八年级班主任工总结（优选16篇）

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【第1篇】八班级班主任工作总结第一学期

学校八班级第一学期班主任工作总结

2023—2023学年度第一学期八一班班主任工作总结

赵丽丽

本学期依据学校工作支配，我担当八班级1班的班主任工作。通过几年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、严抓同学的日常行为规范，培育同学良好的学习习惯。

班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求同学比学校规定的时间提前非常钟到位，利用班会给同学宣讲课堂常规，关心同学全面了解学校的各顶规章制度，并依据中同学日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行通过一段时间的努力，同学们在日常行为规范方面有了很大的进步。经过努力，班上同学已经形成较强的时间观念，酷猫写作培育了劳动意识，增加了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

二、仔细管理班级，乐观完成学校布置的各项任务。

从一开头我就非常重视，做到提前到校，勤下班，勤与同学沟通，勤做同学工作、留意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，准时向有阅历的班主任请教处理方法，平常也常常向有阅历的老师讨教阅历和方法。我从一开头就非常留意了解同学，明确工作重点。利用好每一节班会课，对同学进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求同学，并留意通过活动增加班级分散力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对同学进行“感恩孝敬”的教育，让每个同学对父母亲说一句感谢的话。根

据学校支配9月份我仔细组织同学进行队列队形体操训练，同学态度端正，获得学校部二等奖；11月份协作学校组织数学竞赛，一班蔺晓东、高欣悦、郑娜娜二班杨祖乐、曹兴运、舒欣取得优异的成果，增加同学数学学习的乐观性；12月份班上部分同学参与了学校三跳竞赛，获学校部其次名。12月份班上召开“让赞美之花常快乐中”主题班会，教育同学要学会真诚地关怀别人，学会观赏与赞美他人，让你我之间的关系更友善，更和谐。在2023年手抄报竞赛中班上的杨乐怡获得三等奖。通过一系列的活动，让同学熟悉到班级就是一个大家庭，只有每个人严格要求自己，乐观表现，全体同学团结一心，相互关心，喜爱班集体，才能成为一个优秀的班集体。

三、重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。

班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。胡思源、高欣悦、陈梦晴、陶燕、全佟君等同学作为班干部，能以身作则，仔细组织班级活动，乐观做好各种活动支配，为班级的稳定和进展起到特别重要的作用，同时也受到全体师生的全都好评。我为了随时了解班级同学的思想动态，定期召开班干部会议，发觉问题准时解决，准时教育。

四、亲密留意班上同学的思想动态，准时讨论有效的教育方式方法。

为了了解班级同学状况，我发动班干部的作用。针对班上突出的几个淘气同学，我从一开头就亲密留意他们的思想、行为变化，消失问题准时找到他们，急躁地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效。开学第5周中午我发觉胡思源、李岩松、王华锋、何宇利用中午吃饭时间上网，首先进行思想教育，让他们了解这种行为是严峻错误的。范文top100然后在全班同学面前进行检讨保证，同时也教育其他同学要合理上网。同

时，我还熟悉到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素养的提高和管理力量的加强是管理好班级必不行少的条件。因此，我非常留意自己素养的提高，常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有阅历的老师请教。

总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是，由于本人阅历不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展，盼望在下一学期连续努力，搞好教学，抓好班级，争创良好班集体。

2023年元月25日

【第2篇】八班级班主任工作总结范文

八、教育故事

最近，针对孩子们的各种不抱负的状况，讲了曾经的很多故事。

1、中国孩子和日本孩子的夏令营较量。一种民族接班人的培育。

2、香港与大学校的联谊活动。从植树活动中两地孩子自我管理、生活力量的差异，从父母听（离开）课堂看教育观念的差异。

3、从中俄足球竞赛看中国的教育。

4、从升旗仪式、公交（孕妇残疾人专座）坐车看国人素养。

5、摇着轮椅上北大（给上一届同学看过的纪实文学）。

6、从校内雕塑（狼和羊）看国人教育理念。

……

我盼望每个孩子都优秀，盼望每个孩子都进展。当考试卷这张唯一的尺子量我们不同层次的同学时，我好像觉得自己没有了方法，黔驴技穷矣！

珠珠说是用初三的感觉带初一。其实不全是。我感觉现在的孩子自打上了中学，成人的东西在大脑中占据的太多。大错不犯，小错不断。尽是那些让老师无语的。是社会，是家长，是风气，还是别的什么东东，在教孩子，我不得而知。

我只是在努力地找到自我的价值。仅此而已。

单单这一点，能行吗？

【第3篇】2023-2023学年度八班级班主任工作总结

本学期我担当八班级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己最大的力气做好自己的分内工作，本着对每位同学负责的态度，完成了本学期的班主任教育教学工作。现总结如下：

一、思想教育

在初二这个情窦初开的年龄，同学思想都开头简单起来，由于觉得自己已经长大，所以很简单消失“叛逆”心理，所以，对同学进行思想教育是有必要的。

首先，要做到了解每一位同学的家庭、性格，留心同学的思想动态，把握同学的行为表现。注意劝说教育，以理服人，经常关怀问候他们，让同学了解到老师是真心关怀他的。

当同学犯错的时候，肯定要弄清晰事情的来龙去脉，再进行有效的谈心教育。同学自尊心都很强，假如不分青红皂白的批判，同学很简单起逆反心理，不利于班主任工作的绽开。

利用全部的机会向同学进行思想品德教育，增加集体观念，培育其高尚情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。

二、好习惯养成方面

充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头学习，其他同学在班干部的带动下也不自觉得学习了，培育同学良好的学习习惯。

利用班会和其他空余时间，讲解纪律、法制法律等有关学问，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，甚至有与老师顶嘴的行为，对同学进行“换位思索”的教育，让同学在反省中得以约束自己，培育自己良好的行为习惯。

利用班会和其他时间，给同学讲一些典型事例，或者让同学讲，师生一起争论，并进行分析哪些做法是可取的，哪些又是不行取的，培育同学正确的人生观和价值观。

三、准时与家长联系

常常与家长联系，让家长在第一时间了解到同学的学习状态和思想变化，争取做到家校联手，准时解决同学的学习问题和思想问题。

四、准时和任课老师沟通

常常和任课老师沟通，询问同学的课堂表现和作业完成状况，准时把握同学的思想变化状况，并对同学进行谈心教育。

同时乐观协作各任课老师管理同学，并一起探讨教育同学的方法，向其他各位老师学习先进的管理班级方法和教育同学阅历。

【第4篇】八班级班主任工作总结,学校

学校八班级班主任班级工作总结

班主任工作总结

本学期我担当八（10）班班主任。管理好班级，用爱心培育新人，是我义不容辞的职责。班级管理工作琐碎而繁杂，它需要班主任费心、费劲、费时，细心培育，急躁呵护，不断创新，不断坚持。在这个学期里，我在教育处、政教处的统一组织下，在各任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当进行，班级学习、纪律、生活等方面工作都取得长足进展。现将本学期的工作总结如下：

一、细心培育班干部，形成良好班风

一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动观看和分析，师生投票，代理工作等方法，最终进展袁文涛、刘怡璇、吕志刚等一些关怀集体，热忱守纪，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。在工作中，我便加强培育、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导，做好他们的后盾。严格要求他们以身作则，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。他们既明确分工，又团结协作，使同学自己管理自己，逐步形成团结守纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。

二、重视学问学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成

作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我始终教育同学要“先做人再做事”。当然，学习是同学的主要任务。由此，我首先引导同学学好功课，同科任老师亲密协作，共同讨论教育同学的方法。组织同学乐观开展好文体活动，督促同学做好课间操、

增加同学的体质，提高同学的学习效率。督促值日生坚持每天的三洒三扫，酷猫写作保持教室、区域卫生的清洁，制造良好的学习环境。我坚持每天早上、中午提前到校，检查同学的到校状况，督促同学上好早读、自觉完成作业，尽量避开作业抄袭。久而久之，同学学习的自觉性不断增加，班级成果有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与同学广泛沟通，引用校内外榜样人物的事迹来教育同学、促进同学养成良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。

三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境

家长、学校在教育孩子问题上亲密协作，可使学校教育取得事半功倍的效果。学期初，班级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。分别指出他们的努力方向及应留意的问题。期中考试后，我班又召开了全体同学家长会，给各位家长介绍了本期来学校、老师所做的重要工作，一些重点同学的学习、纪律等方面的状况，班级优秀生还介绍了学习方法，科任老师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也把握了一些同学的在家表现。此外，我平常也与一些同学家长常常打电话取得联系，相互交换同学的信息。这些措施有力的促进了家校合作，促进了同学的健康成长。

四、爱惜同学、关注住校生成长

关爱一切同学，关怀同学的一切，不仅是一种教育理念，更是一种教育艺术。我班共有住校生17人，校外租住生19人,。他们中大多在思想、行为、学习等方面存在肯定的偏差，生活上缺少父母的照看，往往被忽视、被冷落。只有用真诚的师爱，才能填补他们心理的

(转载于:在点网)

范文写作缺陷，消退他们心理的障碍。作为班主任，我常常关怀住校生的吃饭、穿衣、学习等问题，随时与他们交谈，了解他们的思想动态；对生病的住校生肯定到寝室探望，了解病情，做出适当的处置；对晚间突发病变的住校生，亲自带他们到医院看病、打吊瓶，并的、把他们带到家里去照看。这些做法，很好的拉近了师生关系，有利于同学“亲其师，信其道”，促进了班级的稳定提高。我班女生201寝室本期被学校评为“优秀寝室”。

五、注意后进生转化、做好保学巩辍工作

“后进”包括思想上的后进和学习上的学困。在后进生的教育中，首先要把真诚的爱赐予后进生，由于他们还是孩子。所以在处理他们的问题时，我尽量做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。增加他们学习的信念，努力把他们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。

六、其它工作

1、安全工作常抓不懈。同学安全是班级工作的重中之重。为此，通校生的行走安全、住校生的饮食安全、回家的乘车安全、夏季的游泳安全、冬季的滑冰安全、校内工地的施工安全等等，必需时时讲，每天抓，才保证了班级各项工作的有效开展。

2、乐观组织同学参与防震演练，提高同学的避震自救力量和团结互助精神。

/３、仔细组织班级“汉字听写大赛”，激发了同学们学习中华传统文化的热忱。

/４思想汇报专题、指导班委会组织召开了“元旦联欢会”，展现了同学们的歌舞、表演才艺，增加了集体分散力，活跃了课外生活。

/５、乐观组织同学参与学校冬季中长跑运动会。我班曹艳艳同学取得了八班级女子组其次名的好成果。

６、仔细落实“反邪教、反传销”的宣扬教育活动。

７、做好住宿生、校外租住生的摸底调查、信息登记，做好住宿生生活补助的造册、申报。

总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，喜爱同学，关怀同学，敬重同学，正确教育引导同学。不断提高自身的职业素养和业务素养，使班主任工作不断迈上新的台阶，取得更加丰硕的成果。

八班级（10）班班主任：蔡璞

2023-1-10

2023

【第5篇】八班级班主任工作总结其次学期

八班级其次学期班主任工作总结

八班级其次学期班主任工作总结

转瞬间，八班级的工作结束了。本学期，本人担当八班级（1）班的班主任工作。本期的工作即将结束，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一期来的工作

抓常规管理规范同学的行为习惯

早到校、两操、打扫卫生、校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，亲临现场让同学感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今同学以习惯成自然。例如眼保健操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

【第6篇】2023年学校八班级班主任工作总结

流年似水，在劳碌中，已近学期尾声。回想这一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是简单的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱同学，讲究方法，才能教育和管理好班级。

我班共有同学47名。男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。我班80%的同学是外来民工子弟，处于无人管理或管理不力状态。一学期下来，我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一个暖和的集体，才能让同学真正转变，融入到班集体中。下面我详细谈谈我的做法：

一、立班级管理目标和要求。

作为八班级(4)班的班主任，与大部分同学相处才半年时间，对他们的基本状况有所了解，并作一个初步的分析：

1、同学学习基础相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，还有部分同学，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育。

2、许多同学特别冷漠、自私，缺乏集体观念，喜好用暴力解决问题，班干部缺乏威信，没有管理力度。

3、男女生的学习状况差距很大：名列班级前茅的全是女生，可具有表现欲望的同学不多，好多女生的性格较为内向;而男生不仅学习态度差，而且行为习惯也差，班级找不到一个男生的“领头羊”。

4、班级的后进生较多，学习完全处于放弃的状态，这就给班级的良好氛围的形成造成了极大的阻碍;

5、卫生习惯较差，随地吐痰，乱扔垃圾，动手力量不强,也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。

然后制定本学期的总目标：加强班级的分散力，连续培育同学形成良好的日常生活习惯、卫生习惯、学习习惯;把握正确的学习方法;形成乐观向上的精神风貌;促进同学的共性进展。

二、营造氛围，促进优良班风的形成。

狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织同学重新学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分同学所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近同学的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为同学接受。比如有同学违反课堂纪律，写说明书和批判扣分，义务劳动，让违者明白做错事要付出肯定代价的。

借助班级墙面和黑板报的布置，创设班级文化氛围。借助班队活动，加强班级分散力。如运动会入场式，利用训练机会反复灌输集体的概念;综合实践活动一再强调班级、学校的荣誉，要求同学有“班荣我荣”的意识。利用班会课，抓住契机，对同学进行人生观、价值观的教育，让同学具有肯定的道德观念，对同学开头有爱心了，对班级活动有热忱了。流年似水，在劳碌中，已近学期尾声。回想这一学期以来开展的各项工作，感慨班主任工作是简单的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，关爱同学，讲究方法，才能教育和管理好班级。

我班共有同学47名。男女比例相当。但由于我班生源的特别性，同学比较难管理。我班80%的同学是外来民工子弟，处于无人管理或管理不力状态。一学期下来，我总结出只有爱每个同学，关怀每个同学，建立一个暖和的集体，才能让同学真正转变，融入到班集体中。下面我详细谈谈我的做法：

一、立班级管理目标和要求。

作为八班级(4)班的班主任，与大部分同学相处才半年时间，对他们的基本状况有所了解，并作一个初步的分析：

1、同学学习基础相对较差，有三分之二的同学没有良好的学习习惯，还有部分同学，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育。

【第7篇】2023八班级班主任工作总结

时间在劳碌中消逝，转瞬一学期的工作又随着新年钟声的敲响接近尾声。本学期,我担当八(10)班的班主任工作。作为一名班主任，工作中既布满欢快，但也有苦恼与无奈。进入了八班级的孩子，正处在青春期阶段，各方面都存在不行控因素，因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担当八(10)班班主任工作总结如下:

一、德育工作

依据学校对同学的培育目标，本学期主要是对同学进行七品质之一的“责任”进行教育和培育。主要是围绕以下几点绽开:

1、通过主题班会的形式教会同学如何做有责任的人,要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。

2、在生活方面要做有责任之人，倡议同学从小事做起、从个人卫生、关心父母做力所能及的家务活等做起,逐步培育同学责任心。

3、在学习方面。培育同学自主学习、独立学习、创新学习的力量,指导同学的学习方法,鼓舞同学独立思索,提倡同学敢于创新、勇于超越。让同学懂得“学习是我的责任”.

二、班级管理

1、调整班干部，发觉好的同学干部，培育得力的班干部队伍，发挥同学的自我光里的力量。

2、深化了解同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题。跟踪管理班级，准时处理突发大事。多到教室向同学了解班情，观看同学状况，向同学了解同学。每两周召开一次班干部会，倾听班干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。

3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何树立正确的人生观、学习阅历沟通会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

4、发动全班同学针对本班的详细状况,编写完善形成了一套全班同学都认可情愿遵守的班规。孩子们对自己的日常行为规范提出了明确的规定。如:到校时间、请假制度、衣着装扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作详细到事，责任落实到人。

5、在班级实行小组建设。培育同学团结协作、共同学习、抱团进展的思想意思。

6、组织同学进行班徽设计并选出班徽班歌。

三、学困生的帮扶工作

重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成果的关键。每一个学困生的背后都有着不同的缘由，因此我首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清晰他们之所以成为学困生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心、最信任的伴侣,准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。例如，王明江同学，由于小时候父母始终将他寄养在乡下亲戚家，上初一时才把他接回来，他总认为父母不爱他，在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交社会上的伴侣打架斗殴来报复父母。经过了解并与他的父母沟通盼望父母能赐予他更多的关爱，我常常和他谈心，培育他的自信念，树立正确的人生观和抱负。这学期，渐渐的他的学习几个方面都有很大的进步。

四、加强家校联系，争取家长的协作和支持。

常言说：好孩子不肯定是好同学，好同学不肯定是好孩子。因此，两者要达到统一只能家校联合起来，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩子的在校表现或存在的问题准时告知家长，共同探讨教育策略，取得很好的效果。

另外，我班还乐观参加学校组织的各项活动,丰富同学的学习生活,提高学习的效率;主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好班主任的纽带作用。

五、工作中的不足

1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处，实施工作滞后没有达到很好的效果。

2、由于劳碌没有太多时间呆在教室，少了和同学沟通的时间，对同学没有足够的关怀关爱。

3、许多活动和工作做得虎头蛇尾，没有完全做到位，留下许多圆满。

4、与各科任老师沟通不够，不够主动。

2023八班级班主任工作总结（2）

本学期在学校的支配下，本人担当八班级(3)班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强分散力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素养教育为辅，现总结如下：

一、乐观做好开学初的各项预备及必需工作，以稳定同学的心情。

1、以上届中考的优异成果激励同学。

2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。

3、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策同学。

二、协作政教处抓好同学的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。

同学的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开头在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。

一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅同学在学校时的资料;二是借开学初的观看、考验。

深化素养教育，要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

四、专心去爱每个同学。

德育是学校实施素养教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活。所谓后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教育的结果是后进生更差。老师是人类文化的传播者，对人类社会的连续和进展，起着桥梁作用，十七世纪宏大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教育青年和教育青年更好，更宏大的呢?”翻开中国数千年历史，你会发觉和善的人们，历来把“老师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位教育工提出了更高的要求，那就是必需全面地爱同学。“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学。”这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一熟悉，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜爱上了他们。

五、尚有不少工作不尽人意。

由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学消失不良行为时，虽能赐予准时提示、教育，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。

带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有部分厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。面对问题，今后我将不断地向各位有阅历的班主任老师学习，取长补短，奋勉上进;面对同学，我愿是春风化作雨，永久滋润着他们健康成长。

2023八班级班主任工作总结（3）

工作总结种类介绍：

依据不同的分类标准，可将总结分为很多不同的类型。

①按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

②按内容分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结

③按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

④按性质分，有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类，目的在于明确重心、把握界限、为构思写作供应便利。但上述分类不是肯定的，相互之间可以相容、交叉。如《××高校1999年度工作总结》，按性质讲是工作总结，按范围讲是单位总结，按时间讲是年度总结，按内容讲是全面总结。同时，高校的工作总结不行能不涉及教学和科研，那么它也包涵了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上，应敏捷把握，不必过于拘泥。

XX-XX学年度第一学期班主任工作总结

本学期，我担当八班级4班的班主任，自开学以来，我始终在思索如何做好班主任工作，班级，现将工作总结如下：

一、工作状况与阅历体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为，同学是一个个有着丰富共性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特殊是时代飞跃进展的今日，老师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束同学，老师应当有乐观的人性观，善意的看待和评价同学的天性和行为，对每一同学的进展布满信念。这其中最重要的就是“爱”和“鼓舞”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互观赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。对于同学，要赐予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

2、班主任应当喜爱同学，是同学的主心骨。

只有这样，同学才能不仅把自己当做老师，更把自己当做伴侣、兄长和父母。我们应当用自己广博的学问、对事业喜爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住同学。我们应当会花功夫与同学建立友好关系，倾听同学的心声。我们应当深知老师的关怀和和善是赢得同学信任和敬重的最好方法。我们应当关心同学树立抱负，让同学明白学习的意义及指导同学怎样学习。我们应当关怀同学，了解同学，讨论同学，注意同学的品德修养。我们应当要求同学学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应当常常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段同学的心理特征，不断地提示同学拒绝诱惑并有效的掌握自我，引导同学全面、健康成长。我们应当学会严格要求但不随便训斥同学，深知“激励”的价值，平凡的老师传达学问;水平一般的老师解释学问;好的老师演示学问;宏大的老师激励同学去学习学问。

3、班主任应当与老师团结协作，共同战斗。

班主任是本班老师集体的核心，对有关班级的一切工作都必需负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要虚心热忱地予以协调。只有充分调动班级全部任课老师的工作乐观性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的敬重，让同学爱戴教给他们学问的老师。

班级是一个整体，各学科之间的协调协作至关重要。班主任对同学所学的各门功课都应当赐予足够的重视，充分发挥任课老师的作用，在工作上关怀、支持任课老师。班主任应当创设良好的教学环境，使任课老师心情愉悦。班主任应当准时妥当地解决同学与任课老师之间的冲突。班主任应当学会不断鼓舞本班老师并给老师适当加压，反馈同学对课任老师的看法和要求，只有这样，班主任才能与老师团结协作，共同战斗，才能产生奇妙的力气。

二、问题及教训

本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成果不够稳定;寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高;班级个别同同学活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

1、不断向优秀老师请教，借鉴他们先进的管理方法

2、深化同学中，关怀他们的生活、学习，从实际状况把握个人的共性，循循善诱，让他们各尽其能

3、定期进行各类班级活动，增进班级分散力，形成具有班级特色的班风、学风

总之，“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”。作为一名一般老师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就肯定能够取得抱负成果。

2023八班级班主任工作总结（4）

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯迈进第一个年头，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，由于班主任工作大事中得到很多珍贵的阅历，让我在往后的日子里有连续努力的力气。下面谈一下一个学期以来的班任心得和阅历教训：

一、一学年来的工作状况：

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。

我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学服务的同学担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓舞他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法，关心他们提高工作力量。

2、深化了解同学，多和同学沟通，常常去寝室查看，和同学沟通，准时了解同学的思想、学习和生活状况，以便对同学进行有针对性的教育。

3、加强与家长的沟通。

我常常与家长取得联系，争取乐观作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解同学最近的学习状况等，特殊是有紧急状况时(如同学未到校上课)我会准时和家长取的联系，弄清晰状况。有时路过顺便到同学家中了解状况。与家长取得了共识，同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

二、心得体会：

1、班风的培育与建设

班风，是大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和进展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调全都，融为一体。要培育良好的班风，就要：

(1)培育同学对班级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结的班级，所以我信任这样的班级，不会是一个差班。我在接任八(1)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词，并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望，让他们对班布满信念，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是八(1)班的同学。并且在以后的日子里适时的赐予鼓舞，要有竞争精神，跟其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。

(2)重视课外活动。一个班想要有分散力，就要利用不同的机会让他们做全都的事情，如篮球赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在篮球竞赛时，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。

2.同学基础的提升

对于这个班级我是一位半路班主任，初一时由于管理不力，让许多同学渐渐染上不良陋俗，学习也变得松散，对自己要求不严，一个原来还不错的班级到初一学年结束时，在同班级的班级中无论是行为养成教育还是学习成果本身都已经滑至中偏下等，可以说我来接手时几乎是要从头再来，由于同学也要重新接受我，有一段适应时间。我也对班级状况和同学本身的状况不了解，我教的是英语，这个科目相对要特别一点，通过近两个周的观看，我发觉同学的基础较差，导致成果提不起来，也不稳定，鉴于此，摆在我面前的首要任务就是夯实同学的基础，然后才能开展后面的工作。除此之外还要尽快了解同学的状况，包括个人状况和家庭状况，并准时召开家长会。

通过一年来的努力，最终看到了进步，同学成果总体有了提高，成果好的从开头的六七非常涨到了九十多分，班级纪律和同学行为养成方面也有了很大转变。当然这样的收获必定是建立在艰辛付出的基础上的，上一个学期几乎整个学期都用来抓纪律了，班上出了许多麻烦事，但就是这些事才能让你学到许多阅历，渐渐变的更成熟，老练。

当班主任很辛苦，但也很充实，有许多钻不完的学问，同时与同学多接触，得到许多感受，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满意感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。

八班级班主任德育个人工作总结

【第8篇】【2023八班级历史上学期】2023—2023年上学期八班级班主任工作总结

2023—2023年上学期八班级班主任工作总结

禅家岩镇中心学校2023-2023学年度

第一学期八班级班工作总结

郑定林

记得在某个网上看到这样一句话：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，同学不能做好，则是一个失败的班主任。自作班主任工作以来，我始终乐观思索如何做好班主任工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。下面是我作为八班级班班主任的工作总结：

1.争当文明班级

自开学以来，我努力与同学沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话沟通、放学路上等等让同学明白“爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了连续两个月文明班集体的称号.

2.创特色班级

我认为，****比成材更重要，在教育同学的同时，让同学首先做到正直、和善、才智、健康。只有这样进展下去，同学才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、范文写作爱心给社会、诚意给伴侣、孝心给父母、信念给自己。班级的名义和我们每一个人有着亲密的联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑,关心同学，遵守纪律，爱惜集体等等。通过这样的教育，同

学们的思想觉悟有了很大的提高。

3.有较强的组织纪律**

（1）规范自习课的纪律

自习课：要求同学必需准时到位安宁静静的上自习，不准说话，对于违纪的同学处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

（2）力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经许多次的受到其它老师的表扬了。现在同学们已经养成了良好的态度。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

（3）狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律状况。

4.注意力量的培育和熬炼

期中考试后，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们进行了其次次班干部竞选，组成了新的班委会，由于龚国奇同学可担当班级卫生委员却不到位。发觉以后，我准时给于调整，让班内最?*鹑涡牡难钆舻ｈ巍?ahref='./'target='_blank'title=''>崔慧蓉由于在班内威信好便担当班长。调

整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理。这样，既熬炼了力量，又树立了威信。

5.注意师生的情感沟通

没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。利用放学后的时间和同学同路谈心、沟通；从中能知道班内好多不简单发觉的问题。准时劝阻，准时解决。同学打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给同学自己处理，往往会有意想不到的效果。

6.和家长成为伴侣

我认为和家长的沟通是很重要的，究竟，同学是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。由于通过多年的教育工作使我懂得了，同学最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长，同学的工作往往更被动，与家长交伴侣是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的方案：让家长给班主任介绍孩子成长的经受，谈谈对孩子的教育期望。以关心我更多的了解孩子，范文top100使我的教育工作做得更详细，更到位。

7.班主任随想

当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦，这都

是免不了的，但是，当你的工作取得了成果，看到自己的同学取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的朋

友，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！

在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。

2023年1月13日

【第9篇】2023-2023学年其次学期八班级班主任工作总结

劳碌而又充实的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。

一、本学期完成的主要工作：

1、乐观协作学校、年纪做好教学改革工作，仔细执行两课型六环节的教学模式，做好同学的板演训练工作。

2、加强对同学的思想教育,培育同学良好的道德品质,努力培育合格人才。

为了协作学校团支部和政教处的工作,我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对同学进行身心教育,关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培育优良的学风、班风。

八班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重,很简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量。

4、乐观抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

第一次月考之后,依据班级的支配,我加强了和同学家长的联系,让家长准时了解了学校和同学的状况。同时班主任也了解了同学在家的状况、同学的家庭状况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到同学的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我常常提示同学留意,不能有丝毫的放松。

7、乐观做好课间操、上好每一节体育课，增加同学的体质,提高同学的学习效率。

8、乐观主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育同学,让同学懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足：

1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别同学学习的乐观性不够，部分同学集体意识不强。

2、后进同学转化工作效果有待提高，转化同学数较少，转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作力量不强，组织力量弱，虽经关心与辅导，但仍需进一步培育。

三、下一步的整改措施：

1、仔细学习先进的班级管理阅历，向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好同学的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作，乐观协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成果。

5、努力提高班干部的管理、组织力量，增加班级分散力，形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进同学转化工作，扩大前一学期的转化成果，为同学后续的学习生活打下良好的基础。

【第10篇】八班级班主任工作总结范文第一学期

八班级班主任工作总结第一学期

"一年，365天，可以让爱因斯坦证出e=mc的平方，一年，可以让一个婴儿学会跌跌撞撞地走向母亲的怀抱，一年，可以让一段轰轰烈烈的爱情开头又终了。'不记得在哪看过这句话，却牢牢记住了这句话，总是感慨时间的力气，总是感慨时间的飞逝，却总是忽视时间留下的沉淀。

岁月逝去无痕，年华掷地有声。时间宛如指间的流沙，悄然而逝，转瞬间，一个学期又即将结束。这一个学期，和最仰慕的师父同班级，她的身上处处都是宝藏。跟在她的后面学习、积累的这一个学期，是受益匪浅的一个学期。在我乱得毫无头绪时她总是毫无保留的教育我，工作上的鼓舞，生活中的关爱，她赐予我的太多太多那种感动刻骨铭心，那份暖和萦绕心头，这段日子成为了我人生路上一道漂亮的风景。

这一个学期，是和可爱的、贴心的孩子们在一起的一个学期，和他们在一起，我努力地想让自己活得像个孩子，像孩子那样纯洁，像孩子那样清亮。人常说，人之初，性本善，我想再没有任何东西比孩子的心灵更加纯洁、清亮。曾经总是思考为什么我们总能一眼望穿他们的当心思?后来渐渐明白那是由于他们的心灵是晶莹剔透的。

这一个学期，我努力地想像孩子那样和善。班上有一个文雅、稳重、学习好的男孩，支配他做语文课代表，平常总是中午，晚上，课间叫他和我一起给其他孩子过关，他从来都毫无怨言，期中考试前一天的晚自习，他给班级语文成果最差的同学过关到10点，我劝他说："时间不早了，都回去休息吧。'他却一脸执着地回答我说："李老师，没关系的，我再急躁等他一会儿。您不是常教育我们多给别人一些等待，或许他会给我们一个惊喜吗?我多等他一会儿，或许他就能顺当过关了呢?'听着他的话，我心里感慨万分。后来，班主任支配班级一个非常淘气的男生和他同桌，同桌在老师眼里成果差、纪律差、听课习惯差，刚分给他这个同桌的时候，他就私下跟他妈妈埋怨说这个同桌很难搞。出乎意料的是快三个月了，没听到他的一声埋怨，细细观看，他急躁地给同桌讲题，在同桌给自己扣分的时候满脸平淡，没有批判没有责怪，在同桌进步得到表扬时，他比同桌更欣喜。我想这便是孩子的和善。

这一学期，我努力地想像孩子那样宽容。有一次给孩子们讲《迟到大王》的故事，故事中的小男孩在上学的路上遇到了许多惊奇的事情：鳄鱼叼走了他的手套，狮子咬破了他的裤子，小河里的巨浪把他的衣服冲得湿透了-害他迟到了三次，老师一次也没有信任他，罚他说几百遍我再也不说这样的谎话，也罚他写几百遍有一天最终什么事也没发生，他按时到校了，却看到了老师被毛绒绒的大猩猩抓到了屋顶上，当老师让他救自己下去时，小男孩说："老师这四周哪里会有什么毛绒绒的大猩猩呢?'我让孩子们改写约翰·柏林写的结局。很明显那是大人的思维和孩子们写出的不一样。很多孩子说，假如是真实的事，毫无疑问孩子肯定会选择把老师解救下来。看到他们改写的结局，我欣慰地笑了。我想这样的改写，只由于他们心中的宽容。生活中的我们也曾误会过孩子冤枉过孩子，事后孩子不都是用他们那宽容的心接受着，原谅着。这样的他们怎么会不救故事中罚过他的老师呢?

这一学期，我努力地想像孩子那样简单满意。生活中我们始终在追寻许多我们根本不需要的东西，为此疲乏不堪，而孩子呢?只要他们想要的。还记得开学初，我们班进行朗诵竞赛。我给获得第一名的孩子奖了一支签字笔，这个孩子领奖后非常满意非常骄傲地说："太好了，我最终有一支和李老师一模一样的笔了。'此后，每次有竞赛时，孩子都会当心翼翼却又满是期盼地问："老师，你可以奖一支和你一样的笔给我吗?'有一次，一个孩子下午由于打球没有吃饭，我教育了他一会儿后，带他去校门口吃了一碗海南粉，当时他小声地说了声感谢，便缄默着吃东西。后来，这个孩子在周记中写道："我的语文老师，就像我的妈妈一样，在她用她的手牵着我过公路去吃东西时，我曾经真的以为那就是我的妈妈，许久未见的妈妈。'多么简单满意的孩子，一支签字笔，一碗海南粉，他们便能笑得心满足足。

这一学期，我努力地想像孩子那样简单遗忘。在大人的生活中我们会记恨那些招惹过我们的人，要么不理他，要么在心里厌烦他，在孩子的世界里，那些早就被遗忘了，哭过难受过立刻破涕为笑，转身又成了好伴侣。

这一个学期，积累的一个学期，成长的一个学期。感谢一路相依相携的同事，感谢一路相依相携的孩子，愿xxxx年安好

【第11篇】2023年八班级班主任工作总结

在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行"换位'思索，并进行乐观教育，让同学在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。

尤其是针对八班级同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的各种活动中。首先，连续抓好同学的日常行为习惯养成教育，准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。很多同学开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多同学已经进入"反叛'时期，如李晓锋、李公平经常会自认为自己已经长大，个人工作总结范文不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让同学进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给同学以深刻的熟悉。....

其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发同学地学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。

针对中同学此阶段的心理状况，适时的抓住同学中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分同学谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让同学在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将同学的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了同学的个人竞争，也熬炼了同学的力量。

第三，乐观协作各学科老师管理好同学，探讨教育同学的方法，用大家的才智解决问题，个人工作总结范文乐观的向各位老师学习先进的班级管理、同学教育的阅历，取得了较好的效果。

特殊是在新学期开头，班主任班级中消失了大量的同学上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让同学写出xx字说明，给同学一个改过自省的机会，同时乐观在班内开展"我为什么来学习'的大争论，使同学在大家的关注中将此毁灭并且通知任课老师以及同学家长，准时关注这类问题，共同解决。

与此同时，乐观同家长联系，准时了解、把握同学状况，共同管理教育同学。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，准时反映同学状况，并准时的了解、把握同学状况，达到共同管理教育同学的目的。

第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼同学的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动同学，创设各种机会，给同学以自己活动的自由空间，乐观提高同学的力量。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;同学的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于同学的部分心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜同学还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果.

【第12篇】其次学期八班级班主任工作教学总结

从这学期开学起,我就确立了一个目标,必需把一班的学习成果提上来,假如要想搞好学习成果,首先必需做好两件事,一是提高同学的学习爱好和自信念,二是治理好班级纪律,给同学制造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点,于是我打算从以下这些方面入手;

首先,我在班级中推行了“班级德育评分制”,把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进行综合评分,在双周的最终一天进行评比,评出四位“班级之星”,并赐予相应的嘉奖,同时评出若干相对而言表现稍差的同学,赐予相应的教育和惩处,自从实行这项评比后,班级的大小工作都处理得井井有条,在这一个月里,班级评分在学校的日常评分名列前矛,同学的纪律性也大大增加了,班级日常纪律也上了一个新台阶,在我班任教的任课老师普遍反映一班的课好上,同学听话,纪律性强。光有纪律不行,纪律只是为更好的学习制造前提条件,所以我时刻提示自己,必需要把同学的学习成果提上来,所以这学期我打算从自我做起,下决心做同学的真心伴侣,时刻提示自己不要对同学任凭发脾气,常常下班亲自了解、解决同学的各方面实际困难,时时刻刻、随时随地的鼓舞同学搞好学习,提高自信,并利用课下和班会时间常常强调学习的重要性,让同学明确学习目的,对于学习成果和学习态度明显下滑的同学准时进行教育,关心他们找缘由,准时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了,还得提高他们的学习爱好,所以我从开学就召集班干部开了一个会,制订了全期的活动方案,寓学于乐,让同学有充分的施展才华和表现的机会,同时在班级内开展互帮互助的活动,让同学真正投入到班级学习的洪潮中来。

除了以上两点外,我还时刻激励同学要自尊、自爱、自重,学会顽强和英勇一点,在日常学习外,我还常常带同学活动、打篮球,熬炼身体,融洽和他们的关系,并常常鼓舞他们参与学校的课外活动小组,并常常过问学习状况

一、树立班级目标

勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:同学人人学会做人,班级学风深厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

同学学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性格特点包括使同学变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题,成为一个乐观向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来乐观争取良好的效果。

1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。

4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以乐观饱满的热忱来感化每一个同学,用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级,拉近心理距离,和同学成为交心的伴侣。

二、乐观督促同学学习

上学期,我们班各方面比兄弟班差。同学学习成果差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人,我采纳各种方法来督促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词,有进步的同学利用讲评课表扬嘉奖,默不出的同学放学后留下来,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严厉 批判不交作业,上课违反纪律的等。

经过长时间的努力,我们班在其次学期的期中考试中,英语取得了全班级平均分第一名的好成果,同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很兴奋,辛勤的付出总会有好的回报。

三、听从学校大局的支配,扩大我班在学校的影响

每一年,学校都会给各个班级支配各种各样的工作。作为学校的一个基本单位,假如不能够听从学校的领导,那么一个学校将会乱作一团。作为班主任,我在平常的工作中,能够乐观协作学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓舞同学乐观参与学校的各种活动和竞赛,利用一切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培育

20xx其次学期八班级班主任工作总结同学敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素养。

在学校进行的春季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结全都,在实力并不占优的状况下,取得了男子接力第一名和女子接力其次名的好成果。这一成果远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的分散力,极大地鼓舞了同学们的士气,极大地增加了同学们团结友爱的信念。

事实证明,我的工作已经取得了肯定的工作成效,同学现在能常常和我快乐沟通,我和同学之间的隔阂已经在渐渐的消退,班级学习和班级管理都走上了正轨。

当然,班级管理是一项长期而又简单的工作,不行能一朝一夕就有大的成效,关键在于坚持、坚持和再坚持,只有全身心投入才会有肯定的成果,我将在今后的工作中不断努力、虚心求教,争取能取得更大的工作成果。

【第13篇】班主任工作总结：2023八班级班主任工作总结

时间在劳碌中消逝，转瞬一学期的工作又随着新年钟声的敲响接近尾声。本学期,我担当八(10)班的班主任工作。作为一名班主任，工作中既布满欢快，但也有苦恼与无奈。进入了八班级的孩子，正处在青春期阶段，各方面都存在不行控因素，因此对班主任的工作提出了更高的要求。现将我担当八(10)班班主任工作总结如下:

一、德育工作

依据学校对同学的培育目标，本学期主要是对同学进行七品质之一的“责任”进行教育和培育。主要是围绕以下几点绽开:

1、通过主题班会的形式教会同学如何做有责任的人,要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。

2、在生活方面要做有责任之人，倡议同学从小事做起、从个人卫生、关心父母做力所能及的家务活等做起,逐步培育同学责任心。

3、在学习方面。培育同学自主学习、独立学习、创新学习的力量,指导同学的学习方法,鼓舞同学独立思索,提倡同学敢于创新、勇于超越。让同学懂得“学习是我的责任”.

二、班级管理

1、调整班干部，发觉好的同学干部，培育得力的班干部队伍，发挥同学的自我光里的力量。

2、深化了解同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行全面或个别谈话，让他们反映班级的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题。跟踪管理班级，准时处理突发大事。多到教室向同学了解班情，观看同学状况，向同学了解同学。每两周召开一次班干部会，倾听班干部的心声。虽没有事必躬亲，但是我始终保持班级在我的有效监管中。

3、利用班会课开展一些专题性的教育活动。例如:安全教育、青春期心理健康教育及如何防“性侵害”、如何树立正确的人生观、学习阅历沟通会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

4、发动全班同学针对本班的详细状况,编写完善形成了一套全班同学都认可情愿遵守的班规。孩子们对自己的日常行为规范提出了明确的规定。如:到校时间、请假制度、衣着装扮、课堂纪律、自习纪律、卫生等等。实行班长负总责制，同时又由其他班干部分别包抓，工作详细到事，责任落实到人。

5、在班级实行小组建设。培育同学团结协作、共同学习、抱团进展的思想意思。

6、组织同学进行班徽设计并选出班徽班歌。

三、学困生的帮扶工作

重视学困生的帮扶工作，他们是一个班级是否能取得好成果的关键。每一个学困生的背后都有着不同的缘由，因此我首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清晰他们之所以成为学困生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心、最信任的伴侣,准时对后进生加强心理疏导,关心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。例如，王明江同学，由于小时候父母始终将他寄养在乡下亲戚家，上初一时才把他接回来，他总认为父母不爱他，在这个家里没有归属感，于是想用不学习和结交社会上的伴侣打架斗殴来报复父母。经过了解并与他的父母沟通盼望父母能赐予他更多的关爱，我常常和他谈心，培育他的自信念，树立正确的人生观和抱负。这学期，渐渐的他的学习几个方面都有很大的进步。

四、加强家校联系，争取家长的协作和支持。

常言说：好孩子不肯定是好同学，好同学不肯定是好孩子。因此，两者要达到统一只能家校联合起来，双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期利用家校通、家长会或家访与家长们保持联系，将孩子的在校表现或存在的问题准时告知家长，共同探讨教育策略，取得很好的效果。

另外，我班还乐观参加学校组织的各项活动,丰富同学的学习生活,提高学习的效率;主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好班主任的纽带作用。

五、工作中的不足

1、小组建设的各项工作没有很好地落到实处，实施工作滞后没有达到很好的效果。

2、由于劳碌没有太多时间呆在教室，少了和同学沟通的时间，对同学没有足够的关怀关爱。

3、许多活动和工作做得虎头蛇尾，没有完全做到位，留下许多圆满。

4、与各科任老师沟通不够，不够主动。

八班级班主任个人学期工作总结

2023八班级班主任工作总结（2）|返回名目

本学期在学校的支配下，本人担当八班级(3)班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强分散力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素养教育为辅，现总结如下：

一、乐观做好开学初的各项预备及必需工作，以稳定同学的心情。

1、以上届中考的优异成果激励同学。

2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。

3、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策同学。

二、协作政教处抓好同学的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。

同学的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开头在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。

一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅同学在学校时的资料;二是借开学初的观看、考验。

深化素养教育，要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

四、专心去爱每个同学。

德育是学校实施素养教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和同学日常生活。所谓后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教育的结果是后进生更差。老师是人类文化的传播者，对人类社会的连续和进展，起着桥梁