高校教师个人工作总结-2

2/2高校教师个人工作总结高校老师个人工作总结3篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作力量的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的高校老师个人工作总结，盼望对大家有所关心。

高校老师个人工作总结1

时间飞逝，转瞬间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往阅历、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：

一、思想政治方面

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名老师，我在思想政治上，时刻与党与政府持续高度全都，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。专心参与系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期，我担当___工程造价专业的资产评估及其课程设计以及___法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了___和___工程造价专业的毕业答辩。本学期担当了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，专心开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的潜力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的进展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓舞同学专心了解行业实际状况，使同学能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常专心参与教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的不足。另外还担当___工程造价专业___人的实习实训指导老师，即时了解同学在实习单位的状况。

三、科研方面

在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些讨论与探究，本年度先后在及省级等刊物上发表论文。

在即将到来的一年中，我将再接再厉，勇攀高峰。

高校老师个人工作总结2

在即将过去的一年中，在领导的关怀和同事们的支持关心下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互关心的环境中感觉到幸运。

这一年中，我团结同事，乐观履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的.关怀与教研室同事的关心支持下，教学科研方面都取得了进步，详细状况总结如下：

1、教学工作

20xx年本人的担当的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度担当了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设

在上课前乐观备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深化了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断汲取新学问，改造更新学问结构，适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中，不断探究创新之路。做到了学问精确     、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以同学为主体、老师为引导的教学模式，全面提高同学综合素养，深受同学好评。

不断探究新的教学模式。结合同学特点、爱好、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并胜利应用在家居配饰与卖场管理10—1班《锦绣拓展训练》、《领导力培训》两门课程中。做到了在欢乐中学习，在感悟中提高。同学的执行力、领导力、反馈力量、团队合作竞争力量、自我压力管理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班同学到北京参与订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。

2。科研工作：

20xx年7月，经过评审获得“双师型”老师资格。在做好教学工作的同时，

乐观参与科研工作，不断提高自己的科研力量。本年度，参与《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作。参与20xx年黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发讨论与实践》课题、20xx黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学讨论规划课题《基于就业力量提升的高职院校就业指导实践模式讨论》、《高职同学艺术素养培育讨论与实践》三个课题建设。

3。辅导员工作

本人是家居配饰与卖场管理10—1班的辅导员。在这一年中，我乐观指导班级的管理工作。

由于高校辅导员很难与家长见面深化了解同学状况，我制定了相应的工作方案。每学期末给家长写一封信（已从08年开头担当兼职导员坚持至今）；重点同学每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级同学见面一次；每学期与每一位班级专业课任课老师沟通至少五次。实习期间保证每晚深化同学宿舍与进行思想工作或通过电话了解同学动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获同学、家长、生源高中老师好评！

完成20xx—20xx年度国家奖助学金发放工作；20xx—20xx国家奖助学金评比工作。在发放工作中，做好每一位同学的思想工作并告知每一位获得资助同学的家长，鼓舞大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评比工作中，深化了解每一位同学的家庭真实状况、同学在校花费状况及同学在校表现状况，综合测评。班级的评比及发放状况稳定，同学心态平和，没有争吵的状况发生。

做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查同学夜不归宿状况，检查同学上课状况。

4、校企合作工作

利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美（北京）制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20xx级教学方案、

20xx级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参加的状况下制定、设计出来的。

本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理10—1班同学到公司进行实践教学工作。保证了同学在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。使同学更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中，由企业供应老师、同学北京来回卧铺、同学补助、外聘讲师工资等费用。这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节省的学校的教学成本，一举多得。

本年度6月，乐观协作系部完成了其次届材料工程系校内双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和同学报到工作。

5、一体化教室建设工作

20xx年初，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。

年初，经过4个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节省了学院建设资金。

6、招生工作

受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数始终处于下滑中。思想汇报专题今年的6月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的关心下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特殊是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、班级主任、班主任见面，具体介绍了我系的专业建设及同学今后就业状况，收到当地同学、家长的全都赞同，效果显著。

在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的关心下，得到了近3万个高中生源院校同学家长的电话，通过删选后，组织同学依次打电话做介绍，效果显著。

接待来校参观的生源院校师生，担当本系一体化教室讲解工作数十次。通过电话、、百度贴吧、百度知道等沟通工具、谈天工具及网络资源，在5月~7月底始终接受考生的询问与网络宣扬工作，效果良好。

7、评估工作

除完成专任老师、兼职辅导员个人评估材料外，担当系部7。3。1、7。3。4、4。4。10

三项评估任务。担当家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务。

8、缺点和不足

一个人的力气是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中，我将协作同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。

20xx年是紧急的一年，也是成长的一年。这些微薄的成果是在领导、同事的关怀和关心下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家！在新的一年里，我将连续努力，保质保量的完成教学任务，连续深化学习，做好本职工作，争取再有提高！

高校老师个人工作总结3

光阴似箭、岁月如梭，转瞬间，踏上工作岗位已是第八个年头。一向以来，“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学，以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭，以党员的标准来要求自我，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；让青春消逝在三尺讲台，让岁月写下自我奉献的脚印     。

本学期即将结束，回首望来，有诸多收获，也有诸多有待改善之处。

一、树立科研意识，提升科研本领在路上

20xx年在朱海霞老师的大力支持和黄邦汉教授、岳方遂教授的指导下，乐观申报安徽省教育厅人文社会科学讨论项目，并获得《提上升职院校思想政治教育实效性的新路径》的立项。为个人科研之路开了头。在预备过程中，许多阅读参考论文，提升个人理论水平，同时，在我院11级同学中近800人以“结合实际，谈谈对我校思想政治理论课教学的意见以及提升我校思想政治理论课教学实效性的提议”为题，收集同学的真实想法，大大提高个人对增加高校思想政治理论课教学实效性的迫切性熟悉和扩展了思索的空间。

二、依托课堂，乐观进行教学改革探究

乐观探究，大胆实践。我乐观向老师们学习，努力实施创新教学，乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。详细探究途径比如细化平常成果，将100分的平常成果划分成60分出勤、20分课堂表现、20分平常作业。学期末向同学公布每个人的平常成果。努力做到公开、公正、公正，获得同学乐观拥护。利用课间播放电影《20xx》在爱国、环保、公平、互爱等方应对同学进行教育。征集同学最爱的五首歌及歌手，既为课间10分钟的利用找到同学喜爱的材料，从中也可获得“90后”高职同学的爱好取向，为幻想信念的教育供应直观而又贴近同学身心实际的第一手资料，获得同学的一向好评。

课后多与任课班级辅导员联系、沟通，准时把握同学思想动态。同时，结合同学实际，多提一些诸如：结合自身所见谈谈安徽新农村建设的成就；关注民生，结合自家实际谈谈近几年家庭所获得的社保能民生实惠等等问题，即促使同学参加课堂有话可说，有感可发，同时又引导同学乐观参加社会生活。

为了更好地促进教学，我仔细备课、上课，乐观采纳多媒体教学，以生动、直观的形式把理论学问呈现给同学。布置的平常作业，仔细阅读，准时反馈，自身从中获益匪浅。教学中始终坚持以同学为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，乐观实施探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。乐观创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪   心和求知欲。仔细指导同学自主学习、独立思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。

三、擅长进行教学反思，乐观提升自我

在完成教学任务和预备论文素材的同时仔细学习相关业务学问，加快学问更新，努力提高自我的理论水平和业务技术水平。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研管理学问，力求创新。

爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。师爱要全面、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。

总之，在过往的时间里，我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中需改善的地方也较多，主要表现有：

（一）学习不够，政治学习虽然能完成学校布置的任务，但还远不够，思想熟悉还有待进一步提高。