2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市小学语文二年级期末高分提分题_第1页
2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市小学语文二年级期末高分提分题_第2页
2023-2024学年黑龙江省齐齐哈尔市小学语文二年级期末高分提分题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。

huā

yuán

shí

qiáo

duì

tónɡ

hào

máo

jīn

yánɡ

qún

二、填空题2、加偏旁组成新字,再组词。

亡()()()()

牙()()()()

皮()()()()三、偏旁选择3、“射”的部首是()A.才B.身C.寸4、日积月累。

1.《要是你在野外迷了路》告诉我们(

)(

)(

)(

)都是天然的指南针。

2.我们中国又被称为(

)(

)(

);它的传统节日有(

)(

)(

)……我最喜欢过(

)节,可以(

)。

3.这学期我们学习了两则寓言(

)(

),还读了(

)(

)(

)等儿童故事,认识了很多顽皮、可爱、善良、懂事的人物。

4.夏天,妈妈带我来到西湖边看荷花时,我就会吟诵(

)(朝代)(

)写的诗句:(

),(

)。

5.当我看到同桌没带尺子时,我就第一时间把尺子借给他,他感谢我时,我总爱说(

)。爸爸总是教育我要做诚实守信的人,他最爱把(

)说的()挂在嘴边。5、补充词语。

筋疲(

)(

)

(

)(

)补牢

一望(

)(

)

(

)(

)莺飞

(

)(

)拂面

绚丽(

)(

)四、词语联想6、照样子,我会写。

(1)部首为“扌”的字:打(

)(

)

(2)ABB式:喜滋滋

(

)

(

)

(3)含“风”字:寒风

(

)

(

)7、把下列内容补充完整

惊弓之()

漏网之()

害群之()

山()水()

()()叠翠

()红()绿

我发现上面一行成语都与_____有关,我还能再写两个这样的成语:_____、_____。五、语言表达8、能说会道。

珊珊很喜欢课外书,爸爸看了总会说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒那么起劲。”请你写一段话,代珊珊说服爸爸。表达要有条理,字数不少于50字。

__________________六、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。小猴让座星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。小猴乘上一辆公交车。车厢里乘客不少:有强壮的小牛,有聪明的小兔,有长鼻子大象……小猴在靠窗边的一个空座位上坐了下来。车开了,小猴舒舒服服地边哼着小曲,边欣赏着窗外的景色。当车开到第三站停靠后,山羊公公上了车。山羊公公年老体弱,车子一开,站也站不稳。小猴见了连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客都竖起大拇指,夸奖小猴是个好孩子。1.在括号里填上合适的量词。

一(

)汽车

一(

)座位

一(

)乘客

一(

)曲子

2.从文中找出下面词语的反义词。

批语——(

)

瘦弱——(

)

3.“站”在音序查字法先查音序(

),再查音节(

);用部首字法应先查(

)部,再查(

)画。我会给这个字组词(

)。

4.用“”画出描写小猴坐在座位上很舒服的句子。

5.发挥想象,按要求把下列句子补充完整。

(1)小猴欣赏着窗外的景色,他看到了_______,看到了___________,还看到了______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论