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文档简介
开发区小学四年级数学科目集体备课教案备课时间:2009年11月10日课时共2,本课第1课时个人复备栏课题:解决问题的策略(1)教学目标:课前准备:教学过程:谁来说说策略是什么意思?(好的办法,技巧„„)今天我们来研究解决问题的策略。(板书课题:解决问题的策略)18元(2)画的方法整理:18元(3)画线段图(图略)比较三种方法的共同点:使我们对信息能有一个更清楚地了解。-1-校对以后,让学生观察,然后说说你发现了什么?三、解决问题练习设计:-2-教后记:参加备课人员周为国万连根赵硕春周国信时连山开发区小学四年级数学科目集体备课教案备课时间:2009年11月10日课时共2,本课第2课时个人复备栏课题:解决问题的策略(2)教学目标:重点难点:课前准备:教学过程:(列表,画箭头,画线段图等)用这些方法,都可以使信息看得更清楚就更方便我们的解答了。其实,昨天解决的问题主要分两类:归一和归总老师补充练习(略)解释归一和归总的意思和解决方法二、学习例题:-3-问:根据第一行的信息可以求什么?怎么求?这个算式写在哪板书设计:练习设计:教后记:参加备课人
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