少年闰土公开课

17、少年闰土第一页，共15页。第一页，共15页。闰土告诉我哪些新鲜事？轻生读课文，找到相关的语段，在旁边用几个词概括。雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿第二页，共15页。第二页，共15页。我从文中一系列人物（外貌、语言、动作）描写中，可以感受到闰土是一个_____的孩子？我从_____可以看出来？请你找出相关句子。合作探究第三页，共15页。第三页，共15页。外貌描写他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。健康、可爱其间有一个十一二岁的少年，项带银圈……第四页，共15页。第四页，共15页。语言描写只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”第五页，共15页。第五页，共15页。动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。他也躲到厨房里，哭着不肯出门……第六页，共15页。第六页，共15页。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”第七页，共15页。第七页，共15页。健康可爱热情友好见识丰富机智勇敢聪明能干……闰土的形象第八页，共15页。第八页，共15页。难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。第九页，共15页。第九页，共15页。闰土在雪地捕鸟时闰土在海边拾贝时闰土在看瓜刺猹时闰土在潮汛看鱼时他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”不知道1.大雪天可以捕那么多鸟2海边有五彩的贝壳3猹是一种什么东西4鱼儿有青蛙似的两个脚…第十页，共15页。第十页，共15页。小练笔：闰土在（海边）时，我正在（），不知道（海边有如此美丽的贝壳）；闰土在（学地捕鸟）时，我正在（），不知道（）；闰土在（看瓜刺猹）时，我正在（），不知道（）；闰土在（看跳鱼）时，我正在（），不知道（）；闰土在（海边拾贝）时，我正在（），不知道（）。第十一页，共15页。第十一页，共15页。“我”盼望紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈健康可爱喜欢雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹

潮汛看鱼聪明见识广勇敢羡慕佩服向往难舍难分少年闰土归纳总结板书第十二页，共15页。第十二页，共15页。达标测评第十三页，共15页。第十三页，共15页。再见第十四页，共15页。第十四页，共15页。读读“雪地捕鸟”的片段，请按照捕鸟的顺序补上词语，再抓住其中一个或几个环节发挥想象，