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文档简介

考试时间:100分钟

班级

姓名卷首语亲爱的同学们通过一个学的学习你定有多的收获现在让我们一来展示一下成功的喜吧!一、看拼音写词。diāliánghuòngfánnofkuǎnxiāohuǐ()()()(lìxingàn()史

端(

水()()志()和()害()细

浇()习()二、成语积累。1、先成语补充完整,选择合适的成语填在号里。温

白练()空()为壮观()枝千帆()

明月()有选择地读才中处有问,同样能使我受益匪浅——那(的人仙境九寨沟的吉林雾凇观)的天安门广……都能使我们略到景的秀美

2、描写朋友之间真诚相待的成有:、、。三、按要求答题)1、把下列言和歇后语补充整:(1人生自古无死,(2君子一言____________。(3十五个吊打水——。你

语有:

。“

2、节来临了,最在家上的春联是“,3、学小明分贪玩,作业完成,你准备把一句言送他,希望他勤奋学习4先小家后就,一会儿一会一会儿。5本学期我们认

的徐悲鸿,

的李时珍,

的九色鹿。们还懂得了很多理勤奋》一文诉我们

的道理实

信任们懂:

。四、诗词积累。1.月到中秋外明,抬头望着凉如水的亮,我低:“()祝愿美好的情感留人们心。我课外还读表达思乡情感的诗《和《》2.三九严寒雪舞清扬。一觉来,发现上、房上积满了皑皑白雪这真是“(),)”然而有一船独钓江不禁起了诗句七、阅读短文,按要求完成练习(一)大大小小的泊,像颗颗宝石嵌在带般的沟中。湖水清澈见湖底石块色彩斑从谷至山坡遍布原始森林。当天气晴朗时,天、云、雪峰森林,都倒映在湖水成了一幅五彩缤纷的画难怪人这些湖泊叫“五海池”呢。1、找出文中两个描颜色的

语:、你再写出个描写颜色的成语:。2、文中画——的这句话用了

的修辞手法分别把作。3、这段话了物。

比作,把

比等景4、请你为寨沟设计一条旅广告语。(二)给予故事这是一个令回味的故事。从前有个人在沙漠中迷失了向,渴难忍,临死亡可他仍拖着沉重的脚步一步地向前终于找到了一间弃的小屋。这间子已无人住,吹日晒,摇摇欲坠屋发现了个吸水器是便用力水,可滴水全无他气恼之又发现旁有个水壶壶口木塞塞住,目有个纸条,上写着你先把壶水灌到吸水器中后打水在你走之前定要把装满。

他小心翼翼打开水壶塞(居然

果然

依然

竟然虽然)有一水。这个人面对艰难的抉择是不是该按条上所说的这壶倒进吸水里?如果进去吸水器水不白白浪费了这救命?把这水喝下去,就会保住自的生命种奇妙的灵给了他力量他心照纸条上的做然器中涌出了水他快地了个够!休了一会儿,他把壶装水,塞上塞条上加了几话:请相信我,纸条的话是真,你只要把生命置之外,才能尝到甘的泉”。1.在线上填上加点词的近义词;在括号里择一个恰当的词语。2.塞这字在文中出现了多次但都读();它还有两个音,“塞”读();堵塞读)。3.联上下文理解下列语的意思。

小心翼翼:置之度外:4.文的那个人面临的艰的抉择”是指什?5.这故事蕴含着怎样哲理?用自己的话说说。八、作文。从A项内中任选一完成。A生活我们总会到向我们出援助之、奉献真诚心的人我们当向他们表示感也许没有来得去感谢他们也许你有多的话要对们说那么现在请你拿起笔给(她写一封信去(她倾诉吧!B你有方的亲人朋友吗?你给他写封信

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