2023年大班爱牙日活动方案（精选7篇）

第页共页2023年大班爱牙日活动方案〔精选7篇〕2023年大班爱牙日活动方案〔精选7篇〕大班爱牙日活动方案1xx年，由卫生部、教委等部委结合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。爱牙日的宗旨是，通过爱牙日活动，广泛发动社会的力量，在群众中进展牙病预防牙齿的知识的普及教育，增强口腔安康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而进步全民族的口腔安康程度。国际爱牙日宗旨：国家爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛发动社会的力量，在群众中进展牙病防治知识的普及教育，增强口腔安康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而进步全民族的口腔安康程度。我国的龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力非常有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。国际爱牙日主题活动方案一(校内)一、活动背景：9月20日是第28个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得饱满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的安康和美丽。所以我们将通过这次活动对儿童进展理论联络实际的安康教育活动，使儿童更深入地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔安康观念和自我口腔安康的意识，从小建立口腔安康的行为，促进儿童身心安康和谐地开展。二、前期准备：1、儿童已初步理解关于牙齿的相关知识。2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。三、活动目的：1、理解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。四、活动时间：20xx年9月18日星期日五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。2、老师和儿童一起讨论理解牙齿的作用。3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口令稳固正确的刷牙方法。大班爱牙日活动方案220xx年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩子从如今开场树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。一、活动目的1.知道9月20日是国际爱牙日2.幼儿理解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本知识。3.幼儿养成保护牙齿的良好习惯。二、活动时间20xx年9月20日下午2点40分三、活动准备1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份2.护牙宣传横幅3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频四、活动流程1.老师带着孩子们布置爱牙日主题环境。2．幼儿理解爱牙日的来历和主题。3．20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确刷牙方法。4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、安康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式〔根据幼儿才能施行〕，在横幅上做标记宣誓。5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，理解爱牙日的及护牙知识。6.每班搜集一张照片〔可美图或拼图〕，活动后发给年级组长。五、相关人员安排1.视频搜集及播放：沈思裔姜雅芝2.方案撰写及活动报道：黄斌斌3.横幅制作：黄斌斌4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌5.幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任大班爱牙日活动方案3一、设计意图：9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，进步家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和才能，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好气氛，特制订“爱牙日”活动施行方案。二、活动目的：1、理解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康知识。三、活动时间：九月二十日四、活动准备：1、幼儿已初步理解关于牙齿的相关知识。2、太空泥3、牙刷的步骤图五、人员安排：讲解爱牙日课件，带着幼儿制作太空泥牙刷。六、活动流程：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。师：小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。2、老师和幼儿一起讨论理解牙齿的作用。师：牙齿能干什么啊？〔幼儿讨论〕总结：咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等。3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。师：我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，如今我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。总结：保护牙齿的方法〔1〕牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。〔2〕牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。〔3〕刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。〔4〕漱口的方法——把水含在口中通力煽动腮帮子〔示范正确漱口方法〕〔5〕定期去医院检查。4、老师讲解《小熊拔牙》的故事，通过故事稳固正确的刷牙方法。七、活动完毕：鼓励幼儿将学会的保健知识交给家长，宣传保护牙齿保健知识。大班爱牙日活动方案4活动目的：1、理解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。2、有保护牙齿的良好卫生习惯。3、能积极、愉快参与活动的兴趣。活动过程：一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么?2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，二、让幼儿理解牙齿的作用。三、学会保护牙齿。结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)四、活动总结：小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的`牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又安康。五、活动效果：保护牙齿是安康教育的一个重要内容，应该从小做起，树立保护牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。大班爱牙日活动方案5一、幼儿园活动主题：xxx二、幼儿园活动时间：20xx年9月17日――20xx年9月20日三、幼儿园活动地点：xx幼儿园四、幼儿园活动目的：1、20xx年9月20日将是我国第28个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔安康全身安康"。旨在发挥家庭的优势和作用，进步家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和才能。2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成保护牙齿、保护牙齿的意识。五、幼儿园活动准备：1、条幅主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动2、保护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙齿安康检查表六、幼儿园活动流程：1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人：宣传栏〔乔明英、齐秀锦〕———、宣传版面〔贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲〕、小眼睛看世界〔各班老师〕2、9月19日7：30――9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云〔拍照〕助手：徐珊珊〔护士服〕3、9：00以班级为单位开场对幼儿口腔安康检查并填写记录表。拍照：宋文超4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动〔1〕、大班：“拥有安康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画〔2〕、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。〔3〕、小班：一起做《刷牙》律动5、9月19日下午离园时将《牙齿安康检查表》带回家，将情况反应给家长。〔各班班主任〕七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进展收尾工作，将作品进展展示。大班爱牙日活动方案6活动我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了安康危时机打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以进步幼儿的口腔卫生为目的，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。活动目的：1、知道每年的9月20日是爱牙日，理解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的根本知识。2.有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。活动低幼组：安康活动：《小白牙用途大》音乐活动：《保护牙齿》综合活动：《学刷牙》美术活动：《天天刷牙好》艺术活动：《刷牙舞》中幼组：安康活动：《天天来刷牙》语言活动：《没有牙齿的大老虎》语言活动：《小熊学刷牙》科学活动：《小牙刷》综合活动：《牙齿的机密》高幼组：安康活动：《保护牙齿》安康活动：《换牙我不怕》音乐活动：《刷牙歌》科学活动：《酸性大怪物》语言教案：《保护牙齿的好孩子》活动延伸：各班在当天活动完毕后，可以继续活动的延伸，比方通过分主题搜集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广阔家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以搜集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以搜集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以搜集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的'班级活动中已经涉及到搜集内容的，还可以拓展，比方搜集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。活动施行：各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进展活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是老师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。资共享：儿歌：1、《保护牙齿》小小牙齿用途大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要保护，少生病来安康佳。2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功绩大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。温馨提示：请各班中文老师在活动完毕后及时将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观明晰的图片。活动总体报道：文文让我们以多种的活动形式，让孩子们开场树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！大班爱牙日活动方案7活动目的1、理解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。2、有保护牙齿的良好卫生习惯。3、能积极、愉快参与活动的兴趣。活动过程一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么?2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。二、通过家长助教，让幼儿理解牙齿的作用。重点提问(家长助教)1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边答复边做动作。)3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边答复边做动作。)三、学会保护牙齿。重点提问(家长助教)1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。出示