辽宁省锦州市太和区2022-2023学年九年级上学期期中历史试题（原卷版）

2022～2023学年度第一学期期中质量检测九年级历史试卷（试卷满分100分，考试时间50分钟）一、单项选择题（每小题2分，共40分。下列各小题的备选答案中，只有一个是正确的，请将其前面的字母填在题后的括号内）1.下列关于佛教的说法错误的是（）A.它创始人是乔达摩·悉达多 B.公元前3世纪佛教传入中国内地C.它宣扬“众生平等”“忍耐顺从” D.它创立于公元前6世纪2.下图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（）A.凯撒 B.亚历山大 C.释迦牟尼 D.穆罕默德3.古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，开创了哲学、文学等众多学科。下面被称为“百科全书式的学者”的哲学家是A.苏格拉底B.德谟克利特C.柏拉图D.亚里士多德4.雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设，另一个国家是（）A.亚历山大帝国 B.罗马共和国 C.阿拉伯帝国 D.法兰克王国5.关于世界三大宗教的描述，正确的是①世界三大宗教都诞生于亚洲②最先传入我国的是佛教③目前国际通用的历法伊斯兰教有关④三大宗教都宣扬忍耐顺从A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列表述不符合历史事实的是（）A.庄园的居民均为领主的佃户 B.庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位C.庄园具有司法权，设有庄园法庭 D.庄园的土地均为领主的“自营地”7.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是（）A.希腊文明的繁荣 B.雅典的奴隶制民主政治C.罗马帝国统治 D.罗马共和国的统治8.小历准备去下列景点（见如图）适合他选择的旅游主题是A.探秘尼罗河畔的古老建筑 B.寻觅释迦牟尼走过的足迹C.领略古希腊古罗马的风情 D.探访阿拉伯清真寺的奥秘9.公元前509年罗马建立共和国，这个时间大致位于年代标尺中的A.AB.BC.CD.D10.人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是（）A.古埃及文明 B.古巴比伦文明C.古印度文明 D.古希腊文明11.西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入一个“黄金时代”。东罗马帝国皇帝组建法典编纂委员会，于529年编成A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》C《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》12.被认为“欧洲中世纪教育最美丽花朵”是A.基督教的兴起 B.封建庄园的出现C.大学的兴起 D.封建制度的形成13.中国古代商鞅变法、法兰克王国的改革和日本的大化改新相同之处是（）A.都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的B.定期八土地分给农民C.都是自上而下的封建性质的改革D.都实行有条件的土地纷纷14.下面是罗马帝国兴衰演变示意图（部分）。其中，①处应填写（）A.屋大维建立帝国 B.斯巴达克起义C.罗马称霸地中海 D.亚历山大东征15.西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下列国王统治过法兰克王国的有（）①克洛维

②穆罕默德

③查理大帝

④查士丁尼A.①② B.①③ C.②③ D.③④16.史论结合是学习历史的基本方法。在下列表述中，史实与推论对应正确的是（）A.亚历山大的东征，客观上推动东西方文化交流 B.西罗马帝国灭亡，西欧的封建制走到了尽头C.克洛维统治时期，封赐制度在法兰克王国普遍存在 D.查理曼大帝去世，标志查理曼帝国走向最强盛17.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A.城市自治权 B.人身自由权C.特许经营权 D.男女平等权18.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是A.农民阶级 B.封建贵族阶层C.市民阶层 D.工业无产阶级19.某位哲学家最先提出“原子论”，认为宇宙万物是由原子组成的。这位哲学家是A.屋大维 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.德谟克利特20.“帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共同的语言，共同的文字，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（）A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教二、非选择题（共60分）21.请根据提示写出下列相关内容（1）奠定了欧洲民法基础的是：______（2）了解早期希腊社会的主要文献是：______（3）被称为阿拉伯文学瑰宝的是：______（4）罗马法制建设的第一步，后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是：______（5）被后人誉为“医学之王”的阿拉伯人伊本▪西那的医学著作是：______22.阅读下列材料，回答问题。材料一人类文明最初的根基在公元前3500年的西亚和北非……公元前2000年以来，印度的影响，还有中国的影响，也起了伟大的作用。材料二在汉谟拉比法律的保护下，（古巴比伦的）商业逐渐繁荣，从成千上万块泥版可以得到验证。谷物、油、枣子、皮革，还有陶罐，全都由承担重载的驴子组建的商队运往邻近的国家。古巴比伦换取的是金、银、铜、石头、木料、盐、奴隶，以及很多其他的货物。材料三材料四在人类文明的长河中，有一个时期至关重要，公元前500年左右，东方西方，群星璀璨，孔子、释迦牟尼、苏格拉底均在这个时期诞生，中国、印度、希腊，三大古典文化中心最终形成，其所产生的文化，至今仍深深影响着人类的思想与生活-《中国通史·诸子百家》解说词（1）根据材料一，“公元前3500年的西亚和北非”指的是哪两个古代文明？古代印度和中国有哪些文明成果？（各列举一例）（2）根据材料二，说说古巴比伦商业繁荣的原因。材料中的“汉谟拉比”在位时期制定了一部法典，这部法典有何历史地位？（3）材料三反映的是什么制度？依据图片并结合所学知识，指出哪两个等级是统治阶级？（4）从材料四中人物孔子、释迦牟尼、苏格拉底中选择两位，写出他们关于“人”的思想观点。23.阅读下列材料，回答问题。材料一“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”——马克·布洛赫《封建社会》材料二西欧封建制以加强中央集权为目的，避免政治分裂……但土地和权力层层下放和分割，且封臣与越级的领主并没有直接联系，必然导致整个国家社会的涣散。如此封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。——《采邑契约等级》材料三“资本主义的生产方式首先是在城市中产生的。随着市民阶层的出现，世俗文化的兴起，理性开始向信仰挑战，是对控制了人们思想千余年，渗透到社会生活所有角落的中世纪占统治地位的思想的彻底否定，中世纪的城市影响欧洲历史发展的方向。”——《世界文明史》（1）材料一中封君和封臣之间的纽带是什么？结合所学，指出他们之间的关系有何特点？（2）材料二说明西欧封建制度形成的最初目的是什么？后来又产生了怎样的影响？（3）材料三中“中世纪占统治地位的思想”指的是什么？（4）根据材料三和所学知识，说一说西欧城市市民中哪些人成为早期的资产阶级？你如何理解材料三中“中世纪的城市影响欧洲历史发展的方向”？24.一个国家、一个民族是否善于借鉴和学习其他民族的先进文明成果，事关兴衰之命运。阅读材料，回答问题。材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年），日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治.经济，进行了一系列的改革。材料二：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。（1）依据材料回答：日本和拜占庭帝国分别是如何应对各自统治危机的？（2）日本、拜占庭帝国面对危机对其他先进文明所持的不同态度分别给两国带来什么样的不同结果？材料三：阿拉伯充分利用东西