苏教版高中生物必修2 3.2.2性别决定和伴性遗传 学案

苏教版高中生物必修3.2.2性决定和伴性传学案《别定伴遗》案张建尚江省赣榆高级中学【学习目标】1.简生物的性别决定。2.概伴性遗传的类型和遗传特。【重点和难点】概述伴性遗传的类型和遗传特点。【课前预习1.生体细胞中的染色体可以分①染色体和②染色体两类的别通常是由③染体决定的，性别决定方式主要有④型性别决定和⑤型别决定两种。答案1.①常②性③性④⑤2.根性别决定的方式填写下表类型

XY型

ZW型性别体细胞染色体组成

♀①

♂②

♀⑥

♂⑦生殖细胞染色体组成③

④

⑧

⑨举例

⑤⑩2.①②③④或Y⑤乳动物多雌雄异体的植物数昆虫等⑥ZW⑦ZZ⑧或W⑨Z⑩鳞翅目昆虫、鸟类等3.由染色体上的基因决定的性在遗传时与①联在一起这性状的遗传被称为②。人类的红绿色盲是由位于③染体上的隐性基因（b）控制的，用④表示正常基因用⑤表示⑥染色体上没有这种基因和它的等位基因。3.①别②伴性遗传③X④⑤⑥4.红色盲遗传方式的主要特点男性发病率明显①女的红绿色盲基因只能来自②，后只能传给③。4.①于②母亲③女儿【课堂探究】一性决1.以是人体正常体细胞中染色组成图，据图分析：AB（）个图中1～22号色体在形态上的共同点是①，个图中的号染体的区别是②。/

苏教版高中生物必修3.2.2性决定和伴性传学案（）够决定性别的染色体是①号色体，称之为②，性别决定无关的染色体称之为③两图中属于男性的是图③属于女性的是图④。2.完人的XY性别定过程图：男

女P

XY×XX配子①②

③F

1

XXXY女男比例1：1人类中男女比例为1:1的原因是④。3.参XY型生物性别决定过程成ZW型生物性别决定过程图。1①答案一①对染色体大小两相同②图A中23号染体大小相同中的23号染色体大小不同（2）①②染体③常染色体⑤2.X②③④性产生的含X和Y染色体的精子数目相等而且与性产生的含X染体的卵细胞结合机会相等3.①见图雌雄配子Z

ZW×ZZWZF

ZZZW雄雌比例1：1二伴遗1.人对遗传病的研究主要是从系图中获取资料表示一个家系的图中常以正方形代表男性，圆形代表女性，以罗马数字代表代，以阿拉伯数字表示个体，深颜色表示患者。以下是一个典型的红绿色盲家系，据图思考以下问题：Ⅰ

12Ⅱ12346Ⅲ123456789101112（从些亲子代可以判断出绿色盲基因的显隐性？①家系图中患病者是什么性别的？②假红绿色盲基因位于常染色体上么女患病的概率是否有区别？③。（）代中的1号是否将自己色盲基因传给了Ⅱ代2号？①。说明红绿色盲基因位于染体上还是Y染体？为什么？②。（）中只有男性红绿色盲患者，是否有可能出现女性患者的情况？①。（）据以上分析，完成下表：女

性

男

性/

X×XX①×②F苏教版高中生物必修3.2.2性决定和伴性传学案X×XX①×②F基因型表现型

XX①

②携带者

③④

⑤⑥

⑦色盲二、1.（）Ⅱ、4和Ⅲ或Ⅱ、6Ⅲ、Ⅲ12②男性③没有区别，概率相等2）①没有②位于X染体上。因为代1号传给Ⅱ代2的是染色，如果色盲基因位于Y染色体上，则Ⅱ代2号定是色盲患者3）①有可能）①正常②X③X④盲⑤XY⑥正常⑦Y2.根a图例完成b、、的解并回答问题：男色盲女常PP

男正常女盲XY×XX配子BY

B

配子①②

③F

XXXY女性携带者男正常

F

④女性正常

⑤男性色盲a

b男正常

女携带者

男色盲

女携带者PP

XY×

XX配子XY

XX

配子

XY

XXF

XXXXYXY①②③④③④⑤⑥⑤⑥⑦⑧cd（）图解可知色盲患者数量在性别上的差异是①，原因是②图a可性的色盲基因只能传给③能给④；由双亲类型bcd可知女性的色盲基因既能传给女儿，也能传给儿子。故男性的色盲基因可以通过他的女儿传给他的⑤种现象叫做⑥双亲类型①的父亲是色盲，子女都正常，但他们的外孙有可能是色盲，即男性色盲→携带者女儿→色盲外孙。这种现象称为⑦遗。（）上分析可知X染体性遗传病特点是①。2.b、X③XXXY、Y②X女性正常④女性携带者⑤男性正常⑥男性色盲d、XX②X③Y④XY⑤性携带者⑥女性色盲⑦男性正常⑧男性色盲）男性多于女性②男性只要X染体上有盲基因b,表现为色盲患者；而女性有两条X染体，必须两条染色体上都有色盲基因b,表现为色盲患者③女儿④儿子⑤外孙⑥交叉遗传⑦隔代（2）①患者男性多于女性、叉遗传、隔代遗传3.果的红眼是由X染体上的性基D制的眼是由X染色上的隐性基d）控制的。请完成下表：亲代类型

子代的基因型

雌、雄中红眼与白眼比例XY×XX①④XY×XX②⑤XY×XX③⑥XY×XXXX、X、Y、Y

雌1:1、雄1:1由表可知，果蝇红眼在雌雄中的数量关系是⑦；只要亲代中有红眼性状，后代/

苏教版高中生物必修3.2.2性决定和伴性传学案都有红眼个体。所以X染体显性遗传特点是⑧。3.①Y、XX②YXX③X、XXYX④雌1、雄1⑤雌10、雄0⑥雌10、雄1:1⑦者女性多于性、连遗传【课堂巩固】1.人的理论性别比例是1：，列哪项叙述与此不符A.精和卵细胞的总量相等B.人能产生两种比例相等的精及一种卵细胞C.不类型的精子与卵细胞结合机会是均等的D.XY型精卵发育成男性XX型精卵发育成女性1.A人男女之比接近1：1的论基础是：男性产生的含X色体与含Y染体的精子数目相等，而且与含x染色的卵细胞结合机会相等。含XX染色体的受精卵发育成女性，含XY染色体的受精卵发育成男性一般来说，精子的数量远远多于卵细胞。2.人的红绿色盲基因位于x染体上母为携带者父亲色盲，生下4个子，其中一个正常，两个为携带者，一个色盲，他们的性别(A.三一男或全是男孩B.全是男孩或全是女孩C.三一男或两女两男D.三男一女或两男两女2.C正的是男性，携带者是女性，而色盲可能是女性，也可能是男性。3.已人的红绿色盲属X染体隐性遗传X天耳聋是常染色体隐性遗传D对完全显性中2为觉常的耳聋患者5为听正常的色盲患者Ⅱ4(不带d基因)和Ⅱ婚生下一个男孩X请据图回答问题：Ⅰ

正常男

耳聋女1234

正常女

色盲男Ⅱ

耳聋男Ⅲ

123

X

45（）2和1的基型分别是。Ⅱ的耳基因来自，Ⅱ的盲基因来自。（Ⅰ1和2再一个耳聋女的概率是3与Ⅰ4再一个儿子色盲的概率是。（）个男孩患耳聋、色盲、既耳聋有色盲的可能性分别是。（若Ⅰ3和Ⅰ4生一个基因型为XY的子因是。（若3产生一个dX

的卵细胞则时产生的3个体的基因型是。3.（）DdXY、Y或DdXY；1Ⅰ；Ⅰ（21/4；1/2（3）0、1/2、（）3在形成卵细胞时，减数第二次分裂后期姐妹染色单体不分离）dX、、DX解析（2）只看耳聋与否，1和2的因型分别是Dd和dd，她们生一个耳聋孩子的概率是1/2，个孩子是女儿的概率是1/2故生一个耳聋女儿的概率是1/4。只看色盲与否，Ⅰ与Ⅰ4的基型分别是X