苏教版四年级语文上册期中综合复习基础练习及答案

．．苏教版四级语文上册中综合复习础练习及答班级：_____________补词1.将列语充整再成习

姓名：_____________细（____）细（____）如（____）如（____）一（____）不（____）

左（____）右（____）（____）（____大叫局（____）不（____）___________巍巍不（____）其（____）（____）（____如也1.仿照画“_____”的词语，写出两个AABB的词语：_______、_______2.仿照画波浪线的句子，写出两个含有数字的词语：、_______2.补词，按求成习无（______）无（______）（______）息（______）视丰富（______）（______）（______）折（______）落

变化（______）（______）生气（______）（______）1．上面词语中的加点字“折”的读音是________它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________2．形容变化极多的词语是____________________3．选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是_____________________！3.先词补完，完练。上（______）入地

三（______）六臂（______）机妙算精疲力（______）

奔流不（______）

气急（______）坏1.提起诸葛亮，我会想起上面________这个词语。2.含有数字的四字词语有很多，我还能写出三个：、________、________。1/

3.我能用画线的词语写一句话。_________________________________________4.把列语充整（____）水（____）龙（____）山（____）水

灯（____）辉（____）高楼（____））鸡（____）相（____）炊烟（____））5.将列语充整并行类囊萤（___）（___）（___）（___）成针

悬（___）刺（___）焦躁（___）（___）

凿壁（___））心（___）如（）临危（___）（___）（___）（___）释卷

忠于（___））转悲（___）（___）

舍己（___）（___）（___）（___）移山1．描写人物品质：______________________2．描写人物心情：___________________3．古人读书求学：____________________4．芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，如果让你来劝她，你会给她讲成语故事：__________、__________5．红红总是贪玩，学习不够刻苦，这时，你会给她讲成语故事：、___________拼词6.看音汉fngsútiàohiyánshuǐdàoróuhéshǎnxīxinxiūǔ

mn2/

7.看音词。bènzhòngdùnǐnyu

qmiáohuìtàiyùfángniǎyì8.认拼拼把写亮hnluànid

zágu

táopokuìwāliàoīkuī9.看音写语zhuānshùnxùxios

jìɡ

zhoxiáɡēzibènɡ

kǒnlón

shɡwǔ

shcài10.看音写语qiánkūnfúōfùkāngpìyl

qiākāipì3/

形字11.比比再词受（______）建（______）绳（______）掩（______）堤（______）授（______）健（______）蝇（______）淹（______）提（______）12.辨组。堤（_________）暮（_________）犹（_________）峰（_________提（_________）墓（_________）优（_________）锋（_________级（_________）娟（_________）狠（_________）绳（_________极（_________）捐（_________）恨（_________）蝇（_________13.辨组，看楚！驾（_________）绳（_________）征（_________）历（_________架（_________）蝇（_________）证（_________）厉（_________14.比比再词赔（_________）震（_________）芬（_________）概（_________培（_________）振（_________）氛（_________）既（_________15.比比再词厌（______）戒（______）啼（______）掘（______）孵（______）庆（______）成（______）蹄（______）倔（______）浮（______）句训16.按求成子1．围绕“快乐”写一句完整的话，通过动作描写来表现这种心情。4/

．．．．．_______________________________2．读读句子，照样子，写句子。例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。_____________________________3．照样子，长话短说。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。______________________________17.根要写子1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）__________________________________________2.用加点的词语写句子。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。___________________________________________3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。____________________________________________18.按求句。（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）___________________________________________________（2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________________（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩句）___________________________________________________5/

．．．．．（4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）___________________________________________________19.按求句。1．这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________2．我在比赛中获得第一名，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。（修改病句）_____________________________________________3．她跳着轻快的舞蹈。（改成比喻句）_____________________________________________4．小丽对我说：“我今天生病了，不能去上学了”。（改成转述句）______________________________________________20.按求句。1．我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。（缩写句子）___________________________________2．人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改成反问句）___________________________________3．月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）___________________________________4．月亮是那样明亮，月光是那样柔和。（用加点词造句）__________________________________阅理21.课阅。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变6/

化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,像大地都被震得颤动起来。1．写出下列词语的近义词。逐渐—()飞奔—()

颤动—()犹如—()2．用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。好处:3．从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照

的顺序来写的,描写的是

的景象。4．文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是。5．读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受__________________________________________________________________22.阅课片，成习观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（）般涌来，江面上依旧（）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。7/

1．选择恰当的词语填进文中的括号里。山崩地裂

风号浪吼

水天相接

风平浪静

漫天卷地

浩浩荡荡2．选文按照由________到________的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写____________________________。3．第一自然段中描述观潮者反应的词语是________________。这两个词语形象地写出了人们___________的心情，从侧面衬托了________________________。4．画“_____”的句子运用了___________和的修辞手法。5．如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。___________________________________________________________23.阅短，答题打伞的女孩南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看着背后的林间小路。我望了去，路边有民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦8/

．．啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1．给下面画线的字选择正确的读音佝________（gōujù）偻打量________（liángliàng）上浮________（fóufú）兴________（xīngxìng）旺2．从文中找出一个比喻句，________。在这个句子中，作者把________比成________。3．联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_______，“制宜”在文中指________。4．文中说两位女孩很“木讷”，理由是________联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为________。5．从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？________________________________________________24.阅下的章完练。花蕊里的蜜蜂化君①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄dēngchéng）澈、明净。②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在窄仄（zè）的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。③熠（yì）熠烁烁的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，（继续

持续）它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，9/

．．．．蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。④我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个（时间

瞬间）都记录下来。⑤园子里真静呀，“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。⑦我在心里有节奏地数着，一，二，三……数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒；不，是一整个上午；不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，接着飞向下一朵。⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎jīngjìng）太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂机灵，腾飞起来，飞向前面的花丛去了。⑨蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，它心里只有一个念头：采蜜，采蜜。（节选自《新青年》2018年第期）1．用“√”在文中（）里选出加点字的正确读音和恰当的词语。2．第⑧自然段中加点的“腾”字写出了______________3．给画“”的部分换种说法，意思不变：________________想一想：文中的句子与改写后的句子相比，好在哪里？_________________________________________________________4．画“﹏﹏”的部分在文中出现了两次，你从中感受到了什么？_________________________________________________________5．请用一句话概括文中蜜蜂的特点。_________________________________________________________10/

作25.快习。我们的生活充满了快乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。题目自拟，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.习表。每当放假的时候，最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活，11/

乡村柳枝青青，鸟鸣声声，真是美不可言。同学们，把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟，不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.写天。在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，字左右__________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、声语顾盼引吭怨诉促安颤颤丝苟厌烦空空轰轰烈烈密密麻麻九牛一毛五湖四海2、忧虑屏凝多腔多端枝花勃勃shézhēzhé折腾折断变化多端无忧无虑3、天头神竭息败神机妙算五湖四海三心二意横七竖八爸爸从工地上回到家，感到精疲力竭。4、车马火煌林立依傍犬闻袅袅5、夜读梁股偷光铁杵不安急13/

焚不惧手不职守为喜为人愚公临危不惧忠于职守舍己为人焦躁不安心急如焚转悲为喜囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光手不释卷铁杵成针愚公移山囊萤夜读悬梁刺股6、风俗跳跃海盐水稻成熟柔和闪烁新鲜修补满意7、笨重迟钝隐约末期绘形态预防鸟翼8、昏乱排练摔打砸锅任凭跑溃败挖洞预料吃亏9、装饰顺序潇洒寂静朝霞鸽子笨重恐龙晌午蔬菜10乾坤芙蓉剖腹健康譬如忧虑腔调开辟、享受建设绳子掩护河堤授权健康苍蝇淹没提问、堤岸暮色犹豫山峰手提墓地优秀锋利年级娟秀狠心绳子积极捐献悔恨苍蝇13、驾驶绳子征服历史架子苍蝇证明厉害14、赔钱地震芬兰大概培养振兴气氛既然、讨厌八戒啼叫挖掘孵化庆祝完成马蹄倔强漂浮16、她接过妈妈送的生日礼，刚一打开就跳了起来，捧着礼物满脸笑容地对妈妈说：“谢谢妈妈！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。靠什么解决问题呢？靠的是聪明的头脑。老麻雀掩护着小麻雀。17、蟋蟀用来挖掘的工具是样简单，这座住宅难道不算是伟大的工程了吗？我既不能吃饭，也不能喝水，可真痛苦啊！看，小麦已经成熟了，金黄的麦穗迎风摇摆，好像在向路过的人们招手。18、凶恶的鹫鹰把普罗米修的肝脏吃光了。因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。得知消息，宙斯气急败坏。为人类造福，没有错。19、这是伟大的奇观。我在比赛中获得第一名，同学们都忍不住地为我鼓掌。她像一只蝴蝶一样跳着轻快的舞蹈。小丽对我说，她今天生病了，不能去上学了。20、我和姐姐看了蝴蝶展。难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗？太阳照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人们的心田。云是那样的洁白，那样的纯洁。21、1．渐渐震动

飞跑

好像2．浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。景象。

写出了钱塘江大潮来临时的壮观3．越来越近由远及近4．.潮来时的浪

潮来时形象地写出了大潮的大、高5．塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。14/

22、1．风平浪静

水天相接

浩浩荡荡

山崩地裂

漫天卷地

风号浪吼2．

远

近

潮水的变化3．4．

人声鼎沸比喻

夸张

沸腾

激动、兴奋

钱塘潮的壮观5．示例：我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样，激动万分。23、1．gǒuliángfúxīng2．

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎

他们四个

入围着蒜头的茎的蒜瓣3．

山

为游人带路4．

她们不会招揽生意，不会拿伞做买卖，上浮价格赚更多的钱

老实5．诚实、腼腆、内向的人。24、1．chéng

继续

瞬间jīng2．示例：蜜蜂非常机灵，起飞的速度极快3．

蜜蜂那么忙碌、辛苦，没有工夫表演

文中的句子是反问句，语气更加强烈，更能表现出蜜蜂的忙碌、辛苦，没有空闲表演。4．示例：作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。5