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文档简介
．．．．．．．．．．．．*鲁滨孙流记班级：
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姓名【预习航】一、资链接18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读读这部小说。《鲁滨孙漂流记》出自英国作家丹尼尔·笛福之笔16601731），是笛福的第一部小说受当时一个真实故事的启发而创作的造的鲁滨孙成了人们心目中的英雄人物。小说一经发表，立即在全世界引起轰动，有人把它拍成了电影，有人把它编成连环画，成为人们最喜爱的小说之一。二、预课文1．初课文。
本课篇幅较长，多音字较多，要注意把字词读准确，把句子读通顺。（1）在下列加点字的正确读音上打“√”。梗概（gěnggèng）斫痕（zhé）日晷（guǐniǔ）畜养（chùxù）羊圈（quānjuàn）处境（chùchǔ）（2）把下列词语补充完整。天（）海（）
日（）雨（）（）（）其事与世（）（）以自（）（）万状2．读课文
在整体把握梗概内容的基础上，浏览精彩片段，欣赏精彩之处。这是一篇
小说作者，本课内容由
和
组成小说按
顺序，主要讲3．读结合。
这五方面的内容。思考【课堂探究】中带▲的问题，并试着完成。1/44．学有疑：【课堂究】一、学习课文，关注人物命运，感知人物精神。▲1．再次默读梗概，概括鲁滨孙遇到了哪些困难，又是怎样解决的。遇到的困难
解决的办法▲2．赏析精彩片段，说说鲁滨孙是个怎样的人？3．本文的作方法有什么特点？
鲁滨孙在严酷环境中心里的斗争，恰是他身处绝境却能知足安命、勇敢地生活下去的力量所在。二、精练反馈你从鲁滨孙的身上学到了什么？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？（Ａ出自己的真实感受；Ｂ：情真意切，能给人以启迪，用上本文的写作方法2/4三、课堂摘记【拓展伸】课外阅读《鲁滨孙漂流记》原著，做读书笔记，一个月以后举行读书交流会。3/4【答案【预习航】略1．（1）ěngzhuóguǐ
xù
juànchǔ（2）涯角
晒淋
若无
隔绝
聊慰
困窘2．长篇
笛福
梗概
精彩片段
鲁滨孙历险的时间
海中遇险、建房定居养牧种植、救“星期五”、回到英国3．略4．略【课堂究】一、1．遇到的困难吃安全住
解决的办法打猎、捕鱼、养牧种植在房屋四周插木桩、分开蓄养山羊、打死野人搭帐篷、建房子养狗、养猫、救“星期五”、阅读《圣经》、写日记、列出好处与孤寂和绝望
坏处．略．略二、在艰难险阻中，不要退缩，要勇敢地去面对，去战胜它，去和命运做斗争，才能成为生活的强者。在学习和生活中遇到困难时：．也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。．乐观面对，凡事往好的方向想，从绝望中看到希望的火
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