导要点,自行设计表格),经校长和督导负责人签字盖章后的PDF版和word版责任督学开展“双减”专项督导活动,特制定本工作方案。一、督导时间自查时间:2023年5月10日—14日督查时间:2023年5月16日—20曰全县义务教育阶段学校(含民办学校)四、督查程序(一)全面自查。各督学责任区的督学人员组织学校自(二)实地督查。教育局组织检查专班督查。“双减”工作专班统筹各包保小组,通过查阅文件资料、明查暗访,(一)高度重视。各校要高度重视“双减”工作专项督

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