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第2页共2页初中历史工作总结感悟一:丹心热血沃新花有人说,认真做事,只能把事情做对,用心做事,才能把事情做好。____老师从课件的设计,到课堂的活动都精心设计,用尽苦心。从形象直观的图表,精美的图片到中考链接,深入浅出,娓娓道来,形式各异。使单调的历史复习课的形象,在老师,学生的脑海中鲜活起来,丰满起来。整节课时时处处无不彰显着提高学生的课堂效益而设计。有人说:课堂教学分为四种境界。第一种境界遭受——一川碎石大如斗,随风满地石乱走;第二种境界忍受——此情无计可消除,才下眉头,却上心头;第三种境界感受——忽如一夜春风来,千树万树梨花开;第四种境界享受——悠然心会,妙处难与君说。要想达到第四种境界,我认为应做到向____老师那样用“心”备课、上课。感悟二:腹有诗书气自华工欲善其事,必先利其器,回眸____老师这堂课,在今后的工作中,我要努力提升自身专业素养,重点做好以下几点。一、专业知识——深挖井,广积粮在学科知识方面,要认真学习新课标,建立起初中学段的历史学科知识树,做到深挖井。在教育科学知识方面,要广泛阅读,做到广积粮。只有输入,才有输出,才能在课堂上做到旁征博引,左右逢源。二、专业技能——多实践,练真功加强专业技能的提高。要做到用教材教,而不是教教材。要大胆的开发、整合教材,不唯教材。总之,正如中学老师所说的那样,暖暖的____月,我们蓄势待发,播下希望的种子,在我们细心的呵护下,期待____月绚丽的开放初中历史工作总结(二)感悟一:丹心热血沃新花有人说,认真做事,只能把事情做对,用心做事,才能把事情做好。____老师从课件的设计,到课堂的活动都精心设计,用尽苦心。从形象直观的图表,精美的图片到中考链接,深入浅出,娓娓道来,形式各异。使单调的历史复习课的形象,在老师,学生的脑海中鲜活起来,丰满起来。整节课时时处处无不彰显着提高学生的课堂效益而设计。有人说:课堂教学分为四种境界。第一种境界遭受——一川碎石大如斗,随风满地石乱走;第二种境界忍受——此情无计可消除,才下眉头,却上心头;第三种境界感受——忽如一夜春风来,千树万树梨花开;第四种境界享受——悠然心会,妙处难与君说。要想达到第四种境界,我认为应做到向____老师那样用“心”备课、上课。感悟二:腹有诗书气自华工欲善其事,必先利其器,回眸____老师这堂课,在今后的工作中,我要努力提升自身专业素养,重点做好以下几点。一、专业知识——深挖井,广积粮在学科知识方面,要认真学习新课标,建立起初中学段的历史学科知识树,做到深挖井。在教育科学知识方面,要广泛阅读,做到广积粮。只有输入,才有输出,才能在课堂上做到旁征博引,左右逢源。二、专业技能——多实践,练真功加强专业技能的提高。要做到用教材教,而不是教教材。要大胆的开发、整合教材,不唯教材。
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