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文档简介
?敬业与乐业?学案3
概要:解探究2、怎样理解“业〞的含义?3、把握文章的中心论点?三、合作释疑4、怎样深化理解“敬业〞精神?5、作者是怎样分析“有业之必要〞的?举了哪些例子?6、作者是怎样阐述“敬业〞的必要性的?7.作者是怎样阐述“乐业〞的?四、课内精读第二要乐业。“做工好苦呀!〞这种叹气的声音,无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?〞今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘假设我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事清楚不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有兴趣的,只要你肯继续做下去,兴趣自然会发生。〞为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深化其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比拟骈
?敬业与乐业?学案3,
5敬业与乐业
徂阳学校张晓审核人范书颖
教师寄语:生活是没有旁观者的
学习目的
知识目的:掌握议论文的根本特点;理解“敬业〞与“乐业〞的含义。
才能目的:理清作者的思路,体会作者是怎样层层深化的阐述自己的观点。
情感目的:尊敬学习,就是尊敬你自己。
重点、难点:把握中心论点,体会敬业与乐业的情感。
策略和方法:讨论法。
一、根底知识
1.给以下加横线字注音。
旁骛惟其拣择
衔着佝偻
骈进亵渎强聒不舍
二、理解探究
2、怎样理解“业〞的含义?
3、把握文章的中心论点?
三、合作释疑
4、怎样深化理解“敬业〞精神?
5、作者是怎样分析“有业之必要〞的?举了哪些例子?
6、作者是怎样阐述“敬业〞的必要性的?
7.作者是怎样阐述“乐业〞的?
四、课内精读
第二要乐业。“做工好苦呀!〞这种叹气的声音,无论何人都会常从口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?〞今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘假设我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事清楚不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有兴趣的,只要你肯继续做下去,兴趣自然会发生。〞为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深化其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比拟骈进,好象赛球一般,因竞争而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。〞人生能从自己的职业中领略出兴趣,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。〞这种生活,真算得上人类理想的生活了。
5参考答案
理解探究
2、“业〞不局限于狭义的职业,可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。
合作释疑
4、敬业,就是要热爱自己的事业,要干一行,爱一行,不能蔑视普通职业,尤其体力劳动
5、先谈有业的原因:有业是敬业的根底
无业的害处:反面论证,用孔子的话做理论论据
有业的重要:正面论证,用百丈禅师做事实论据
6、什么叫敬业?引用朱子的话做理论论据
为什么要敬业?列举两个地位悬殊的职业作事例论据
怎样才能做到敬业?引用?庄子?、曾文正、孔子和法国学者的阐述做理论论据。
7、“从劳苦中找出快乐来〞——乐
“凡职业都是有兴趣的〞——身入其中、奋斗前去、比拟骈进、省却烦闷
课内精读
1.乐业2.凡职业都是有兴趣的3.居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭〞,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但她怀着找到“镭〞的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从来没有抱怨叫苦而想放弃4.引出话题5.道理论证比照论证6抓住“乐业〞进展想象,根据实况评改7.多用口语,注意交流,易使人产生共鸣
拓展迁移
1.伟大的事业使人永存(生命的意义在于事业)
2.事业是人生的常青之树事业是人生的不朽丰碑
3.比喻
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