现代汉语语法讲义

汉语语法一.语法单位和句法成分(一)、语法单位语法单位可以分为四级：1、语素——：语言中最小的音义结合体。2、词——：最小的能够自由运用的语言单位。3、短语——：语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词。4、句子——：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。（二）句法成分主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语二.词类一、词类的划分词类是根据词的语法功能所划分出来的词的类别。词的语法功能指的是：①充当句法成分的能力；②词与词的组合能力；③词的粘附能力。首先，词的语法功能表现在能不能单独充当句法成分上，以此为标准，如果能单独充当句法成分，那么就是实词，反之就是虚词。总之，确定汉语的词类，其基本的依据和标准就是词的语法功能，包括充当句法成分的能力、词与词的组合能力。当然词的重叠、粘附能力甚至形态特征也可以作为划分汉语词类的标准，但只能作为辅助性的参照标准。二、词的类别对词的类别，不同的标准就会有不同的类别，所以汉语的词应该有多少类至今没有定论，下面介绍几种分类。实词——名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词；虚词——介词、连词、助词、语气词。三.实词（一）名词1、名词的意义和种类名词是表示人或事物名称的词。除了指称具体的人或事物的名词之外，名词也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等。张斌2021）将名词可分为一般名词和特殊名词两大类：一般名词——专有名词：A人名、B、地名普通名词：A、个体名词：人、鱼、牛、飞机、朋友、学生B、集体名词：纸张、山脉、树木、森林、灯火C、物质名词：水、火、土、肉D、抽象名词：思想、观念、道德、积极性、文化特殊名词——时间名词处所名词方位名词2、名词的语法特征（1）名词经常充当主语、宾语和定语名词充当主语和宾语是无条件的，只要是名词，就应该可以充当主语、宾语。充当定语不是名词的基本功能，绝大多数名词可以直接充当定语，有些要带“的”充当定语，如：城市面貌知识经济信息时代电影频道群众（的）意见书的价格重庆的夏天今天的工作名词一般不能直接充当状语，时间名词、处所名词、方位词都可以无须带“地”直接充当状语，如[明天]见、[现在]出发、请[屋里]坐、[昨天]他才回来有的非时地名词也可以直接充当状语。如：联系、广播找人、口头承诺、集体讨论、政治解决、从做状语与其所修饰的动词来看，有些是表示动作行为方式的，有的表示动作行为的原因，有的表示动作行为的性质，有些表示比况，有些表示情状。名词在一定条件下，也可以充当谓语。如今天星期三。——今天是星期三。后天元旦。——后天是元旦。（2）名词都可以充当介词宾语，同介词一起构成介词短语，这是名词最主要的语法功能之一。（3）名词大都可以受量词短语的修饰。个体名词主要受个体量词的修饰。比如：一条鱼、一瓶酒、一盘牛肉、一支笔。除了个体名词，其他名词和量词的组合都要受到限制。（4）在特定情况下，名词可以受副词的修饰。名词一般不能受副词的修饰，一般情况下，不能说“不教室”、“最情况”、“非常理想”。但在特殊情况下，名词可以受副词的修饰：（5）名词对举时可以重叠或复叠。一般情况下，名词不能用重叠形式表示某种共同的语法意义。比如“书书”、“”、“电话”、都不能说。但在两种情况下可以重叠或复叠：一是名词量化，即有些名词可以表示单位，带有量词的性质，可以重叠，比如天天、年年、岁岁、家家户户。重叠的量化名词表示的是“每一”兼表“众多”，比如日日夜夜、分分秒秒。二是部分名词对举时可以复叠，两个单音节名词复叠，既可以是同义的，也可以是类义的，比如山山水水、枝枝叶叶、瓶瓶罐罐、条条框框、坑坑洼洼等，名词复叠表示“全面而纷繁”意思。少数重叠或复叠的名词已经定型为成语，比如：婆婆妈妈、方方面面、风风火火，而且往往用的是引申义和比喻义。（二）、动词1、动词的意义和种类动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。对动词的分类，一般的做法是根据动词的表义功能进行分类(本教材便是如此),把动词分为行为动词、心理动词、存现动词、判断动词、能愿动词、趋向动词等类别。其实，动词的再分类还是应该根据动词的句法功能差异。动词的功能差异是多方面的，比如，有的能带宾语，有的不能带宾语；有的能带“着”、“了”、“过”等时态助词，有的不能带；有的能重叠，有的不能重叠；有的能带补语，有的不能带。这样，根据不同方面的功能差异，就会有不同的分类结果。按带宾语的情况分根据动词带宾语的情况，动词可以分为三类：一类是：必须带宾语的动词，可以叫做粘宾动词。第二类是：可以带宾语也可以不带宾语的动词，这种动词占动词总数的比例最大，有的只能带一个宾语，有的可以带两个宾语。第三类是：不能带宾语的动词，能单独做谓语，但是有的无宾动词必须与状语一起出现，按能否重叠来分有的动词不能重叠，有的可以完全重叠，如：看看、说说、尝尝、布置布置考虑考虑观察观察了解了解有的是部分重叠，如：见见面洗洗澡睡睡觉理理发散散步唱唱歌跳跳舞打打牌聊聊天儿按动词的黏着情况来分——黏着动词、非黏着动词按动词的语义特征分2、动词的语法特征：第一、动词都能做谓语或谓语中心。有些动词必须带宾语，有些动词不带宾语，有些动词可带可不带宾语。第二、大多数动词可以前加“不”、“没”、“没有”表示否定。这些动词可以用“V不V”或“V没V”提问。如：是不是能不能去不去知道不知道值得不值得死没死有没有成没成毕业没毕业解决没解决第三、绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰，如正在办理已经完成尽情表白心理动词都可以受程度副词修饰，如有些动词带上宾语后可以受程度副词修饰，如：很有纪律相当有礼貌十分讲道理多数动词可以带“着”、“了”、“过”之类的时态助词，少数不能加，如“是”、“应该”、“懒得”、“作为”等。有许多动词有AA式、ABAB式的重叠形式。大多数动词都可以带动量补语。看一回读三遍骂他一顿跑一趟去一次查一下3、动词的附类有些动词具有较强的个性，虽然数量不多，但十分重要，可以作为动词的附类。比较重要的附类有：判断动词、趋向动词、能愿动词。（1）、判断动词不同的语法书所说的判断动词的范围是不完全相同的，黎锦熙《新著国语文法》（1992版）列“同动词”包括“是”、“系”、“为”、“即”、“乃”、“算”、“非”、“像”、“如”、“似”、“好像”、“犹如”、“如同”、“好似”等。王力《中国现代语法》（1985版）列“系词”其中“是”、“非”、“为”、“即”、”乃”、“系”等是系词，“象”、“似”、“如”等是准系词。范晓《汉语动词概述》（1987版）所列的“判断动词”包括“是”、“为”、“如”、“等于”、“姓”、“叫”等词。胡裕树的《现代汉语》、黄伯荣的《现代汉语》都只列出一个判断动词“是”。张斌《现代汉语》认为典型的判断动词只有一个“是”，此外“为”、“即”、“系”等也可以表示准判断。“是”在主语和宾语之间有多种用法，主要有五种：表示等于什么或属于什么，比如：表示事物的存在，表示事物的特征、质料，表示事物之间的关系、联系，表示隐喻，如““是”可以用在句首，往往表示对某种情况的确认，如：是秦始皇统一了中国。——秦始皇统一了中国。是人民创造了历史。——人民创造了历史。是他自己不想来，不是没有通知他。——他自己不想来，不是没有通知他。是金子总会发光。——金子总会发光。“是”可以用在“A是A，B是B”的对举格式中，表示A、B之间存在区别。如一是一，二是二。他是他，我是我。丁是丁，卯是卯。单用“X是X”时，往往后边跟有带“可是”、“就是”、“不过”之类表示转折的小句。如：学是学过，可是没学会。好看是好看，只是太贵了。认真是认真，就是不太聪明。聪明是聪明，就是不太认真。比较：他是学生。——他是聪明。他变了。——他是变了。他不认真。——他是不认真。（2）趋向动词趋向动词是表示动作行为趋向的动词。例如：单音节趋向动词：上下进出过回开起来去多音节趋向动词：上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去趋向动词既可以单独作谓语（谓语中心），也经常用在动词或形容词的后面表示动作的趋向.例如：你‖出去！眼里的泪水眼看要掉<下来>了。周围的人都“哄”地大笑了<起来>。他显然不愿意再这样谈<下去>了。（3）能愿动词能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如：表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当表示估价：值得便于难于难以易于能愿动词主要用在动词和形容词前面作状语，不能直接带体词性宾语。例如：幸福和欢乐都是很脆弱的东西，一点风吹草动就能够影响它们。我不愿意跟他同流合污。你应该知道大器晚成的道理。人活一生，值得爱的东西很多。能愿动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。例如：能——不能不/能不能要——不要不/要不要会——不会不/会不会可能——不可能不/可能不可能应该——不应该不/应该不应该（二）、动词1、动词的意义和种类动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。对动词的分类，一般的做法是根据动词的表义功能进行分类(本教材便是如此),把动词分为行为动词、心理动词、存现动词、判断动词、能愿动词、趋向动词等类别。其实，动词的再分类还是应该根据动词的句法功能差异。动词的功能差异是多方面的，比如，有的能带宾语，有的不能带宾语；有的能带“着”、“了”、“过”等时态助词，有的不能带；有的能重叠，有的不能重叠；有的能带补语，有的不能带。这样，根据不同方面的功能差异，就会有不同的分类结果。按带宾语的情况分根据动词带宾语的情况，动词可以分为三类：一类是必须带宾语的动词，可以叫做粘宾动词。如一般只能带名词性宾语的粘宾动词，如：成为作为沦为称为结为评为基于处于忠于夺得切合危及当成汇成化成含有一般只能带动词性宾语的粘宾动词，如：得以给以加以予以难以足以聊以易于善于难于敢于严加妄加妄图懒得禁不住经受能带名宾、动宾的粘宾动词，如：等于不比宛如当作看作引起博得能带小句宾语的粘宾动词，如：觉得免得省得有待听凭任凭生怕承蒙犹如据说带形容词性宾语的粘宾动词，如：显得乐得甘于第二类是可以带宾语也可以不带宾语的动词，这种动词占动词总数的比例最大，有的只能带一个宾语，有的可以带两个宾语。A、单宾动词①带名词性宾语的单宾动词：如：爱护保护安慰办理保卫布置参观出现打击等待发表发明记录驾驶交流②带动词性宾语的单宾动词：如：肯敢可以乐意继续听从响应③带形容词性宾语的单宾动词，如：爱怕忍受讨厌喜欢追求认为提供享受保持B、双宾动词①带两个名词性宾语，如：安——安他一个罪名安排——安排他一份工作帮——帮我一个忙报告——报告领导一件事送——送他一本书②动+名宾+动宾，如：帮助他解决问题答应孩子买电脑教她学外语③动+名宾+小句宾语，如：请告诉他我们下班了你通知他客人马上就到他问你现在几点了第三类是不能带宾语的动词，能单独做谓语，但是有的无宾动词必须与状语一起出现，如：长辞着想看齐为生为伍作对相待相劝洗尘效劳致敬致歉道别争光论处有些交互类动词主语表单数时，也要求前面有介词短语做状语。如相见相逢相识相爱合谋合影通话交谈结伴分手会面互助齐名重逢结仇主语如果表示复数，前面可以不加介词短语做状语。有的无宾动词内部是可以扩展的，大多是述宾式的，如鞠躬生气见面撤职洗澡睡觉游泳散步吹牛带头诉苦发愁当家请假赌气有的动词有多个义项，往往在一个义项上是有宾动词，在另一个义项上是无宾动词，如：笑——他笑了。/别笑他。跳——眼皮直跳/跳绳无宾动词转化为有宾动词：按揭亮相拍卖席接轨上海，共享发展优势中国民乐登台维也纳按能否重叠来分有的动词不能重叠，有的可以完全重叠，如：看看、说说、尝尝、布置布置考虑考虑观察观察了解了解有的是部分重叠，如：见见面洗洗澡睡睡觉理理发散散步唱唱歌跳跳舞打打牌聊聊天儿按动词的黏着情况来分——黏着动词、非黏着动词按动词的语义特征分[±位移]——位移动词、非位移动词[±自主]——自主动词、非自主动词自主类：看、走、拉、打、跳、表扬非自主类：忘、见、掉、摔跤、误会、着迷、[±持续]——持续类动词、非持续类动词（瞬间动词）持续类动词：挂、开、读、做、奔跑、讨论非持续类动词：死、丢、爆发、跌倒、[±使动]——使动动词、非使动动词使动动词：叫、让、使、推、命令、催促、派遣、要求非使动动词：写、画、走、拿、休息2、动词的语法特征：第一、动词都能做谓语或谓语中心。有些动词必须带宾语，有些动词不带宾语，有些动词可带可不带宾语。第二、大多数动词可以前加“不”、“没”、“没有”表示否定。这些动词可以用“V不V”或“V没V”提问。如：是不是能不能去不去知道不知道值得不值得死没死有没有成没成毕业没毕业解决没解决第三、绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰，如正在办理已经完成尽情表白心理动词都可以受程度副词修饰，如有些动词带上宾语后可以受程度副词修饰，如：很有纪律相当有礼貌十分讲道理多数动词可以带“着”、“了”、“过”之类的时态助词，少数不能加，如“是”、“应该”、“懒得”、“作为”等。有许多动词有AA式、ABAB式的重叠形式。大多数动词都可以带动量补语。看一回读三遍骂他一顿跑一趟去一次查一下3、动词的附类有些动词具有较强的个性，虽然数量不多，但十分重要，可以作为动词的附类。比较重要的附类有：判断动词、趋向动词、能愿动词。（1）、判断动词不同的语法书所说的判断动词的范围是不完全相同的，黎锦熙《新著国语文法》（1992版）列“同动词”包括“是”、“系”、“为”、“即”、“乃”、“算”、“非”、“像”、“如”、“似”、“好像”、“犹如”、“如同”、“好似”等。王力《中国现代语法》（1985版）列“系词”其中“是”、“非”、“为”、“即”、”乃”、“系”等是系词，“象”、“似”、“如”等是准系词。范晓《汉语动词概述》（1987版）所列的“判断动词”包括“是”、“为”、“如”、“等于”、“姓”、“叫”等词。胡裕树的《现代汉语》、黄伯荣的《现代汉语》都只列出一个判断动词“是”。张斌《现代汉语》认为典型的判断动词只有一个“是”，此外“为”、“即”、“系”等也可以表示准判断。“是”在主语和宾语之间有多种用法，主要有五种：表示等于什么或属于什么，比如：表示事物的存在，表示事物的特征、质料，表示事物之间的关系、联系，表示隐喻，如““是”可以用在句首，往往表示对某种情况的确认，如：是秦始皇统一了中国。——秦始皇统一了中国。是人民创造了历史。——人民创造了历史。是他自己不想来，不是没有通知他。——他自己不想来，不是没有通知他。是金子总会发光。——金子总会发光。“是”可以用在“A是A，B是B”的对举格式中，表示A、B之间存在区别。如一是一，二是二。他是他，我是我。丁是丁，卯是卯。单用“X是X”时，往往后边跟有带“可是”、“就是”、“不过”之类表示转折的小句。如：学是学过，可是没学会。好看是好看，只是太贵了。认真是认真，就是不太聪明。聪明是聪明，就是不太认真。比较：他是学生。——他是聪明。他变了。——他是变了。他不认真。——他是不认真。（2）趋向动词趋向动词是表示动作行为趋向的动词。例如：单音节趋向动词：上下进出过开起回来多音节趋向动词：上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去趋向动词既可以单独作谓语（谓语中心），也经常用在动词或形容词的后面表示动作的趋向.例如：你‖出去！眼里的泪水眼看要掉<下来>了。周围的人都“哄”地大笑了<起来>。他显然不愿意再这样谈<下去>了。（3）能愿动词能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如：表示可能：能能够会可可能可以得以表示意愿：愿意乐意情愿肯要愿想要要想敢敢于乐于表示必要：应应该应当得（dei）该当须得犯得着犯不着理当表示估价：值得便于难于难以易于能愿动词主要用在动词和形容词前面作状语，不能直接带体词性宾语。例如：幸福和欢乐都是很脆弱的东西，一点风吹草动就能够影响它们。我不愿意跟他同流合污。你应该知道大器晚成的道理。人活一生，值得爱的东西很多。能愿动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。例如：能——不能不/能不能要——不要不/要不要会——不会不/会不会可能——不可能不/可能不可能应该——不应该不/应该不应该（三）形容词形容词可以分为两大类：性质形容词和状态形容词。性质形容词的特点：能用“不”否定，不高不大不甜不干净不认真不能带宾语，能加“很”表示程度，能直接修饰名词。形容词也能作谓语。例如：个儿高眼睛大这苹果甜那衣服干净态度认真能带补语，例如：高极了大得很甜得不得了干净极了认真多了能作补语。例如：抬高放大变甜洗得干净看得认真一般都能受“不”的修饰。例如：不高不大不甜不干净不认真汉语里的形容词，在一定条件下也能作主语、宾语。例如：虚心使人进步骄傲使人落后虚伪不好爱干净喜欢安静要虚心以为好有一部分形容词能重叠，单音节形容词有两种重叠形式：如果重叠后不儿化，形式是“AA”（第二个音节念本调），如“好好”、“大大”、“高高”、“慢慢”等；如果重叠后儿化，形式是“AA儿”（第二个儿化音节念阴平），如“好好儿”、“大大儿”、“高高儿”、“慢慢儿”等。从语法功能上看，形容词最大的特点是，能受“很”的修饰，而在受“很”修饰的同时不能带宾语。例如“干净”能受“很”修饰（如“很干净”），但不能同时带宾语，不能说“*很干净衣服”，所以“干净”是形容词。有一些表示心理活动的动词，如“喜欢”、“爱”等，也能受“很”修饰（如“很喜欢”、“很爱”），但同时能带宾语（如“很喜欢京剧”、“很爱他”），所以“喜欢”、“爱”等仍是动词，不是形容词。有一些词，如“团结”、“丰富”、“方便”等，能受“很”修饰（如“很团结”、“很丰富”、“很方便”），有时也能带宾语（如“团结多数人”、“丰富精神生活”、“方便顾客”），但不能同时既受“很”修饰又带宾语，我们不说“*很团结群众”、“*很丰富文娱生活”。像“团结”、“丰富”这些词，一般把它们看作形容词兼动词──当它们带宾语时是动词，其它场合都是形容词。状态形容词的特点：通红雪白喷香，红彤彤绿油油湿淋淋，黑咕隆咚灰不溜秋，马里马虎糊里糊涂，干干净净清清楚楚，通红通红雪白雪白……状态形容词不能受“很”之类程度副词的修饰，但状态形容词有表示程度的构词形式：A前加修饰成分的形式，如AB式——名+形：雪亮、笔直、笔挺、猴精、蜡黄、漆黑、瓦蓝、酱紫、油亮区+形：金黄、银白、银亮形+形：肥嫩、精光、烂熟、酸痛、嫩绿、嫩黄、浅黄、淡黄、深黄、矮胖、非成词语素+形：碧绿、赤红、翠绿、煞白、崭新、绯红、殷红B后加词缀的形式，如ABB式——白生生、金灿灿、孤单单、干巴巴、火辣辣、活鲜鲜乱糟糟、冷清清、恶狠狠、C重叠的形式，AA式——皑皑、斑斑、勃勃、苍苍、朗朗、累累、屡屡、漫漫、区区AABB式——轰轰烈烈、密密麻麻、花花绿绿、慢慢吞吞、兢兢业业A里AB式——古里古怪、慌里慌张、娇里娇气、土里土气、2、状态形容词不能受“不”的修饰，但性质形容词可以受“不”的修饰。不静悄悄×——不安静不稀里糊涂×——不糊涂不喷香×——不香不干干净净×——不干净3、状态形容词不能带补语，但性质形容词后边往往可以带补语。火红的很×——红得很白茫茫得耀眼×——白得耀眼喷香得很×——香得很干干净净得很×——干净得很4、状态形容词不能进入“越来越……”的格式，但性质形容词往往可以进入这种格式，越来越雪白×——越来越白越来越稀里糊涂×——越来越糊涂越来越羞羞答答×——越来越害羞越来越喷香×——越来越香越来越干干净净×——越来越干净状态形容词不能用于比较，不用在“比”字句中，但性质形容词大多可以用于比较，如：今天比昨天冷飕飕×——今天比昨天冷小李比小王认认真真×——小李比小王认真这道菜比那道菜喷香×——这道菜比那道菜香这间屋比那间屋干干净净×——这间屋比那间屋干净不少状态形容词可以直接或以带“的”的形式修饰前有量词短语的名词短语，如糊里糊涂一个人——糊里糊涂的一个人（四）、区别词区别词是指下面这样一类词：公母雌雄男女荤素阴阳金银微型巨型急性慢性彩色黑白公共私营野生切身初等……1、与其他词类不同，区别词在构形上具有比较明显的特征。可以分为两种方式：附加式，带“式”：中式、西式、男式、女式、老式、新式带“型”：大型、重型、微型、流线型、复合型、应用型带“性”：急性、慢性、假性、国际性、全球性、世界性带“等”：初等、中等、高等、上等、下等、优等、劣等、头等带“级”：初级、中级、超级、特级带“色”：湖色、藕色、米色、彩色、桃色加“有”：有形、有机、有色、有声、有线、有轨加“无”：无形、无机、无色、无声、无线、无轨加“非”：非法、非理性、非正义、非正规、非本质加“单”：单程、单项、单轨、单面复合式：野生、机动、袖珍、经典（名、形）、木质、军用、国营、私营区别词的语法功能：区别词的基本功能就是充当定语。具体表现为：（1）绝大多数区别词都可以直接充当定语，尤其是单音节的：公山羊母山羊男宿舍女宿舍金项链银手镯微型电脑私有财产双音节区别词作定语后面可以加“的”，也可不加，如：额外任务——额外的任务正当理由——正当的理由民营企业——民营的企业非法手段——非法的手段古典音乐——古典的音乐野生动物——野生的动物（2）加结构助词“的”形成“的”字结构，在句中充当主语和宾语，例如公的母的男的女的金的银的微型的私有的……（3）在一定的语境中，被区别词直接修饰的名词可以不出现，结果就成了区别词直接充当主语宾语的情况，如：这种病急性好治，慢性难治。您打（坐）长途还是短途？查出来的是阴性还是阳性？原来判的是无期，后改为有期。（4）区别词不能用“不”否定，不能受程度副词修饰，其否定形式一般用“非”，如：国营——非国营野生——非野生机动——非机动（五）、数词数词，有基数词和序数词两小类。基数词表示数目的多少，如“一”、“三”、“十”等；序数词表示事物排列次序的先后。例如：“第一”、“第二”、“第四”、“第五十六”等。数词不同于数目，数词是有限的、封闭的，数目是无限的、开放的。现代汉语的数词系统：系数词：一二三四五六七八九十O两半（大写：壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟）位数词：十百千万亿兆系位数词：廿（、nian4）卅(sa4)数量数词：俩、仨概数词：两（过两天再说）、几、多、数、无数、多少、若干、许多序数词头上大都有“第”（如上面所举的“第一”、“第二”），也可以没有“第”，在形式上跟一个表示整数的基数词一样。例如：三年级（＝第三个年级）、五层楼（＝第五层楼）一百五十三号（＝第一百五十三号）、公元一九九九年（＝公元第一九九九年）（六）、量词量词用来表示计量单位。在汉语中，无论说明事物的数量、行为动作的数量、时间的数量，也无论说明事物的次序先后、行为动作次序的先后、时间的次序先后，一般都不能只用一个数词来表示，一定得用上一个表示数量单位的词，即本小节所要说的“量词”。例如：三本书（*三书）五个学生（*五学生）去了三次（*去了三）玩儿了两回（*玩儿了两）住了三年（*住了三）工作了三天（*工作了三）汉语里的量词可以分为三小类：（一）物量词，表示事物的计量单位，如“个、支、条、张、块、封”等。（二）动量词，表示行为动作的计量单位，如“次、下、遍、回、趟”等。（三）时量词，表示时间的计量单位，如“年、天、时、分、分钟、秒”等。物量和动量都有专用和借用之分，一般情况下，专用的都是固定的、封闭的，而借用的都是临时的、开放的。专用物量词：个体量词：根、张、块、瓶集体量词：群、伙、副、对、套类别量词：种、样、类、等、流、级度量量词：尺、寸、斤、吨、亩、升、米、里借用物量词：杯、盒、桶、碗、/挑、捆、拨、担、堆、卷专用动量词：下、回、次、趟、气、阵、场、番、通、顿借用动量词：口、眼、拳、脚、面、笔、刀、枪/看、想、说、听时量词：年、天、时、分、分钟、秒复合量词：架次、人次、吨公里、秒立方米件套、台套、台件、篇本、篇部从语法上看，量词的最大的特点是：一般不单独充当句法成分，它只有跟数词或指示代词“这”、“那”或疑问代词“哪”相结合后才能充当句法成分。例如：三个这个那个哪个这次那次哪次这天那天哪天（七）、代词代词具有指代功能。汉语代词按指代意义的不同可以分为人称代词、指示代词和疑问代词三小类。下面略作说明。（一）人称代词。现代汉语里的人称代词主要有以下17个：我咱你（您）他（她、它）我们咱们你们他们（她们、它们）人家别人大家自己关于人称代词，需说明以下几点：第一、需注意“咱”、“咱们”跟“我们”的区别。用“咱”或“咱们”一定包括听话人在内，例如：山本先生，咱（们）该走了。例（1）“咱（们）”就既包括说话人在内，也包括山本先生在内。而“我们”可以不包括听话人在内，也可以包括听话人在内。例如：山本先生，我们该走了，过些日子再来看您。山本先生，我们该走了，您的行李我帮您拿。例（2）里的“我们”不包括听话人山本先生在内，而例（3）里的“我们”就包括听话人山本先生在内。第二、“您”是“你”的敬称，例如：李老师，您说得真好。奶奶，您慢点儿走，别摔着。“您”的复数形式是“您们”，不过只偶而在书面上用（主要在写信时用）；在口语里不用“您们”，一般用“您几位”这类格式。例如：您二位要喝点儿什么？让您三位久等了，真对不起。（二）指示代词。汉语里的指示代词可以分“这”系和“那”系两组：这这儿这里这会儿这些这么这样这么样那那儿那里那会儿那些那么那样那么样“这”系的指示代词表示近指，“那”系的指示代词表示远指。例如：（1）“那三位同学坐我这儿来。”张教授指着站在那边的三位同学说。（2）我身边的这个孩子是大哥的儿子，靠窗口站着的那个孩子是我们家的小铁蛋儿。例（1）所说的“那三位同学”原先一定不在张教授跟前，所以张教授说到他们时用“那”来指明，而说到自己所在的地方就用“这”指明。例（2）对自己身边的孩子用“这”指明，对不在身边而靠窗口站着的孩子就用“那”指明。（三）疑问代词。疑问代词主要是用来表示疑问。现代汉语里的疑问代词主要有以下几个：谁什么哪哪里哪儿多会儿怎么怎样怎么样几多少多关于疑问代词，主要需说明这样一点，疑问代词有时在句中并不表示疑问。例如：（1）他什么都不吃。（2）那个人好面熟啊，好像在哪儿见过。（3）今天不怎么冷。例（1）－（3）里的疑问代词都不表示疑问──例（1）“什么”表示任指，含周遍意义，泛指吃的东西；例（2）“哪儿”表示虚指，相当于“某个地方”的意思；例（3）“怎么”表示一定程度。疑问代词的这种用法一般称为“疑问代词的非疑问用法”。（八）、副词汉语的副词是一类比较特殊的词类：既有实词的某些语法特征，比如可以充当句法成分，有些还可以独用甚至单独成句，所以可以将其归入实词。但是，从另外的角度看，副词又具有虚词的某些个性特征，比如黏着、定位、虚化、封闭，个性强于共性，大都词汇意义空灵，语法意义突出。由于副词的句法功能比较单一，只能作状语，但具体用法灵活多样，而且内部差异较大。所以一般对副词多从所表示的语法意义上来加以分类。常提到的有以下几类：（1）程度副词：“很、挺、太、最、更、非常”（2）范围副词：都、全、只、仅、仅仅（3）时间频率副词：正在、刚、就、才、马上、常常、曾经、已经、忽然、终于”（4）肯定否定副词：必须、必定、的确、不、没(有)、别、甭（5）情态方式副词：悄悄、亲自、一起、互相、死死（7）语气副词：却、偏、偏偏、难道、简直注意，有的副词，意思单一，只是属于某一小类的。如“不”只属于否定副词的范围；“简直”只属于语气副词。可是有的副词能表示多种意思，所以可以兼属几个不同的小类，如“还”，有时表示程度，可看作是程度副词，如“他比我还高”、“这个地方还干净”。副词是只能作状语的词。例如“已经”，它在句子里只能作状语(如“已经上课了”、“已经放假了”),不能作别的句法成分。前面讲过,部分形容词也能作状语,例如“认真”可以作状语,如“认真学习”,但是它还能作别的句法成分,如“态度认真”(作谓语)、“认真的态度”(作定语)、“写得很认真”(作补语)等。显然,副词和形容词是有区别的。只能作状语的词才是副词。副词的类别——程度副词、范围副词、语气副词、情态副词、时间副词、否定副词程度副词：（1）根据是否有明确的比较对象，可以将程度副词分为相对程度副词和绝对程度副词，然后再根据两类副词在比较关系和量度系列中的语义等级差异各分成四个小类：相对程度副词绝对程度副词最高级较高级比较级较低级过量级极高级次高级略低级最顶最为绝顶无比更还更加格外愈益还较比较较为较比稍微稍微略微稍许太过过于过分异常极透极端极其透顶很特非常十分相当小些有点儿有些一点儿从句法功能的角度看，凡是可以进入具有明确比较项句法环境的程度副词都是相对程度副词，反之则是绝对程度副词。如小张比小王跑得[]快小张跑得比以前[]快在我们班，小张跑得[]快就短跑而言，小张跑得[]快比起小王来，小张跑得[]快相比之下，小张跑得[]快绝对程度副词和相对程度副词的语义差别表现在三个方面：A、在没有其他比较词语的情况下，使用相对程度副词隐含着比较义，而绝对程度副词则没有比较义。她成绩很好。——她成绩最好。这条河相对宽。——这条河比较宽。B、在并列复句中，后一分句使用相对程度副词就有比较关系，使用绝对程度副词只有并列关系。小张认真，小李更认真。——小张认真，小李也很认真。C、在具有明确比较对象和范围的句法环境中，不能用绝对程度副词；在没有明确比较对象和范围的句法环境中，既可使用绝对程度副词，也可以使用相对程度副词。在我们班，小刘最/比较/（*特/*相当）喜欢给老师打小报告。——小刘特/相当/最/比较/喜欢给老师打小报告。比起南京来，上海的开放程度更/稍微（*很/*非常）高一点。——上海的开放程度很/非常高（更/稍微高一点）。（2）根据所表程度时是纯粹客观还是带有主观因素，将程度副词分为客观程度副词和主观程度副词：客观程度副词——很、更、极、最、稍、极其、非常、更加、十分、相当、比较、稍微等主观程度副词——太、透、愈、好、多、越、越发、越加、愈加、多么、透顶、绝伦、何其二者的主要区别：A、搭配功能不同。客观程度副词的搭配功能很少受限制，被修饰的谓词通常可以充当谓语，也可以充当定语；而主观程度副词搭配功能多受限制，被修饰的谓词一般只能充当谓语，不能充当定语，而且后面大都要有语气词“了”、“啊”等。这几件衣服很漂亮。→我买到了几件很漂亮的衣服。——这几件衣服太漂亮了。→*我买到了几件太漂亮的衣服。这个孩子非常聪明。→我遇到了一个非常聪明的孩子。——这个孩子越发聪明了。→*我遇到了一个越发聪明的孩子。B、所表的语气不同。凡是使用了客观程度副词的句子，所表示的都是一种客观的判断和叙述。而凡是使用了主观程度副词的句子，所表示的往往带有一种主观的看法和态度。前者一般都用于陈述句，具有陈述语气；而后者经常可以用于感叹句，具有感叹语气。比较很漂亮的/最可爱的/更有趣了/非常狠毒/更加嚣张/相当细腻好漂亮哟！/多可爱呀！/太有趣了！/何其狠毒！/何等嚣张！ （3）程度副词+动词性短语A、程度副词+能愿动词+VP很会说话、最不该去的地方、非常愿意为您效劳B、程度副词+“有”+NP：很有礼貌、非常有才气、更加有理由、颇有兴趣、很有前途C、程度副词+感觉类VP：最可怜了/很伤脑筋/非常鼓舞人心/很善于总结教训D、程度副词+抽象类VP：很开眼界/更加说明问题/很吸引人/很守纪律/有点儿不够朋友/很讲道理/很是个人物E、程度副词+兼语类VP：非常让人为难/最发人深省/有点儿使人讨厌/很让人吃不消F、程度副词+述补短语：很靠不住/最合不来/更走不动了/有点受不了/很看不起G、很+数量VP/VC：很买了几本书/很存了点钱/很下了些功夫/很睡了一会儿H、略/稍微+一V/VV/VC/VP：稍微一看/略微一想/稍微走走/略微想了一想/略微吃一点/稍微吃了点饭以上动词性短语在句法上和语义上各有其特点，但又有共同点：第一、这类短语在语义上都包含或蕴涵有一定程度的量度义，而且这些量度都是相对模糊的；第二、其内部结构都是比较紧密的，相互之间的搭配都是比较固定，一般不能随意类推。第三、在语体风格上都比较口语化，所表示的都是一些比较常见的常用的现象和事物。 （4）程度副词+体词性词语A、语素包含类：一些名词的前一构词语素本身就含有一定的量度义，最高度、太细节、极新潮、非常新派、相当优势、很偏见、太悲剧最底层、最前沿、最前列、最中央B、语义蕴涵类：一些名词的词义中（基本义、比喻义）本身就蕴含着一定的度量义，最本质的特征、最基础的部分、最根本的部分、最关键的因素、最实质性的因素人是比兽类更为兽性的东西、打击敌人最要害的部门C、语境赋予类：该名词本身并不含有量度义，只是在一定的语言环境中，尤其是受到程度副词修饰后，才获得了临时的量度义。如：非常传统的想法、最款式的服装、很艺术地伸开了手臂、这家伙好市侩、最唯物主义的教育范围副词范围副词分类统括性范围副词——全、都、尽、统、通、凡、共、全都、统统、通通、总共、凡是、一律、一概、一共、举凡、但凡唯一性范围副词——仅、光、只、单、才、唯、偏、独、单单、仅仅、独独、偏偏、惟独、限定性范围副词——大约、大都、大概、大致、大体、多半、最多、最少、顶多、至多、至少、起码、足足范围副词的语义指向前指副词——都、全、全部、统、统统、通通、均、皆、尽、一律、一概这几本书我都看过了。所有的问题全都解决了。发票过期一律作废。把你知道的通通说出来吧。后指范围副词——光、仅、仅仅、只、惟、单、单单、独、都督、总工、一共单这沙发就花了上万元。总共节约了两千多元。她只喜欢静静地一个人坐着。单指副词和双指副词这几本书他都看过了。这本书他们都看过了。这几本书他们都看过了。语气副词语气副词的分布、组合与位序同一般的副词主要用于对谓词进行限制和修饰不同，语气副词的基本功用是对相关命题或述题进行主观评述。因此它们在句法功能方面必然会呈现出一系列特点：分布——语气词在句中的分布比较自由灵活，绝大多数双音节语气副词都可以根据表达的需要，位于句中、句首或句末。反正我要去，就给你带去吧。/我反正要去，就给你带去吧。组合——语气副词与被修饰成分之间的搭配关系，只能是动态的句子层面上的组合，而不能是静态的短语层面上的组合。也就是说，凡含有语气副词的谓词性短语，一般只能充当表述性成分谓语和补语，而不能充当修饰性成分定语和状语。林峰果然老奸巨滑。——*那个果然老奸巨滑的林峰。——那个有点老奸巨滑的林峰。今天鸽子飞得真高啊。——*那只飞得真高的鸽子。——那只飞得很高的鸽子。位序——语气副词同其他副词共现时还有一个显著的特点，那就是前置性，即一般位于最前列。根据考察，除了关联副词位置相对自由外，副词在共现时的排列顺序依次是：时间副词——范围副词——程度副词——否定副词——情态副词而这些副词同语气词共现时，除特殊原因外，一般都必须位于语气副词之后。其原因也在于语气副词的作用主要是对整个句子或谓语部分进行评价，其自身不会充当谓语的限制或修饰成分，所以它的排列位序要在前。他的心似乎全放在它们身上了。似乎猛地听到一声惨叫。他似乎很不放心爸爸的安全。似乎彻夜未眠。语气副词的传信作用——断言、释因、推测、总结断言——就是对客观事实的肯定与否定，用于加强肯定的语气副词主要有“确、诚、真、的确、确实、委实、诚然”等用于加强否定的语气副词主要有“决、绝、万万、千万、根本、压根儿”等。另外，一些表反问的“岂、何不、何必、难道、究竟”等也可以通过疑问式来加强肯定或否定，肯定式表否定，否定式表肯定，如“岂能瞒过我？”“我岂不知道他的用意呢？”释因——就是阐释已然事实的形成原因。表理解性释因的有“难怪、无怪、怪不得、怨不得”表溯源性释因的有“盖、原来、本来、敢是、敢情”推测——就是对事件的结果或发展进行推断估测。表确定性推测的有“非、准、定、该、准保、想必、一定、必定、定然”表揣度性推测的有“恐、怕、恐怕、也许、或许、兴许、大概、大约”等总结——就是对事实和现象提出概括性的结论。表推断性总结的主要有“终归、终究、毕竟、显然、当然、其实”等表排他性总结的主要有“反正、左右、高低、横竖、长短、好歹”等语气副词的语用功能与篇章功能如果把语气副词放入比句子更大的语言单位篇章中进行考察的话，就会发现语气副词在信息结构、交际功用和篇章连贯中，都具有独特的作用。信息结构从语用功能看，语气副词最明显的功用主要有三个方面：突出焦点——指明预设——限定指称——交际功用，时间频率副词（`1）时间副词的分类时制副词时段——永久、永远、久久、始终、一直、一向、平素/暂时、姑且、权且时点——表承接的：刚、刚刚、就、立即、立刻、马上、登时、霎时、旋即/表突发的：猛然、突、乍、顿、陡然、忽然、骤然、蓦然、忽地时态副词已然——曾、曾经、业已、早已、/早就、未然——必将、终将、终久、总归、早晚持续——正在、在、频率副词高频——老、总、老是、总是、终日、通常、不停、时时刻刻中频——经常、时时、屡屡、频频、每每、渐渐、连连、逐渐、不断、不时、低频——偶、偶尔、间或、一时、有时次序与重复次序——依次、先、接连、陆续、相继、先后、随后、随即、接着、然后重复——又、也、再、重、更、还、一再、再三、再度、重新、时间副词和时间名词的区别相同点：第一、从表达的角度看，时间副词和时间名词都是以表示时间为主的，而且表示具体时间时，都可以表示时点和时段，如立即——刹那当场——当时永远——永恒始终——恒常暂时——临时第二、从句法功能看，时间副词和时间名词的主要句法功能都是在句中充当状语，如：一直在一起——天天在一起将要上大学——将来上大学曾经在一起——以前在一起刚刚调查过——刚才调查过已经在一起——目前在一起马上就出发——现在就出发第三、一部分时间副词和时间名词都可以在句首充当状语渐渐地那些树影又在水面上显现了。现在他们正在上课。不同点：时间名词可以充当主语、宾语、补语，而时间副词不能。时间名词可以修饰体词性词语，而时间副词一般只能修饰谓词性词语，如目前的情况/明天的工作/一年的收获/临时的决定时时都在考虑这个问题/马上就要出发了/你赶快回家吧时间名词可以被体词、谓词和数量短语所修饰，而时间副词不能接受其他词语的修饰，如：2021年的春节/一个不平凡的秋天/一个难忘的夜晚/出发的时间/在一个无聊的早晨/在那个动荡的岁月交叉点：从语言发展的角度看，有相当一些时间副词本来就是由时间名词经常充当状语逐渐专职化和定型化而形成的。所以，部分时间名词和时间副词之间存在着一些纠葛也是正常的。比较典型的有：暂时、暂/暂且往常、通常方才、方/才刚、刚才否定副词的否定方式和特点否定副词是从逻辑的角度划分出来的一个特殊小类，它同其他几类副词都存在着比较大的差异。否定副词数量极其有限，基本的否定副词主要有：不、没、没有、未、别、非、休、勿、甭、莫其他还有一些派生的否定副词：不必、不曾、未尝、无须、毋须、毋庸等从否定对象和否定作用看，基本的否定副词大致可以分为四个小类：“不”主要用于否定意愿和情状；“没”、“没有”和“未”否定事实和变化；“别”、“甭”、“勿”、“休”大都表示禁止和劝阻；“非”用于否定性判断和对称性否定。非要你讨饶不行/非他莫属副词的语法特征：第一，副词都能做状语，大多数副词还可以充当句首修饰语。如：也许他已经到学校了。难道这种产品还会受欢迎吗？少数副词可以充当补语：如：激动万分、聪明绝顶、好极了、多得很第二、副词是附着性的，一般不能单说。只有一部分副词比如“不”、“没有”、“别”、“马上”、“也许”、“大概”、“一点儿”等可以单用。第三、有一部分副词能起关联作用，既可以独用，也可以合用。独用：说了又说、说清楚再走、不去也可以、合用：又白又胖、不偏不倚、越忙越乱、非去不可不但……还、只有……才、既然……就、除非……才如果……就、不论……都、虽然……却副词与其它词类的区别：1、副词与形容词的区别第一、凡是只能充当状语、句首修饰语和补语，但不能充当谓语和定语的是副词。曾经、痛苦万分、万分痛苦、绝顶聪明、聪明绝顶第二、凡是不能不能充当状语，也不能在不改变语义的情况下充当主语、宾语、谓语和定语的，也是副词，如遭透了（词典形容词）、糟糕透顶（词典形容词）、荒谬绝伦（词典动词）第三、凡是既能充当状语，又能在不改变意义的前提下充当谓语或定语，是形容词。如：这件事太突然了、突然事件、突然发生了一件事第四、凡是既可以充当状语，又可以充当谓语和定语，但充当状语时与充当谓语、定语时语义不同的，是同音词——形容词和副词。如：他进步很快。——他快回来了。买了一张白纸。——我的话白说了。/白跑了一趟。画了一条直线。——疼得直叫。他看着我直笑。2、副词与区别词凡是不能充当主语、谓语和宾语，只能充当状语和定语，且充当状语和定语时意义不同的，是同形同音的两个词。如：一定：①属性词，规定的、确定的；一定范围/一定的程序/一定的关系③副词，表示坚决或确定；必定；一定要去/一定没来非常：①属性词，异乎寻常的，特殊的；非常时期、非常会议②副词，十分，极：非常高兴、非常努力本来：①属性词，原有的：本来面目/本来的颜色②副词，原先、先前：我本来不知道/他本来明天去情态副词1、情态副词的特点A、从词义和表义功能看，大多数副词的意义比较抽象空灵，而情态副词的词汇意义比较具体实在。从总体上讲，像时间、范围、程度等副词的表义功能主要在于使表述更为准确、严密，重在相关行为外延的确切性，而情态副词的表义功能主要在于使表述更为生动、鲜明，重在相关行为内涵的形象性。所以，虽然是副词，其他副词大都重在限制、区别、评注，充当的是限定性状语或表述性状语，而情态副词重在摹状与刻画，充当的是修饰性状语。B、从音节和结构形式看，情态副词绝大多数是双音节的。情态副词主要以复合式为主，后附式所带的后缀几乎只有一个“-然”，如“果然”、“居然”、“竟然”等从语体来看，情态副词内部差异较小，绝大多数情态副词都带有一定程度的书面语色彩，显得比较严谨、正规，还有一部分带有较强的文言风格色彩，显得比较庄重典雅。第三节词类（虚词）一、虚词（一）介词1、介词的功能介词是一个相对封闭的类，绝对数量有限，但是介词在汉语语法体系中却占有重要的地位。介词的句法功能主要是附着于其他词语之前构成介词短语充当状语和定语等，虽然介词本身不能单独使用，可是由其构成的介词短语使用频率很高，而且用法多样，个性突出，总之，介词是汉语虚词中功用较为复杂、涉及因素较广的一类。介词基本功能有：a、附着定位，b、不能单用，c、不作谓语，d、不能连用a、附着定位，所谓附着定位，就是指介词必须位于介词宾语的前面，在任何情况下，介词宾语都不能外移或省略，如“小王把车骑走了。”b、不能单用，所谓不能单用，就是指介词是粘着的，必须先组成介词短语以后，才能以充当各种句法成分，单独一个介词在任何情况下都不能使用。c、不作谓语，就是指任何一个介词都不能单独充当句子的谓语中心，介词短语多充当状语或定语，有的充当补语。d、不能连用，就是指在任何情况下，都不可能出现两个介词并列的情况，如果发现有两个连续使用的介词，那么它们一定不在同一个层面上。如：在[对这个问题]的认识上把[在那里受苦]的情况都讲了出来这些伪劣产品，自从被[从北京来]的专家查封之后，就一直搁在仓库里2、介词的特殊功能介词的特殊功能是指部分介词所保留的实词性功能，包括：附着在谓词性词语或小句之前。如“当尖嘴的布谷鸟在山前一叫，人们就在这荒野里进行了第一次播种。”与介词宾语在答句中单用。比如你跟谁生气？——跟他。你从哪儿走？——从这里你在哪里找到的？——在书架上可以用正反并列式提问，如“从不从北京出发？”“对没对她说？”“向不向他学习？”3、介词与动词的区别与联系现代的介词绝大多数都是由古代的动词虚化发展而来的，由于语言发展的不平衡性以及虚化过程的渐进性、复杂性，介词与动词一直存在着交叉纠葛。总的来说，动词和介词至少在以下五个方面存在着区别和对立：动词能做谓语中心，介词不能。我们不去北京——我们不从北京我们尽量满足你的要求——我们尽量根据你的要求动词可以带补语，介词不能，大部分动词可以重叠，介词不能。动词可以带时态助词，介词不能。动词所带的宾语可以外移、删除或转换，介词不能，如我写好了论文。→论文，我写好了。→我论文写好了。→我写好了[]。我吃过饭了。→饭我吃过了。→我吃过了。我从东门走。→*东门，我从走。→*我东门从走。→*我从[]走。这些对立，都是动词具有的功能，介词不具备。其实，换个角度看，介词这些功能的丧失，也就标志着动词转化作为介词过程的最终完成。总的来说，根据这些特点，可以将介词和动词区别开来，但是，有相当一部分词正处在由动词象介词的转化过程之中。这一过程，有的开始不久，正在分化之中，有的早已开始，但还没有结束。这就形成了一系列的动介兼类词。主要有：替、鼻、在、朝、拿、往、向、瓤、给、味、打、论、依、照、按、队、冲当、顺、沿、乘、趁、连、离、管、把、叫、按照、依照、通过、经过对这些词，仅仅依靠上面所列的静态的区分标准，显然是不够的，有时甚至难以区别。唯一有效的办法就是结合它们在言语中所处的语境，根据它们动态的分布，确定它们的词性。如：我来替你，你回去吧。——我真替你感到难过。他拿着一本书。——别拿他开玩笑。4、“V+P+N”结构中的“P”来自ˇ北京发自ˇ内心的喜悦摘自ˇ《读者》处以ˇ罚款致以ˇ亲切的问候冠以ˇ美名碍于ˇ情面惯于ˇ夜间写作位于ˇ长江下游走向ˇ深渊奔向ˇ大海转向ˇ黑板飞往ˇ上海通往ˇ火车站开往ˇ前沿阵地鸟儿一下子飞到了ˇ树梢上。他坚持到了ˇ生命的最后一刻。他突然把书扔在了ˇ桌子上。姑娘转眼就消失在了ˇ拥挤的人群中。(二)连词1、连词是连接词、短语、分句、句子的虚词，主要表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等逻辑关系的虚词。根据其功能，连词可以分为三类：连接词和短语的组合连词：和、跟、同、与、及、或既能连接词、短语，又能连接分句的连词：并、并且、而、而且、或者、还是、由于、因为、只有、不管、无论连接分句和句子的关联连词：及时、既然、金冠、宁可、尚且、虽然、所以、从而、与其、如果、否则、但是、况且、因此等。2、连词的语法特点：1）、连词是一种纯粹的虚词，它没有任何实在的意义，只表示一种逻辑关系；2）、连词在任何时候都不能单独回答问题；3）、连词没有任何变化形式，不能重叠；4）、连词不作任何句子成分，没有修饰和补充的作用。3、介词与连词的区别现代汉语中，“和、跟、同、与”既可以充当介词，也可以充当连词，“跟”带有口语色彩，显得随便，“与”带有文言色彩，显得庄重。如“战争与和平”不宜说成“战争跟和平”。“和”、“同”书面语口语都用，如果一起使用，一般把“和”作连词，把“同”作介词，如：小王同小张和小李吵了一架。小张和小李同小王吵了一架。这四个词都是既可以作连词，也可以作介词，在“N1和N2+v”的句子中我们怎么分辨呢？概括起来大致有以下几种方法：替换法——就是用“他们/她们俩”来替换“N1和N2”小王和小林爱看戏。=他们俩爱看戏。小王和小林耍滑头。≠他们俩耍滑头。互换法——就是N1和N2前后互换，能互换的是连词，不能互换的是介词。如：小王和小林爱看戏。=小林和小王爱看戏。小王和小林耍滑头。≠小林和小王耍滑头。分解法——就是将N1和N2分解开来，分别同”V“结合，能分解的是连词，不能分解的是介词，如：小王和小林爱看戏。=小王爱看戏+小林爱看戏。小王和小林耍滑头。≠小王耍滑头+小林耍滑头(4)插入法——就是在N1和N2之间插入状语，能加的是介词，不能加的是连词，如：小王和小林爱看戏。≠小王经常和小林爱看戏。小王和小林耍滑头。=小王经常和小林耍滑头。（5）转化法——就是将N1转移到V之后重新组合，能转化的是介词，不能转化的是连词，如：小王和小林爱看戏。≠和小林爱看戏，小王认为没有必要。小王和小林耍滑头。=和小林耍滑头，小王认为没有必要。(三)助词1、助词的特征助词是附着在其他语言单位上边表示动态、结构等语法意义的虚词。助词最突出的特点是：只表示附加意义，附着性特别强。根据助词所起的作用和所表示的意义的不同，助词大致可以分为七类：结构助词——的1、地、得时态助词——着、了、过比况助词——似的、似地、一样、一般、般、样时制助词——的3、来着、来1表数助词——第、初、老、来2、把、多、上下、左右、开外列举助词——等、等等、云、云云、的5、什么的其他助词——们、被、给、连、的话、看、所助词的个性特征很强，各个小类之间在附着对象、表义方式、虚化程度、使用频率等各个方面都相差较远。之所以都归入助词，原因主要在于：功能上，它们都是附着的，大都是后附；在作用上，它们都是辅助的，是用来辅助各类实词、短语和句子的；在表达上，他们都是以表语法意义或范畴意义为主的；在读音上，它们大都要发生一定程度的音变，有相当一些要弱化并读成轻声。2、结构助词和“的”字短语1）、结构助词主要有“的”、“地”、“得”三个。它们的语法作用是表示附加成分和中心语之间的各种结构关系。三者在使用上应注意以下区别：（1）、形式动词“进行”、“加以”、“予以”、“作了”以及“给……以”等格式后面的动词之前，要用“的”，不用“地”，因为该动词表示的是指称义。如：大家热烈地讨论了这个问题。——对这个问题，大家进行了热烈的讨论、他周密地调查了每一个细节。——他对每一个细节作了周密的调查。我们必须严厉打击票贩子。——我们必须给票贩子以严厉的打击。在主语位置上，用“的”和“地”似乎都可以：严厉的批评对他有好处。——严厉地批评对他有好处。周密的调查很有必要。——周密地调查很有必要。虽然都可以，但表义重点不同，区别在于：“批评”、“调查”在前句是指称义，是定语；在后句是陈述义，充当的状语。前句讲的是什么样的“批评”、“调查”，重在内容；后句讲的是怎么样的“批评”、“调查”，重在方式。（2）、“得”、“的”的区分这头牛拉的比拖拉机拉的还多。这头牛拉得比拖拉机拉的还多。小李师傅说的很对，完全符合事实。小李师傅说得很对，完全符合事实。（3）、助词“得”和语素“得”的区分，如：助词“得”——看你忙得，一头的汗。/看你急得，等我把话讲完吧。语素“得”——这个人我认得。/这件事我还记得。这样做不值得。博得、赢得、获得、懒得、落得、觉得2）“的“字短语：结构助词“的”还有一个特殊的作用，就是它可以附着在别的词或短语后面，一起组成作用相当于名词的短语，即“的”字短语。如木头的、说的、旅游的、买菜的、“的”字短语可以看成是由名词性偏正短语省略了中心语而来的，但在意义表达上，“的”字短语比定中短语具有更大的概括性，相当于一类的人或事物。比如：“你的”——“你的书”、“你的衣服”现在种田的、做工的、教书的、，甚至当兵的，都在为经济建设而奔忙。但“的”字短语显得不够尊重，有的随便。“的”字短语的基本功能是充当主语、宾语，有时还可以作谓语。如：穿灰色西服的是刘老师。先进的帮助落后的。买的没有卖的精。这产品进口的。“N的”、“A的”一般没有歧义，而“V的”是有歧义的。如反对的是他的父亲。给的并不多：3）、“的”的特殊用法今天我的东，我请客。谁的原告，谁的被告。他的班长，我当学习委员。别生我的气。开他的玩笑。告老师的状。他的篮球打得好。前一种主要表身份、职务等，后一种构成伪定语，表相关的范围、对象、主体。4）是……的“是……的”形式里的“是”和“的”到底是“动词+结构助词”还是“副词+语气词”有时候分不清楚。可以用三种办法来辨析：增添法。凡是“的”后面能补出中心语的，是“动词+结构助词”。如这是图书馆的。——这是图书馆的书。他这样做是有道理的。——他这样做是有道理的（？）。（2）省略法。凡是“是……的”可以省略的，是“副词+语气词”式。这是图书馆的。≠这是图书馆。他这样做是有道理的。=他这样做有道理。(3)否定法。凡是否定词在“是”前的，是“动词+结构助词”，在“是”后的是“副词+语气词”式。这是图书馆的。——这不是图书馆的。他这样做是有道理的。——他这样做是没有有道理的。3、动态助词和时制助词1、动态助词包括“着”、“了”、“过”，它们的语法作用是表示动作行为或性状在某一过程中所处的情况。“着”表示正在进行或持续，“了”表示已经完成或有了某种状态，“过”表示曾经有过某种动作或状态。动态助词主要表示的是“体”而不是“时”。“时”和“体”是一对既有联系又有区别的语法范畴。“时”可以分为“过去”、“现在”、“将来”等，“体”可以表示一般、进行、实现、经历等。比如，“着”表示进行体，既可以是现在的进行，也可以是过去的进行或将来的进行：现在他们正在开着会。那天下午我去的时候，他们正在开着会。明天上午十点，他们一定正在开着会，怎么去找他呢？下了课大家来到操场上。你下午下了课来找我。到了北京就来。昨天他来的时候，我们已经下了课。“了”加在表性状的动词和形容词之后，不是表完成，而是表性状的实现。如他懂了不少道理。他已经死了很久了。父亲头发白了不少，还瘦了很多。“过”表示经历态，表示过去有过某种经历，也可以用在形容词之后，表示过去有过某种状态。如：生孩子后，她胖过一阵子。她年轻时也曾漂亮过，风流过。“着”既可以表示动作正在进行，也可以表示状态正在持续，如：他正穿着新衣服呢！（动作进行）他穿着一身新衣服。（状态的持续）2、时制助词现代汉语没有严格意义上的“时”的语法范畴，要表达相关的概念，除了使用词汇手段外，有时也可以用时制助词“的3、“来着”。“的3”：用在谓语动词后面，强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。“来着（来）”：表示曾经发生过什么事情。（1）的3“的”表示过去时间，常用动宾之间、离合词的内部。如A、在离合词之间：几点收的摊、什么时候毕的业、在哪里理的发B、在动宾之间：我放的盐、在哪儿上的大学、我按要求填的表、我学的汉语，她学的文学C、在句末动词后面：你怎么进来的、什么时候丢的、他是85年生的“的”的主要作用是指明时制，凡是插入或附加“的3”的句子必定是指过去的情况。如果把上述句子中的“的”提取，句子所指的时制就要发生变化。如几点收的摊——几点收摊什么时候毕的业——什么时候毕业回来时坐的飞机——回来坐飞机我学的汉语——我学汉语你怎么进来的——你怎么进来“的”在表示过去的同时，还有一个附加的功能——在对话中指明焦点的作用，既可以是询问的焦点，也可以是陈述的焦点。用于询问的焦点可以是时间、处所、方式、原因等，也可以是人。比如：几点回的家、什么时候买的车在哪儿理的发、在哪儿上的大学他们怎么毕的业、他为什么受的处分谁关的门、哪个医生开的药用于陈述的焦点也主要是时间、处所、方式、原因等。如十二点半睡的觉，早上六点起的床在车上吃的早点、在旧书摊买的书你怎么进来的？我翻院墙尽量的。来着、来“来着”和“来”都是附着在整个短语后面表示不久前刚发生的事，多用于口语，接近于英语的现在完成时。如这些天你在忙什么来着?我刚才还说来着，你刚才上哪儿去来?（重庆方言：你刚才到哪儿去来呀）“来着”、“来”的基本作用是表示过去，主要是近时的过去，大致有两种用法：用于陈述句末，表示近时过去，如：他刚才还在这儿聊天来着。所谓近时过去，实际是一个模糊的概念，既可指几分钟之前，几个小时之前，也可以指几个月之前，甚至几年之前。但是有一点是肯定的，凡是使用“来着”“来”的句子，说话人主观上都认为该事件发生的时间离说话时不久。如春节他回老家，我们见面，他还问你来着。我还记得，我们小时候一起捉迷藏来着。用于疑问句末，询问近时过去，如看你满头大汗，干什么来着？你刚才说什么来着？3、比况助词比况助词必须同所附着的词、短语一起组成比况短语。比况短语可以分为两类，一类是名词性的，主要是由双音节名词“X”+“一样”“搬”和单音节名词+“一般”、“一样”构成，通常只能充当定语（必须带“的”）或状语（可以带“地”也可以不带），如：铁一般的事实、暴风雨般的掌声、火一样的热情、诗一般的语言利剑一般刺痛心窝、阳光像闪电一样落在岩石上“单音节名词+似的”一般也充当定语或状语，中间常插入衬字“也”。如火似的高粱、墨似的乌云、水也似的柔情、箭也似的飞去了此外，“X似地”也是黏着的，通常只能充当状语。如：闪电似地跑了过去、飞也似地奔了出来、一溜烟似地跑了、触电似地缩了回去另一类是谓词性的，主要是由名词性短语和谓词性“X”构成的“X一般”、“X一样”“X似的”，既可以充当定语、状语，也可以充当谓语、补语，比如：跟煤一样黑的面包、像死一般的黑夜、像条飞练似的泻下、像湖水一样涌出来、水面犹如镜子一般、这样说就好像丢了他的脸似的、一个个落汤鸡似的、脚冷得像冰似的、身上软得像牛皮糖似的少数“X似的”还可以充当“成为”、“变成”等词语的宾语。比如：路旁的柳树忽然变成了天使似的极亮的晴午忽然变成了黑夜似的在现代汉语中，明喻的表示法有三种：一种是使用比喻词“好像、像、犹如、宛如、好似、好比、仿佛、若”等，一种是使用比况助词“似的、一般、一样”等，再一种是把两种方式结合起来。例如从修辞的角度看，在一个用明喻格的句子中，本体和喻体之间的联系要么依靠比喻词，要么依靠比况助词，否则就成了暗喻。由此可见，比况助词的功用主要有两种：当句中没有摹状喻词的时候，承担了构成明喻格的任务。如：一种攻城的工具，比楼车还要高，看起来简直是高得可以碰到云端似的，所以叫做云梯。第二、当句中有摹状喻词的时候，就成了羡余成分，起到了加强、深化比拟的情态功用。如：当地的小孩一听这个名字，都会吓得不敢哭闹，宛如古代的人们听到凯撒和拿破仑的威名一般。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。大伙儿看看雨下个不停，急得真像热锅上的蚂蚁似的，不知道怎么办才好。如果纯粹从语义表达和比喻的构成看，上面的“似的”和“一般”似乎可以不用。然而，从语用的修辞效果看，这种互相配合的比喻方式又是十分必要的。“似的”、“一般”的使用，不但可以同前面的“宛如”、“仿佛”等词前后呼应，而且也起到了舒缓语气，协调音节的作用。表数助词和列举助词（1）表数助词（2）列举助词列举助词可以分为四个小类，共11个：A、等、等等B、云、云云“云、云云”主要用在引文或转述的话语的后面，转述内容可以是多项的，也可以是单项的。多用于书面语，通常用于略带贬义的场合，带有不满或讽刺的感情色彩。其用法有二：一种是省略式，表示所引的话语未完，这里只引用了主要的部分，相当于“之类的话”或“等等”，可以用“之类复指。如所谓『有利于地方经济的繁荣』云云，纯粹是动听的谎言。回顾以前高喊‘圣战’、‘正义’云云，叫喊的声音越高，事实越近于相反所谓『最高奖』、『最有权威』、『代表水平』云云，实则不能服人，还有一大套比较利害而终于不得要领的理由，例如吃固无妨，而不吃尤稳，食之或当有益，然究以不吃为宜云云之类。还有一种是概括式，对所引的或转述的话进行穷尽性的概括，相当于“所说的话”、“这些话”，前面常常有方位词“以上”，比如：这个故事里的蚂蚁，有人说是“白蚁”，以上云云，不采取这一说。以上云云，很可能纯属臆断。以上云云，还仅就“股”的历史过程而言。因为他们必像冠冕上的宝石，高举在他的地以上（高举云云或作在他的地上发光辉）。C、一类、之类、之流、（者流、一流）它们都可以表示同类事物列举未尽，具有一定的替代功能，通常附在联合短语的后面，也可以附在单项的具有代表性的词语的后面，“之类”可以附在各种功能的词语的后面，如成天打交道的无非是油、盐、酱、醋之类、早餐一般吃面包、牛奶、果汁、鸡蛋之类。还有大量稻谷、黑豆、小葫芦