《小石潭记》测试题

初二上学期人教版《小石潭记》测试题一、基础知识,代着名的家，“”之1.本文选自《 口，作者，字一。2.下列加点字注音如鸣口口（ 口环口口 ） 佁口口）然不动 俶口D）尔远逝口口（ 口差口口 ）口口 往来翕口D）忽 斗口D)000口怆口（ 口口邃口（ 口 犬牙口时)0 00gD）无人3.根据拼音在括号里写出相应的词语凛li口( ) 口mDnD）连zhuDD )清chDD )4.解释下列加点词语⑴隔篁竹,（ ） ⑵水口,清洌()(3)000口者()（4）佁曲不动D ）D5）俶尔口口远逝D)D6)0000□口D)D7）日光下澈 口D ）D8）不可久居口D）D9）乃记之而去口D )D10）斗口口蛇行口（ ）D11）口口口取道D )D12)悄怆口口口邃D )5.结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：口、⑴ ……下见小潭，水尤清冽。D清：)⑵以其境过清，不可久居……D清：)口、⑴ 闻水声，如鸣佩口，心乐之。D乐：)⑵ ……似与游者相乐。D乐：)口、⑴ 潭中鱼可口口头……D可：)⑵口口蛇行，明灭可见。D可：)口、⑴ ……皆若空口无所依。D游：)⑵同游者：吴武陵……D游：)口.把下列句子翻译为现代汉语：D1）青树翠蔓，蒙口摇缀，参差披拂。D2）潭西南而望，斗口蛇行，明灭可见。D3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。D4）寂寥无人，凄神寒口，悄怆口邃D5）佁然不动；俶尔远逝，往来翕口。似与游者相乐.6.通读全文后，选用原文中的相关文字填空。①“伐竹取道”与上文的“”呼应，又为下文的“”埋下伏笔。口口表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“”口③作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“”和“”两个句子得到印证。二、语段阅读从小丘西行百二十步，口篁口，闻水声，如鸣佩口，心乐之。伐竹取道，下口小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙口摇缀，参差披拂。潭中鱼可口口头，皆若空口无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗口蛇行，明灭可见。其岸口犬口差口，不可知其源。口潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒口，悄怆口邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从口，口氏二小生：口恕己，曰奉壹。.本文是按照什么顺序写得？文章中突出了小石潭的什么特点？.第二段中作者是怎样描写口水清澈的？.作者在描写小潭源流时依次抓住溪口岸口的什么特点来写的?运用了什么修辞方法？.根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。.文章前面写“心乐之”，后面又写“口怆口邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解?结合写作背景，作简要说明。.作者为什么将这个无名小水口命名为“小石潭”？口扣住作者贬居时的心境去品口，对照文章内容分口).请用自己的语言说说发现小石潭的经过？.请说说“口中鱼可百口头，皆若空游无所依”一句的妙处？.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。11.古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。.本文是一篇借口抒情的山水游记，口说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。.“口岸势犬口差口，不可知其源”这一句，写了潭水之源的神秘莫测，结合作者当时受贬谪的处境来理解，作者可能有何寄寓？.写游鱼一节，极为传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展现出怎样的境界？.借口抒情，情景交融，是作者山水游记的一大特点。想一想，作者在文中抒发了一种怎样的情感？.作者对小石潭的整体感受是什么？《小石潭记》答案一、1、口河东集柳宗元子厚文学家唐宋八大家2、pDi3、冽huDny口ch口澈cDnc口xDdDu chuDngsu口cDliDo4、( 1)竹林(2)格外(3)跟随(4)呆呆的样子1、口河东集柳宗元子厚文学家唐宋八大家2、pDi3、冽huDny口ch口澈cDnc口xDdDu chuDngsu口cDliDo4、( 1)竹林(2)格外(3)跟随(4)呆呆的样子(5)忽然(6)轻快敏捷的样子(7)穿过，口8)停留(9)离开(10)像北斗星那样，像蛇那样(11)砍(12口忧伤的样子5、口、⑴清澈。凄清；冷清。口、⑴以……为乐。欢乐。口、⑴大约。可以。口、⑴游动。游玩。6、( 1)(口边长满了)青翠的树木藤蔓，(树枝藤蔓口遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。(2)向小石潭的西南方望去，(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。3)因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去4)寂静寥落，空无一人。感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。5)鱼儿呆呆地不动，忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。7、⑴隔篁口四面竹树环合，寂寥无人潭中鱼可口口头，皆若空口无所依⑶从小丘西行百二十步潭西南而望二、1、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石口、水口、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。2、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写口水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在口水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了口水的清澈。3、抓住溪口的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的;就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。4、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，口从“寂寥无人，凄神寒口”的描写可知。5、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄口是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄口环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。6、因为潭底都是石头，而且文中写道“卷石底以出”和“全石以为底”，所以将这个水口命名为小石潭。7、由小丘到篁竹，由篁口到口水声，然后在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，再寻到小潭。8、正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。而字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼口的优美画面就展现在读者面前了9、示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕口 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。10、示例：小石潭位于小丘西南面 120口，这里石口水口，游鱼口戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。11、示例：山口平野口，江口大荒流。 用“随”“入”两字将“山”、“江”、“平野”、“大荒”四个意象贯穿，口绘出气势磅礴的万里长江口，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。12、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似口相容。而本文中，凄口才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但