诗两首导学案

初级中学导学案

人教版七年级语文（下）第一单元4、诗两主备人班级

审定人组别

课型学生姓名

新授课学习目

《假如生活欺骗了你》．解普希金和弗罗斯特这两位具国际影响的大诗人及其诗作；背诵《假如生活欺骗了你2、

有表情朗读诗文，

理解两首诗以说理而见长的特点。培养自己对文学学习重点

作品的欣赏能力。3、感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感。1、熟读背全诗。2、感悟诗所蕴涵的哲理摩诗歌中优美精炼的语言，并把握诗歌的思想主题。第一课时学习《假如生活欺骗了你》【知识链接】1、作者简：普希(1799～，俄罗斯伟大的民族诗人、小说家19纪俄国浪漫主义文学主要代表，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人，被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则，即使付出生命也再所不息。他虽然被沙皇政府阴谋杀害了，但他的精神却永远鼓舞着人们。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步：它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样。2、写作背：这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚•尼古拉耶夫娜•伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。自学1、

普希金1799—是（籍）伟大的民族诗人、小说家，史称“”他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。

著名诗作_、________等。

代表作有长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，中篇小说《上尉的女儿》。普希金的文学作品主题切中当时俄国社会重大问题，塑造了“”“小人物”等俄罗斯文学的典型形象。2、解释下词语。瞬息：怀恋：第1共页第4

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁（宋·杨万里）

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人教版七年级语文（下）第一单元读出诗的节奏，整体感知，然后回答下列问题。假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急忧郁的日子须/镇静：相信吧，快乐的日子将来临。心儿/永远向往着/未来；现在却常忧郁：一切/都是/瞬息，一切/都将会过去；而那去了的，就会/成为/亲切的怀恋。①这首诗主要写了什么？②全诗表达了作者怎样的思想感情？③应该用怎样的感情基调朗读这首诗？我在预中的疑惑或获有：本组学科组长签字

监督组组长打等级（ABC）课探1、教师设疑，让学生通过讨论试解答问题。（1）题目“假如生活欺骗了你”是什么意思？（）人在诗中阐明了怎样的人生态度？（3）诗歌最大的特点就是要用象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，同学要品味一下全诗，想想原因何在？2、迁移拓展仿照诗的第一节也写几句诗：假如„„不要„„不要„„背诵全。第二课自学

学习《选择的路》第2共页第4

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁（宋·杨万里）

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人教版七年级语文（下）第一单元1.读读写写，给加粗字注音。伫（）涉足（）2.解释词语。幽寂：延绵：

萋萋（）幽寂（）尴尬（）萋萋：伫立：文学常填空。弗罗斯(1874—，国人。中学毕业后，在哈佛大学肄业二年。这前后曾做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰诗人”。弗罗斯特常被称为“的诗人”，意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。他堪美国20世90年最受欢迎的诗人之一，是美国非官方的桂冠诗人，他一生致力于诗歌的创作，要写作并出版了10部诗，这一首是第三部诗集《山的间隔》中的名篇。弗罗斯特以写著，的抒情短诗的质量很高，是内容和形式的完美结合。4.有感情地朗读诗文，整体感知（）全诗一共四节，各写了什么意思？（）这首诗到底想告诉我们什么我在预习中的疑惑是：本组学科组长签字

监督组组长打等级（ABC）课探1.怎样理解诗歌中所说“路？这是怎样一种表现手法？你能从学过的课文中找出似的例子吗？2.诗人选择了自己的路，可为什么题目却是“未选择的路”？3.在诗歌表现出的情绪上，《未选择的路》与《假如生活欺骗了你》有什么不同？延拓古中许诗作，“路都有过彩描。根你积，另出条于路”的名警。当达（一）、选择题１、《假如生活欺骗了你》用了（）Ａ、劝说的口吻Ｂ、教训的语气Ｃ、激昂的语调Ｄ、激动的语态２、《未选择的路》中“路”象征（）。Ａ、田间小路Ｂ、林间大路Ｃ、人生之路Ｄ、河边小路第3共页第4

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁（宋·杨万里）

初级中学导学案（二）、填空题

人教版七年级语文（下）第一单元１、《假如生活欺骗了你》写于_________填作者名）被流放的日子里。２、《未选择的路》是_____（填作家国籍）诗人______写的一首具有象征意味的３、当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是、_____________。４择的路诗中升华全诗旨意的诗句___________________________________。阅读下面诗句，回答文后问题。最近，妈妈总爱捉住我，逼我背一支古怪的儿歌：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波听说这是一位古代的神童，七岁时写下的“大作可我却背得结结巴巴，气得妈妈说我“笨脑壳

听到了一声声的夸奖，妈妈就奖我美味的糖果。好像这是我写的诗篇，其实，我压根儿没见过白鹅。我家小小的阳台上，连只小鸟儿都不曾飞落。更别说从那“曲项”里，向天唱出美妙的歌？我只好背得滚瓜烂熟，真，我不愿当什么“神童”妈妈显得特别快活。更不想靠“白鹅”啄来糖果。从此，每当家里来了客人，如果妈妈带我去趟动物园，我都要牵出这只倒霉的“鹅那是我最大的快乐！1．诗的第二节中所说的“古代童”是谁？生活在什么朝代？2．诗中画线的句子是什么意思请用你自己的话来表达。3．写