学习计划小学5篇

Word第第页学习计划小学5篇学习打算学校篇1

一.按时作息。早上8:00起床，晚上9：3010:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时仔细完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快欢乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。

四.关心爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和欢乐。

五.坚持每天在空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的嬉戏，提升智力。

七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。

八.坚持每周写一篇周记，提升习作水平。

九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

十.主动参与体育熬炼和社区的各项活动，留意平安。

十一.为新学期定一个学习打算，并预备好必备的学习用具。

学习打算学校篇2

成为xx区学校科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。在这里，我将有更多的机会与大家沟通、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。为了催促自己、努力提高自己的综合素养，使学习目标更加明确，特制定以下学习打算：

一、学习总目标

在三年中主动参与各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与沟通学习努力使自己成为一名较优秀的学校科学老师。

二、分阶段目标

20xx年学习阶段到达目标：

1、能较精确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。

2、提高自身的科学教学理论学问储备。

3、较精确地把握教材，教学思路清楚、环节清晰。

4、能有条理的指导同学做好试验。

5、能初步把握一些教学所需的多媒体操作技能。

20xx年学习阶段到达目标：

1、能较深化地了解教材、把握教材。

2、教学方法恰当合理，能适当地运用一些教学技巧。

3、渐渐形成自己的教学风格。

20xx-20xx年学习阶段到达目标：

1、形成自己的教学风格。

2、能运用肯定的教育教学理论指导教学。

三、学习内容

1、主动参与名师工作室组织的各项学习、沟通活动。

2、在自身的教学过程中多作总结反思。

3、主动阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。

4、主动撰写教育教学案例、论文、随笔。

5、常常上名师工作室博客，主动向各位老师学习、请教。

此外，为了切实、有效地到达以上学习目标，应做到合理的支配工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。

学习打算学校篇3

一、寒假学习总体支配：

起床：7：30

上午：8：30———9：30作寒假作业〔语文、数学交替〕

10：00———11：00读书、读报、摘抄美丽词句

午休：12：00———14：00

下午：2：30———3：30作寒假作业〔语文、数学交替〕

4：00———5：00作语文寒假合刊、抄写计算口算

晚上：8：00———9：00读书、读报、看少儿节目等

9：30睡觉

二、基本要求和目标：

1、语文

〔1〕每天积累三条成语，并能解释该成语的含义。

〔2〕每天读书1小时，写出一篇读后感，记好读书单。

〔3〕以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

〔4〕每天积累三个美丽句子，抄在本子上。

〔5〕每天做寒假作业2页。

2、数学

〔1〕每天做寒假作业2页。

〔2〕每天读、做语文寒假合刊2页。

〔3〕每天抄做口算20道〔连续20天，前10天加减，后10天乘除〕。

〔4〕抄、做期末考试试卷1次。

3、其他

〔1〕每两天听读英语磁带两课3遍。

〔2〕从这个寒假开头学会自己的事情自己做，并关心大人做适当的'家务活。

我在寒假里要把所学过的学问再复习一遍，稳固那些把握不牢的学问，还要多读书，把美丽的词句都抄下来，为以后写作打下一个良好的基础。我还要关心爸爸妈妈做一些家务活，如整理房间，洗碗等，我要度过一个欢乐有意义的寒假，爸爸妈妈为我加油吧，我不会让你们绝望的！

学习打算学校篇4

依据自身的业务水平，真是发觉了自己存在在科学技术应用上的诸多缺乏，所以我为了适应“高效课堂的范式”教学，主动做好学校语文教学工作，使自己不断提高教育理论与学术水平，增添学问更新力量与教育教学力量，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，特制定老师个人研修打算。

一、指导思想

通过学习“新理念、新课程、新技术与师德教育”，全面提高自身素养，使自己具有现代教学理念，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。逐步形成个人教学风格，做一名优秀的学校老师。

二、研修要求

1．提高自身素养。

具有高尚的道德情操，远大的抱负与理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2．加强理论学习。

通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3．立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结与反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格与教学特色。

4．注意阅历积累主动撰写教学反思、案例与论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到学校语文论坛与个人博客里，以便到达资源共享，优势互补的效果。

三、研修措施。

〔一〕主动参与老师集体学习活动。

1、仔细参与每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他老师主动沟通。

2、主动参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。

〔二〕多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结与反思中来形成自己的教学风格。主动研读《学校语文新课程标准》与有关高效课堂范式的视频，深化理解、把握新课程的基本理念，准时更新教育理念。

〔三〕虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨与提升。

目前进行的工作对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我将主动向同伴学习，多走进同组老师与优秀老师的课堂，虚心向大家学习。主动参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。

〔四〕加强教育教学讨论，做创新型的老师。

在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思与教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。

〔五〕乐于动笔，提高教育科研水平。

面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情与规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

学习打算学校篇5

一、指导思想：

以“教育要面对现代化、面对世界、面对将来”的重要思想为指导，主动推动双语教育试验，丰富学校教育内涵，探究行之有效的双语教育模式，使我校双语教学水平得到显著提高，使同学在学习母语阶段充分接受英语熏陶，为将来成长成为具有国际视野和国际交往力量的创新型人才奠定基矗

二、工作目标：

依据《无锡市教育局关于推动双语教育试验的指导看法》，细心组织，扎实推动双语教育工作。围绕学校双语教学试验方案进行双语教学的探究。拓宽双语课程设置，改善双语学习环境，，探究双语教学模式，形成具有校本特色的双语教育体系。

本学年内，要充分重视双语试验学校创建工作，完善双语教育环境，开设好试验课程，在“健康教育”、“牛津1A口语交际”及其他学科渗透等方面进行试验，初步形成校本特色的双语教育模式;同时着重培育一支专兼结合、富有双语教育力量的老师队伍。并通过双语教学的实施，提高同学英语口语力量、英语交往力量、英语应用力量。

三、工作要求：

20xx第一学期

1、统一思想熟悉。从行政人员到英语老师、双语老师直到全校老师学习关于双语教育的理论和市老师局关于推动双语教育试验的指导看法，统一思想熟悉，提高主动参加双语教育的自觉性，了解双语教育的基础学问和本校开展双语教育试验的规划。

2、选派老师参与双语教育试验的培训。

3、选定双语教育试验的学科、班级、教材。营造双语教学气氛。

4、成立校双语教育试验领导小组和教学讨论小组。

5、在学校一班级开设英语口语交际课、在学校三班级开设双语健康教育课。以这二个班级为先行试验，定期开展讨论活动，探究双语教育模式。

6、利用新加坡英华学校来校华文浸濡契机，进行双语沟通活动。

20xx其次学期

1、进一步改良双语教育试验环境，优