《童年的朋友》创新自测题

《童年的朋友》创新自测题一、基础知识1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(12分)发绺()诅咒()两颊()茸茸()砧子()锉刀()眺望()呛人()噗噗()yǔn逝()牛bàng()zhuó食()2.给多音字注音组词。(12分)发()______________称()______________脯()______________()______________()______________()______________3.解释下列词语。(16分)诅咒：______________丰润：______________抑郁：______________寡欢：______________陨逝：______________姗姗：______________偎倚：______________五光十色：______________4.在课文中找出下列词语的反义词。(12分)粗暴______________收缩______________干瘪______________迟钝______________痛苦______________闹哄哄______________附：参考答案ǔzǔzhòujiáróngróngzhēncuòtiàoqiàngpūpū陨蒡啄2.fā发动fà发髻chèn称心chēng称呼pú胸脯fǔ果脯3.诅咒：原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，后泛指咒骂。丰润：丰茂滋润。抑郁：心有忧愤，不能诉说而烦闷。寡欢：缺少欢乐，不愉快。陨逝：陨落消逝。姗姗：形容动作缓慢的样子。偎倚：亲热地靠着，紧挨着。五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。二、类文阅读外婆和鞋席慕容①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。②“你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。④走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：⑤“何方人士，敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我，笑着说：⑥“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”⑦以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时，有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温?⑧就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。(选文有删改)鉴赏要点“外婆”是人，“拖鞋”是物；明处写“拖鞋”，暗处却是写“外婆”，这种手法叫借物写人。作者在文中只写了外婆为“我”刷刷拖鞋而已，可就是这么件小事，却描绘了一个无微不至的关怀“我”的温柔的外婆。致使在异国他乡，在盈盈的泪光中，“我”仿佛看到了“坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑”的外婆。问题探究1．阅读选文，画出作者在文中提到拖鞋的语句，并说说“拖鞋”在文中起什么作用，这是一种什么写作手法。2．这是一双怎样的拖鞋?寄托了作者怎样的感情?3．文中能使“我”想起外婆的除了“拖鞋”之外，还提到了什么?4．找出文中描写外婆的语句。5．说说席慕容笔下的外婆与高尔基笔下的外祖母有何异同。附：参考答案1.略“拖鞋”在文中起到线索的作用。借物喻人。2这是一双极为普通的拖鞋，普通到“在台北街头随处可见”；这是一双平常样式的拖鞋，“平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来”。可就是这双拖鞋却寄托了作者对外婆深深的怀念之情。3．“出国前夕给我的戒指，给我买料子做的小棉袄”。4.略5.略三、中考回应例题（2022·广东佛山）综合性学习。为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从下列课文中选择一篇，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。请你参加这次比赛。备选课文：《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》［解析］写推荐理由要能结合具体内容(包括主题、情节、结构、语言、表现手法等)写出课文某方面的特点，语言通顺，概括性强，富有表现力。【示例】《范进中举》示例一：中举前是癞蛤蟆，中举后是文曲星。《范进中举》通过一个书生因中举而发疯的闹剧，运用对比的手法，辛辣地讽刺了封建社会世态的炎凉和科举制度的腐朽。《范进中举》示例二：二十岁应考，年年进考场，五十四岁才中秀才，紧接着中了举人。命运的巨变使中举的范进疯了，他家破旧的茅房顿时门庭若市。《范进中举》为我们揭示了科举制度的腐朽。《我爱这土地》示例：愿化为鸟儿，为暴风雨打击的土地，为悲愤的河流歌唱；死后也腐烂在泥土里。《我爱这土地》用朴实的语言，抒发了要和祖国的土地融为一体的深情。《那树》示例：它是大自然的强者，茂盛繁密